2020新教材地理湘教版必修第二册第一章第一节人口分布课件.pptx
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- 2020 新教材 地理 湘教版 必修 第二 第一章 第一节 人口分布 课件
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1、-1-第一节人口分布课前篇自主预习自主预习自主检测一、世界人口分布1.人口分布:一定时期人口在一定地区范围的空间分布状况,通常以人口密度来衡量。2.世界人口分布极不平衡。在占地球陆地面积10%的土地上,大约居住着世界90%的人口。(1)世界人口在各大洲的分布状况差异很大。亚洲人口占世界总人口的60%左右,南极洲目前尚无定居居民。(2)世界各国的人口分布也极不平衡。2016年人口超过1亿的国家有中国、印度、美国等13个,这些国家的人口总数约占世界总人口的62.47%。(3)世界人口城乡分布总的趋势是城镇人口比例逐渐上升,乡村人口比例逐渐下降。课前篇自主预习自主预习自主检测3.世界人口分布表现出明
2、显的趋向性。具体表现在:北半球中、低纬度地区人口分布较稠密;沿海地区人口分布较稠密;平原、低地人口分布较稠密。问题思考地球上哪些地区不适宜大量人口长期居住?提示干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、湿热的热带雨林等。课前篇自主预习自主预习自主检测二、影响人口分布的因素1.当今世界的人口分布状况,是自然和人文两方面多种因素相互作用的结果。2.自然地理条件:气候、地形、水文、土壤、植被等。3.人文地理环境:经济、社会、历史、文化和科技等因素。其中,经济因素对人口分布具有决定性影响。这是因为:第一,人口分布与经济活动密不可分;第二,人口分布受经济活动类型、规模的制约。链接生活如果去巴西定居,你
3、会选择亚马孙平原还是巴西高原?为什么?提示选择巴西高原。亚马孙平原为热带雨林气候,终年湿热,不适宜人类生存与发展;而巴西高原地势高,气候凉爽,适宜人类居住。课前篇自主预习自主预习自主检测1.判断题(1)世界人口集中分布在南半球中、低纬度地区。()(2)一般沿海地区人口密度大于内陆地区。()(3)世界各大洲人口分布状况差异很大。()(4)在热带地区,人口稠密的地方主要在平原地区。()答案:(1)(2)(3)(4)2.下列地区人口最稀少的是()A.中国的珠江流域B.埃及的尼罗河流域C.巴西的亚马孙河流域D.美国的密西西比河流域答案:C课前篇自主预习自主预习自主检测3.以下资料说明哪些因素可以影响人
4、口分布?(1)两次世界大战使世界政治地图发生明显变化,人口也随之大规模移动。()(2)开发时间较长的地区如南亚、东亚人口稠密。()(3)有多子多福传统观念的地区人口多。()答案:(1)战争(2)历史(3)习俗课堂篇探究学习探究一探究二当堂检测人口分布人口分布问题探究问题探究材料一世界人口纬度分布趋势图。材料二世界各大洲距海岸200千米范围内面积、人口占各洲的比例(单位:%)。课堂篇探究学习探究一探究二当堂检测材料三世界人口垂直分布趋势图。课堂篇探究学习探究一探究二当堂检测材料四世界人口分布图。课堂篇探究学习探究一探究二当堂检测结合材料探究:(1)材料一、二、三分别说明了世界人口的分布趋势有何特
5、点?提示材料一说明世界人口主要分布在北半球中、低纬度地区;材料二说明世界人口主要分布在近海地区;材料三说明世界人口主要分布在海拔500米以下的低地和平原地区。(2)从材料四图中找出世界人口稠密区,总结世界人口分布的基本规律。提示世界人口稠密区主要有亚洲的东部和南部,欧洲西部及美国东北部;分布的基本规律:位于北半球中、低纬度近海的平原地区。课堂篇探究学习探究一探究二当堂检测名师精讲名师精讲1.人口分布人口分布是指一定时期人口在一定地区范围的空间分布状况,通常以人口密度来衡量。特别提醒特别提醒人口数量多的地区人口密度不一定大。因为人口密度只是表示人口的疏密程度,例如,中国人口总数大于日本,但人口密
6、度小于日本,这是因为中国国土面积远大于日本。课堂篇探究学习探究一探究二当堂检测2.世界人口分布特点世界人口分布总体上看很不平衡,其主要特点及原因可总结如下:课堂篇探究学习探究一探究二当堂检测课堂篇探究学习探究一探究二当堂检测特别提醒特别提醒受气候等因素的影响,热带地区人口稠密的地方通常不在平原地区,而在高原和山区。(1)在热带多雨地区:山区和高原,气温和降水适中,排水通畅,疟蚊危害明显减轻,适宜人类居住。(2)在热带干旱地区:高原、山地由于气候凉爽、降水相对较多,适宜人类居住。课堂篇探究学习探究一探究二当堂检测3.中国人口分布特点(1)人口分布特点:很不平衡。课堂篇探究学习探究一探究二当堂检测
7、(2)人口地理分界线:从黑龙江黑河到云南腾冲之间连接的直线,又称“胡焕庸线”。此线是我国人口分布的一条重要地理分界线,它形象地反映了我国东多西少的人口分布宏观格局。此线东南部人口稠密,面积仅占全国总面积的43%,人口却占全国总人口的94%;西北部人口稀疏,面积占全国总面积的57%,人口只占全国总人口的6%。课堂篇探究学习探究一探究二当堂检测课堂篇探究学习探究一探究二当堂检测典例剖析典例剖析例题例题1为了揭示世界人口的分布状况,邦奇(W.Bunge)等创建了人类大陆图。在地图上取消陆地和海洋,仅画出人口密集的地区,面积较大的人口密集区称为人类大陆。世界上共有四个人类大陆,第一个为亚洲东部和东南部
8、,第二个为南亚,第三个为欧洲,第四个为北美洲东部,下图为世界人类大陆的一部分。读图,完成下列各题。(1)填出图上人类大陆的名称:A;B;C。(2)分析B人类大陆的形成原因。(3)D处只形成了一个孤岛而没有形成人类大陆,试分析其原因。课堂篇探究学习探究一探究二当堂检测解析:第(1)题,由于人类大陆是指面积较大的人口密集地区,四个人类大陆分别指目前世界上的四大人口密集区,根据这四块人口密集区之间的相对位置关系及面积大小、人类大陆轮廓特征,可确定A、B、C的名称分别是欧洲、南亚、东亚和东南亚。第(2)题,B为南亚,分析其人类大陆的形成原因,意味着要分析南亚成为人口密集区的原因,主要从自然环境、政治文
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