2019《青少年法制教育》课件.ppt
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1、青少年法制教育课件2023-1-30触目惊心触目惊心:据统计,在我国,据统计,在我国,2525周岁以下的人犯罪周岁以下的人犯罪占犯罪总数的占犯罪总数的70%70%以上,以上,其中十五六岁少年犯其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的年犯罪案件总数的70%70%以上。这些犯罪行为以上。这些犯罪行为的形成,除了受某些的形成,除了受某些外界因素影响外外界因素影响外,青青少年违法犯罪的自身少年违法犯罪的自身原因很重要原因很重要 2023-1-30(1 1)犯罪呈低龄)犯罪呈低龄化趋势;化趋势;(2 2)社会闲散青)社会闲散青少年犯罪突出;少年犯罪突出;(3 3)在校学生作
2、)在校学生作案逐年递增;案逐年递增;(4 4)犯罪的类型)犯罪的类型复杂。复杂。特征:特征:2023-1-30你知道的法律有哪些?宪法宪法刑法刑法民法通则民法通则 刑事诉讼法刑事诉讼法民事诉讼法民事诉讼法 婚姻法婚姻法继承法继承法兵役法兵役法 经济合同法经济合同法环境保护法环境保护法 义务教育法义务教育法未成年人保护法未成年人保护法治安管理处罚条例治安管理处罚条例交通管理法规交通管理法规2023-1-30常见的违法行为:常见的违法行为:1 1、违反治安管理处罚条例的行为、违反治安管理处罚条例的行为 包括:扰乱公共秩序包括:扰乱公共秩序 妨害公共安全妨害公共安全 侵犯公私财物侵犯公私财物 妨害社
3、会管理秩序妨害社会管理秩序2 2、违反交通管理法规的行为、违反交通管理法规的行为3 3、违反义务教育法的行为、违反义务教育法的行为4 4、违反环境保护法的行为、违反环境保护法的行为5 5、民事侵权的行为、民事侵权的行为2023-1-30常见的违法行为:常见的违法行为:1 1、违反治安管理处、违反治安管理处 罚条例的行为罚条例的行为包括:扰乱公共秩序包括:扰乱公共秩序 妨害公共安全妨害公共安全 侵犯公私财物侵犯公私财物 妨害社会管理秩序妨害社会管理秩序2 2、违反交通管理法、违反交通管理法 规的行为规的行为3 3、违反义务教育法、违反义务教育法 的行为的行为4 4、违反环境保护法、违反环境保护法
4、 的行为的行为5 5、民事侵权的行为、民事侵权的行为指出下列行为属于哪种违法行为?指出下列行为属于哪种违法行为?1 1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。2 2、扰乱学校正常的教学秩序,妨碍教学活动的顺利进行。、扰乱学校正常的教学秩序,妨碍教学活动的顺利进行。3 3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏,妨害、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏,妨害 公共安全。公共安全。4 4、偷窃、勒索少量公私财物。、偷窃、勒索少量公私财物。5 5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。6 6、
5、破坏草坪、花卉、树木。、破坏草坪、花卉、树木。7 7、使用音响器材音量过大,不听劝阻。、使用音响器材音量过大,不听劝阻。8 8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶,妨碍交通。、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶,妨碍交通。9 9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。1010、损害他人的荣誉,如对获得光荣称号的模范人物进行、损害他人的荣誉,如对获得光荣称号的模范人物进行 挖苦、讽刺、打击。挖苦、讽刺、打击。2023-1-30中学生陈某,原本是一个好学生,中学生陈某,原本是一个好学生,自从结识了社会上一帮游手好闲自从结识了社会上一帮游手好闲的的“朋友朋
6、友”后,逐渐无心学习,后,逐渐无心学习,经常旷课经常旷课。开始时,他还有些自。开始时,他还有些自责,觉得对不起父母,后来便放责,觉得对不起父母,后来便放纵自己,曾因偷学校的东西、打纵自己,曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常在非但没有接受教训,反而经常在社会上社会上偷窃财物、参加赌博偷窃财物、参加赌博等,等,因此被公安机关拘留。但他仍不因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏,悔改。为了搞钱到网吧玩游戏,他和另外两个他和另外两个“朋友朋友”竟竟拦路抢拦路抢劫劫,在短短的几天中就作案三起,在短短的几天中就作案三起,最
7、终因抢劫罪被判刑。最终因抢劫罪被判刑。违纪违纪违法违法犯罪犯罪中学生陈某中学生陈某是怎样一步是怎样一步一步走向犯一步走向犯罪道路的?罪道路的?2023-1-302023-1-302023-1-30可怜的课桌2023-1-30委屈的长城2023-1-302023-1-30打架斗殴2023-1-30欺负同学2023-1-30小网民2023-1-30 轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、戴首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就
8、寝等各种违反学校规章制度的行为。2023-1-302023-1-302023-1-30一、旷课、夜不归宿一、旷课、夜不归宿 有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况:一是学习较差,对自己已经失望;二是受家长、教师的批评;三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上,加上脱离家长、学校的监控,往往容易走上歧途。2023-1-30中华人民共和国治安管理中华人民共和国治安管理处罚法第二十条:处罚法第二十条:非法制造、贩卖、携带匕首、非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的,三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘留,二百元以下罚处十五日以下拘留
9、,二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携款或警告。这些刀具之所以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。携带,因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件,带管制刀具容易发生人身伤亡事件,特别是青少年正是身体发育阶段,特别是青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由于法制观念和是非精力旺盛,但由于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动盲目而观念淡薄,争强好胜,行动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一不计后果,携带管制刀具,极易一时冲动,酿成不该发生的悲剧。时冲动,酿成不该发生的悲剧。二、携带管制刀具二、携带管制刀具2023-1-302023-1-302023-1-30三、打架斗殴,辱骂他
10、人三、打架斗殴,辱骂他人讲文明礼貌,待人恭敬谦让讲文明礼貌,待人恭敬谦让,已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯,抛弃动辄动手打人,出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。导致最后走向犯罪的道路。2023-1-30被告人罗某某因琐事认为易某某在学校门口用眼睛瞅他,便将此事告知同学胡某。被告人胡某也表示看着易某洋不顺眼,想教训教训易某洋。2015年12月30日20时许,下晚自习时,在被告人胡某的组织策划下,被告人胡某、罗某某、王某、吴某某、罗某某、姜某伙同他人在息县临河乡初级中学操场无故殴打同校学生易某某、岳某某,致易某某左
11、侧锁骨中段骨折。经息县公安局法医鉴定:易某某所受损伤程度为轻伤二级。另查明,2016年1月21日,被告人胡某、王某、吴某某、罗某某、姜某的法定监护人,每人分别一次性各赔偿被害人易某某医疗费等各项损失1万元,被告人罗某某的监护人赔偿被害人易某某医疗费等各项损失9000元。被害方对各被告人的行为予以谅解。六被告人分别被判处有期徒刑一年缓刑一年零六个月至拘役六个月缓刑一年等不同刑罚。在庭审审理过程中,通过法庭询问和社会走访,对未成年被告人胡某、罗某某、王某、吴某某、罗某某、姜某的成长经历进行了调查,了解到六名被告人案发前均系临河中学九年级学生,学习一般,多数被告人的父母为忙于生计外出务工,多数被告人
12、从小便成为留守儿童,由爷、奶照顾生活。由于各监护人疏于对被告人的管教,加之学校对学生监管不力,六名被告人自我约束能力差,是非不分,法制观念淡薄,从而走上犯罪。2023-1-30此案中,六被告人均系未成年人,不好好此案中,六被告人均系未成年人,不好好读书而因为生活中的一点小事而无缘无故读书而因为生活中的一点小事而无缘无故的动手打人;打伤了他人,自己也受到法的动手打人;打伤了他人,自己也受到法律制裁。其家庭也蒙受经济损失。律制裁。其家庭也蒙受经济损失。2023-1-30四四、盗窃罪、盗窃罪 盗窃罪,盗窃类犯罪是最为常见多发的一类犯罪,在各类刑事案件中,数量一直居于首位。部分青少年攀比心强,爱慕虚荣
13、,或沉迷于网络游戏,又缺乏足够的经济来源,所以部分同学就铤而走险,以身试法,偷窃他人财物,最终走上犯罪的道路。那关于盗窃我国刑法又是如何规定的呢?2023-1-30刑法刑法第二百六十四条规定第二百六十四条规定 盗窃公私财物,数额较大L1 的,或者多次盗窃L2、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大L3 或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大L4 或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。二千元至五万元以下为数额较大 二年内盗窃三次以上 五万元至四十万元以下数额巨大 四十
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