12月四级作文讲义-课件.ppt

1、12月四级作文讲义 ppt课件大纲要求及评分原则大纲要求及评分原则一）、大学英语四级考试大纲对写作的要求一）、大学英语四级考试大纲对写作的要求共共1 1题，考试时间题，考试时间3030分钟。分钟。要求考生写出一篇要求考生写出一篇100-120100-120词的短文，试卷上可能给出词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写；题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写；或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。贯，无重大语法错误。写

2、作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。能力。二）、评分原则（阅卷教师的关注点：内容和结构）二）、评分原则（阅卷教师的关注点：内容和结构）1.1.CETCET作文题采用总体评分方法作文题采用总体评分方法global rewardingglobal rewarding，阅卷人员阅卷人员就总的印象给出奖励分就总的印象给出奖励分(Reward Scores)(Reward Scores)，而不是按语言点的，而不是按语言点的错误数量扣分。印象分错误数量扣分。印象分加分点加分点/闪光点闪光点2.2.

3、教师阅卷：找：教师阅卷：找：ideaidea；扫读；总体感觉（文字，文法，文体，；扫读；总体感觉（文字，文法，文体，文笔）文笔）英语写作句子结构英语写作句子结构1Plainly enough,anyone must realize it who reflects upon the manner in which they reach public office.2In 1600 the earth was not the center of the universe because the majority then supposed it was；nor,because she had mo

4、re readers,was Ella Wheeler Wilcox a better poet than Father Hopkins.英汉句子结构区别英汉句子结构区别1 1、英美人的思维方式是直线型的，通常采用的、英美人的思维方式是直线型的，通常采用的写作方法是先一般，再具体，通常先描述主要思写作方法是先一般，再具体，通常先描述主要思想，再分述；而汉语则多把中心和主要观点放在想，再分述；而汉语则多把中心和主要观点放在句末。句末。2 2、英语中多用复合句、从句；而汉语多用短句，、英语中多用复合句、从句；而汉语多用短句，简单句。简单句。3 3、英语多用被动句、英语多用被动句4 4、英语具有丰富

5、的时态。、英语具有丰富的时态。错句范例：错句范例：1.However,everything has its black side.（然而，凡事都有黑暗的一面。）（然而，凡事都有黑暗的一面。）2.How the government will do with them?（对此，政府应该做些什么呢？）（对此，政府应该做些什么呢？）3.When you convenient,you can help me.（方便的话，请帮帮我。）（方便的话，请帮帮我。）4.He let me know that you must lean on yourself,believe yourself.（他使我知道：你应

6、该依靠自己，相信自己。）（他使我知道：你应该依靠自己，相信自己。）5.Success maybe can be obtained in various ways.（成功也许能够通过各种途径取得。）（成功也许能够通过各种途径取得。）常见错误分析归纳：常见错误分析归纳：常见错误分析常见错误分析词法错误：词法错误：（一）冠词错误：（一）冠词错误：（二）名词错误：可数不可数、用词不当（二）名词错误：可数不可数、用词不当（三）形容词、副词错误：用词不当、比较级最高级用（三）形容词、副词错误：用词不当、比较级最高级用法法（四）动词错误：及物与不及物，动宾搭配、情态动词（四）动词错误：及物与不及物，动宾搭配

7、、情态动词的误用，特殊句型的误用，特殊句型there bethere be的误用的误用（五）介词错误：介词误用以及介词（五）介词错误：介词误用以及介词toto和动词不定式的和动词不定式的混淆。混淆。常见错误分析归纳：常见错误分析归纳：句法错误句法错误（一）、不一致：主谓不一致（人称不一致，数的不（一）、不一致：主谓不一致（人称不一致，数的不一致，时态不一致以及代词不一致）一致，时态不一致以及代词不一致）（二）、修饰语错位（二）、修饰语错位（三）、句子不完整（三）、句子不完整（四）、词性误用：介词当动词用；形容词当副词用；（四）、词性误用：介词当动词用；形容词当副词用；名词当动词用等名词当动词用

8、等 （五）、指代不清（五）、指代不清（六）、句子的连接（六）、句子的连接 例例 There are many ways we get to know the outside world.时态的误用（现在、过去、进行、完成及将来时）时态的误用（现在、过去、进行、完成及将来时）标点错误和首字母大写错误标点错误和首字母大写错误常见错误分析归纳：常见错误分析归纳：1 1）易混淆词语的误用：）易混淆词语的误用：例如例如她是一个普通人。她是一个普通人。She is a normal person.（误）（误）She is an ordinary person.（正）（正）学习知识：学习知识：study k

9、nowledge（误）（误）obtain/acquire knowledge（正）（正）如果你方便的话，我们就去拜访你。如果你方便的话，我们就去拜访你。If you are convenient,we will visit you.（误）（误）We will visit you at your convenience.（正）（正）常见错误分析归纳：常见错误分析归纳：2 2）词性的误用：）词性的误用：对于一些写作中常用的高频词，不能对于一些写作中常用的高频词，不能很好的掌握其动词、名词和形容词等形式，在习作中很好的掌握其动词、名词和形容词等形式，在习作中只求能够和中文意思吻合，而不去顾及正确的单

10、词形只求能够和中文意思吻合，而不去顾及正确的单词形式。式。例如：例如：要想取得成功，我们应该真诚，独立，乐观要想取得成功，我们应该真诚，独立，乐观In order to success,we need genuine,independent and optimistic.（误）（误）I n o r d e r t o s u c c e e d,w e n e e d genuineness,independence and optimism.（正）（正）常见错误分析归纳：常见错误分析归纳：3 3）冠词的误用：）冠词的误用：尤其是对于表示尤其是对于表示“种类种类”的情的情况下，很多考生无法判断

11、如何正确使用冠词。况下，很多考生无法判断如何正确使用冠词。例如：例如：我认为数字跟运气没有什么关系。我认为数字跟运气没有什么关系。I dont think the numbers have anything to do with the luck.（误）（误）I dont think numbers have anything to do with luck.（正）（正）常见错误分析归纳：常见错误分析归纳：4 4）名词的误用：）名词的误用：各种各样的兼职工作可以帮助你积累宝贵的经验。各种各样的兼职工作可以帮助你积累宝贵的经验。Various part-time jobs will help y

12、ou accumulate valuable experience.（误）（误）Various part-time jobs will help you accumulate valuable experiences.（正）（正）成功者永远不畏惧失败。成功者永远不畏惧失败。Successors would never be afraid of failures.（误）（误）Winners/Those who succeed would never be afraid of failures.（正）（正）许多著名高校逐渐成为游客的旅游新景点。许多著名高校逐渐成为游客的旅游新景点。A large

13、amount of colleges are becoming new scenic spots for the tourists.（误）（误）A large number of colleges are becoming new scenic spots for the tourists.（正）（正）常见错误分析归纳：常见错误分析归纳：5 5）形容词、副词的误用）形容词、副词的误用例如：例如：进入进入2121世纪，社会发展越来越迅速。世纪，社会发展越来越迅速。Stepping into the 21st century,the society is becoming more and mor

14、e fast.（误）（误）Stepping into the 21st century,the society is becoming faster and faster.（正）（正）那些有合作、和团队精神的人将会在其领域里跳那些有合作、和团队精神的人将会在其领域里跳得更高。得更高。Those who have the spirit of cooperation and teamwork can jump more highly in their occupation.（误）（误）Those who have the spirit of cooperation and teamwork can

15、 jump higher in their occupation.（正）（正）常见错误分析归纳：常见错误分析归纳：6 6）动词的误用：）动词的误用：例如：例如：The cartoonist tries to arise peoples concern on the problem of how to support the aging parents.（误）（误）Each individual wants to show how he eagered to be successful.（误）（误）There are still many people maintain that culture

16、 should only be a nations own property.常见错误分析归纳：常见错误分析归纳：7 7）介词的误用：）介词的误用：Too much idol adoration will do harm to cultivate our independent thinking.（误）（误）In conclusion,I believe that the opportunities are abundant in our society and everyone is equal for them.（误）（误）As the development of society,mor

17、e and more people have realized the significance of cooperation to our survival.（误）（误）常见错误分析归纳：常见错误分析归纳：时态的误用（现在、过去、进行、完成及将来时）时态的误用（现在、过去、进行、完成及将来时）标点错误和首字母大写错误标点错误和首字母大写错误中国式英语中国式英语（一）（一）汉语思维汉语思维1.However,everything has its black side.2.How the government will do with them?3.When you convenient,you

18、 can help me.（二）（二）英汉语序机械对译英汉语序机械对译If someones family situation is not well,he can apply for loan to bank.(误误)Let alone touch the outside world of campus/keep a good body health(误误)第二讲：历年真题归类第二讲：历年真题归类（1997-2008）及议论文及议论文一、传统的提纲式议论文一、传统的提纲式议论文1.1997.1 Practice Makes Perfect 2.1997.6 My View on Job-ho

19、pping 3.1 9 9 8.1 H a r m f u l n e s s o f F a k e Commodities 4.1998.6 Do Lucky Numbers Really Bring Good Luck?5.1999.1 Dont Hesitate to Say“No”6.1999.6 Reading Selectively or Extensively 7.2000.6 Is a Test of Spoken English Necessary?8.2003.1 It Pays to Be Honest 第二讲：历年真题归类第二讲：历年真题归类（1997-2008）及议

20、论文及议论文一、传统的提纲式议论文一、传统的提纲式议论文9.2005.12 Should the University Campus Be Open to Tourists?10.2006.12Spring Festival Gala on CCTV11.2006.6.24新新On Students Selecting Lecturers12.2008年年6月月四级作文题目四级作文题目The Internet 13.2008年年12月月四级作文题目：四级作文题目：Limiting The Use of Disposable Plastic Bags 历年真题归类历年真题归类（1997-2008

21、）二、说明文：方法类；演讲辞，景点描述等二、说明文：方法类；演讲辞，景点描述等1.2000.1 How I Finance My College Education?2.2001.1 How to Succeed in a Job Interview?3.2004.6 A Brief Introduction to a Tourist Attraction 4.2005.1 A Campaign Speech 1.你认为自己具备了什么条件（能力、性格、爱好等）可以胜任学生会你认为自己具备了什么条件（能力、性格、爱好等）可以胜任学生会主席的工作。主席的工作。2.如果当选，你将为本校同学做些什么。

22、如果当选，你将为本校同学做些什么。5.2006.6.17 老四级作文：老四级作文：Volunteers Needed1.校学生会将组织一次暑期志愿者活动，现招募志愿者。校学生会将组织一次暑期志愿者活动，现招募志愿者。2.本次志愿者活动的目的，内容、安排等。本次志愿者活动的目的，内容、安排等。3.报名条件及联系方式。报名条件及联系方式。6.2007.6An announcement to welcome students to join to a clubWelcome to our club1、本社团的主要活动内容本社团的主要活动内容2、参加本社团的好处参加本社团的好处3、如何加入本社团如何加

23、入本社团 7.2007.12What electives to choose 1、各大学开设了各种各样的选修课、各大学开设了各种各样的选修课2、学生因为各种原因选择了不同的选、学生因为各种原因选择了不同的选修课修课 3、以你自己为例、以你自己为例历年真题归类历年真题归类（1997-2008）三、书信体作文三、书信体作文1.2001.6 A Letter to a Friend 你的朋友即将到来，你向他写信表示欢迎，对他的到来作出你的朋友即将到来，你向他写信表示欢迎，对他的到来作出安排，并提醒一些注意事项。安排，并提醒一些注意事项。2.2002.1 A Letter to President 假

24、如你是李明，请你就本校食堂给校长写一封信，内容涉及假如你是李明，请你就本校食堂给校长写一封信，内容涉及食堂的饭菜质量价格服务等，可以是表扬，也可以是批评，也可以食堂的饭菜质量价格服务等，可以是表扬，也可以是批评，也可以兼而有之。兼而有之。3.200312 A Letter to a Former Classmate to Give Some Advice on Which Major He Should Choose 1.1.建议报考的专业及理由建议报考的专业及理由 2 2报考该专业的基本条件报考该专业的基本条件 3 3应当如何备考应当如何备考 历年真题归类历年真题归类（1997-2008）四

25、、记叙文四、记叙文1.2003.6 An Eye-witness Account of a Car Accident 假设你在某日某时某地目击了一起车祸，就此写一份见证书。假设你在某日某时某地目击了一起车祸，就此写一份见证书。见证书须包括以下几点：见证书须包括以下几点：1 1 车祸发生的时间地点车祸发生的时间地点 2 2 你所见到的车祸情况你所见到的车祸情况 3 3 你对车祸原因的分析你对车祸原因的分析 2.2005.6 An Incident 1.向老师祝贺节日向老师祝贺节日 2.从一件难忘的事情记述老师的教诲和无私奉献从一件难忘的事情记述老师的教诲和无私奉献 3.如何回报老师如何回报老师历

26、年真题归类历年真题归类（1997-2008）五、图表式作文五、图表式作文2002.6 Student Use of Computers 1.1.下图所是为下图所是为1990、1995、2000年某高校大学年某高校大学生使用计算机的情况，请描述其变化；生使用计算机的情况，请描述其变化；2.2.请说明发生这些变化的原因；请说明发生这些变化的原因；3.3.你认为目前大学生在计算机使用中有什么困你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。难或问题。A 启：启：everyone knows,as far as concerned,as far as we know,first,firstly,fir

27、st of all,generally speaking,in the first place,in recent years,It goes without saying that,lately,now,nowadays,recently,needless to say,承：承：after a while,as a matter of fact,besides,certainly,furthermore,especially,in addition,indeed,second,secondly,then,still,third,thirdly,moreover,obviously,truly

28、,particularly,what is more转：转：however,nevertheless,otherwise,yet,but,or,whereas,in spite of,instead,on the other hand,in contrast,on the contrary,conversely,despite,to be honest,to tell the truth合：合：therefore,thus,hence,in short,in brief,in a word,in conclusion,to conclude,as a result,as a consequen

29、ce,consequently,above all,at last,finally,eventually,after all,to sum up,in general,generally speaking,on the whole,as has been noted,as I have said above,控制性作文的共性控制性作文的共性1.1.文章的布局谋篇多分为三段。都需要把握主题，首尾相顾文章的布局谋篇多分为三段。都需要把握主题，首尾相顾2.2.常用的一些启承转合技巧的共通性。常用的一些启承转合技巧的共通性。3.3.常用关联词语：常用关联词语：议论文的写作议论文的写作议论文常用开头方法

30、：议论文常用开头方法：1 开门见山法开门见山法2 2 提问开头法提问开头法3 3 引经据典法引经据典法4 4 解释定义法解释定义法议论文中心段落的展开方法：议论文中心段落的展开方法：1 比较与对比法比较与对比法2 2 举例法举例法3 3 因果法因果法4 4 反问法反问法5 5 总分法总分法议论文结尾常用方法：议论文结尾常用方法：1 总结式结尾法总结式结尾法2 2 建议式结尾法建议式结尾法3 3 诘问式结尾法诘问式结尾法4 4 展望式结尾法展望式结尾法5 5 引证式结尾法引证式结尾法议论文的写作练笔议论文的写作练笔1.Protect Your Online Privacy 目前，通过网络非法入侵

31、，盗取或公开个人信目前，通过网络非法入侵，盗取或公开个人信息的行为屡见不鲜息的行为屡见不鲜 这一现象可能带来的问题和后果这一现象可能带来的问题和后果 怎样才能在上网时更好地保护你的个人隐私权怎样才能在上网时更好地保护你的个人隐私权利利2.On TV Show 1.1.时下电视选秀节目非常流行时下电视选秀节目非常流行2.2.有人认为选秀很好，能够给普通人以展示自己有人认为选秀很好，能够给普通人以展示自己的机会的机会3.3.我的观点我的观点第三讲：图表文和记叙文的写作第三讲：图表文和记叙文的写作英语图表作文种类英语图表作文种类数据图表：数据图表：a data graph/chart/diagram

32、/illustration/table 饼图：饼图：pie chart 表格图：表格图：table 直方图或柱形图：直方图或柱形图：bar chart/histogram 趋势曲线图：趋势曲线图：line chart/curve diagram 流程图或过程图：流程图或过程图：flow chart/sequence diagram 程序图：程序图：processing/procedures diagram 圆柱图：圆柱图：column chart 表示描述的词语：表示描述的词语：show/describe/illustrate/apparent/reveal/represent/demonst

33、rate/indicate/depict 图表文的写作：图表文的开头图表文的写作：图表文的开头一、主题句开篇法一、主题句开篇法以下是一些较常用的描述用法以下是一些较常用的描述用法 1.The table/chart diagram/graph shows(that)2.According to the table/chart diagram/graph 3.As(is)shown in the table/chart diagram/graph 4.As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures,5.figures/stati

34、stics shows(that).6.It can be seen from the figures/statistics 7.We can see from the figures/statistics 8.It is clear from the figures/statistics 9.It is apparent from the figures/statistics 10.table/chart/diagram/graph figures(that)图表文的写作图表文的写作二、现象描述开篇法二、现象描述开篇法 1.Presently,there is an obvious phen

35、omenon that2.An overwhelming trend has drawn more and more peoples attention currently 3.Recently the rise in problem of/(phenomenon of).has caused/aroused public/popular/wide/worldwide concern.4.Recently the issue of the problem of/the phenomenon of.has been brought into focus.(has been brought to

36、public attention).is a big problem we have to learn to face now/constantly.5.Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/(be aware)that.6.Now there is a growing awareness/recognition of the necessity to.7.Now people become increasingly aware/conscious of the importance

37、of.8.Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that.图表文的写作：图表文的展开图表文的写作：图表文的展开图表文中心段落的展开方法：图表文中心段落的展开方法：比较、对比法比较、对比法列举法列举法因果法因果法 中间段落的一些常用句型：中间段落的一些常用句型：1.The increase(change/failure/success)inmainly(largely/partly)results from(arises from/is because of).2.The increase(change/fail

38、ure/success)inis due to(owing to/attributable to)the fact that.3.Many people would claim that.4.One may attribute(ascribe/owe)the increase(decrease/change)to,butis not by itself an adequate explanation.图表文的写作：图表文的展开图表文的写作：图表文的展开中间段落的一些常用句型：中间段落的一些常用句型：5.There are many(different/several/a number of/a

39、 variety of)causes(reasons)for this dramatic(marked/significant)growth(change/decline/increase)in.First,.Second,.Finally,.6.There is no evidence to suggest that.Why are(is/do/did)?For one thing,.For another,7.There are numerous reasons why,and I shall here explore only a few of the most important on

40、es.8.A multitude of factors could account for(contribute to/lead to/result in/influence)the change(increase/decrease/success/failure/development)in.9.We must admit the undeniable fact that.图表文的写作：图表文的展开图表文的写作：图表文的展开中间段落的一些常用句型：中间段落的一些常用句型：10.No one can deny(ignore/doubt/overlook/obscure/brush aside)

41、the fact that.11.What is the cause for this phenomenon?12.The reason for the above problem involves many factors.13.A number of factors,both physical and psychological/both individual and social may contribute to the above problem.14.To discover the underneath causes for the problem,we may15.There i

42、s no doubt that many factors have c o n t r i b u t e d t o t h e a b o v e p h e n o m e n o n.16.There are many factors that have stimulated this huge change.Such changes are mainly caused by two reasons.图表文的写作：图表文的结尾图表文的写作：图表文的结尾图表文结尾常用方法：图表文结尾常用方法：重复法重复法总结法总结法提问法提问法建议法建议法图表文习作图表文习作Student Use of

43、 Computers 1.1.下图所是为下图所是为19901990、19951995、20002000年某高校大学生使用计算机的情年某高校大学生使用计算机的情况，请描述其变化；况，请描述其变化；2.2.请说明发生这些变化的原因；请说明发生这些变化的原因；3.3.你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。As is vividly revealed in the chart above,the number of scholars returning from the overseas has been climbing over the p

44、ast years and rocketed to over 50 thousand in the year of 2004.As to the amazing figure,people may have great interest to analyze the behind reasons.The foremost reasons for the tremendous increase can be illustrated as follows.To begin with,a set of appealing policies has contributed to the increas

45、e of the number.To attract the students studying overseas to return,our government has set up a number of favorable policies in terms of salaries,residing place,housing and etc.Without the these policies,the increase of the number is out of the question.Sample EssayWhats more,the rapid development o

46、f our motherland has led to the increase of the number of scholars returning from overseas.Since 1978,China has carried out Opening-up and Reform,which has greatly improved the growth of Chinas economy.The booming economy has laid a solid foundation for the rapid development of scientific field,whic

47、h makes P.R.China a most inviting country to both Chinese at home and abroad.As a consequence,the appealing policy and rapid development of our motherland have jointly contributed to the increase revealed in the above chart.We believe such tendency will certainly continue for the coming years.Sample

48、 Essay记叙文写作记叙文写作一）记叙文的特点一）记叙文的特点文章的人称问题文章的人称问题文章的叙述顺序文章的叙述顺序文章的选材文章的选材文章的线索文章的线索文章的时态文章的时态记叙文常用开篇方法：记叙文常用开篇方法：1 1点明事件发生背景法点明事件发生背景法2 2开门见山法开门见山法3 3环境烘托法环境烘托法4 4回顾往事法回顾往事法采用点明事件发生背景法开篇，常用短语和词汇：采用点明事件发生背景法开篇，常用短语和词汇：记叙文写作：记叙文写作：记叙文中心段落展开方法：记叙文中心段落展开方法：1 1时间空间展开法时间空间展开法2 2事例展开法事例展开法记叙文结尾的几种方法记叙文结尾的几种方法

49、1 1首尾呼应法首尾呼应法2 2以问题或以含蓄、具有象征意义的句子收尾以问题或以含蓄、具有象征意义的句子收尾3 3结尾点明主题法结尾点明主题法4 4抒情议论法抒情议论法5.5.故事结束法故事结束法记叙文写作：记叙文写作：Teachers DayWhen a new school year approaches,we students anticipate not only the new study life,but the Teachers Day as well.For on this day,we can express our sincere gratefulness and wish

50、es to our respectable teachers.One of my former teachers,Mrs.Zhang,my high school English teacher,has left the deepest impression on me.I can still recall her vividly.Although she was very strict with us,she was also considerate.One day after class,it was raining hard out side.I didnt take an umbrel