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类型1小学生心理健康教育-消除误会课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4981919
  • 上传时间:2023-01-30
  • 格式:PPTX
  • 页数:15
  • 大小:179.64KB
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    关 键  词:
    小学生 心理健康 教育 消除 误会 课件
    资源描述:

    1、解除误会的小秘方 有一对夫妇和他们的孩子生活在一起,由于夫妻俩忙于生活,没有时间照顾孩子,于是,他们驯养了一只狗,那只狗聪明听话,把孩子照顾的无微不至,这只狗甚至可以咬着奶瓶给孩子喂奶。有一天,主人出门去了,依然由狗照看孩子,因为大雪封山,夫妻两当天不能返回家,直到第二天才赶回来。一进门,那只狗立刻出来摇着尾巴迎接主人。主人把房门打开一看,满屋的血迹,再抬头一望,床上全是血,孩子不见了。而那只狗站在身边,嘴角还滴着血。主人看到这种情形,以为狗野性发作,把孩子吃了,他愤怒地拿起刀向狗劈去,把狗杀死了。突然,他听到孩子的声音,看到孩子从床下爬了出来,妻子急忙抱起孩子。虽然孩子身上有血迹,但并没有受

    2、伤。主人很奇怪,不知道究竟发生了什么事。再看那只狗,它腿上的肉已经没有了,而在门的旁边还躺着一只奄奄一息的狼,那狼的嘴里还叼着狗腿上的肉。主人顿时明白了,是狗救了孩子,但自己却把它误杀了。再看看那只躺着地上的狗,它浑身被鲜血染透了,那条血肉模糊的后腿依然滴着血。再看狗的脸,双眼闭得紧紧的,只是它的脸上,布满泪痕1.同学们,听完了这个故事你有什么感受呢?2.这样一只忠实的狗,主人为什么要杀了它呢?正是因为误会,主人才杀了狗,孩子们,人和动物之间发生的误会可以造成这么可怕的后果,那么大家想一想,如果人与人之间发生了误会,会怎么样呢?看来,误会不但会影响我们的情绪,还会破坏同学之间的友谊,眼中的误会

    3、还会酿成无法挽回的悲剧。因此,我们有必要学会消除误会,这节课,我们就一起去寻找破解误会的小秘方。在生活中,由于每个人对待一件事的认识不同,又缺乏理解和沟通,也就难免产生误会。要求:1.不能发出声音 2.听指令睁眼、闭眼 女生 有一天,你的同学小东突然跟老师说,你偷了他的新钢笔,而他所说的那支钢笔,其实是前几天你测验进步了妈妈送给你的礼物男生 你买了一支很漂亮的新钢笔,你很开心地带回学校,有一天,它突然间不见了。你很失落。过了几天,你突然发现一支一模一样的钢笔居然在小丽的文具盒里,你很生气,于是告诉老师小丽偷了你的钢笔,想把钢笔拿回来。要求:1.动作轻 2.举手发言 请所有男同学站在老师的左边,

    4、所有女同学站在教室的右边。你们现在分别代表小丽和小东进行谈判,任何想发言的同学都可以举手代表小丽或者小东进行交流。小东的一支新钢笔不见了,过了几天,他发现小丽的文具盒里有一支钢笔和她丢失的那支一模一样。小东认为是小丽偷了他的钢笔,于是告诉了老师。小丽心里很委屈,因为这支钢笔是前几天妈妈为了奖励她成绩有进步,特意买来送给她的,可是现在面对这样的误会,我们要如何解除呢?有的时候,因为每个人的想法不一样,虽然我们经过沟通,可是依然被身边的人误会了,这时候我们应该怎么办呢?让我们一起来做一些选择吧!判断:当被身边的人误会,而且经过沟通也无法解除时,以下正确的是:1、向朋友、父母或老师倾诉心中的苦恼。(

    5、)2、对误会自己的人或事,念念不忘()3、和朋友、父母或老师讨论如何与对方沟通()4、对误会自己的人发火、争吵或吵架()5、应该寻找适合的时机、采取合适的方法向对方解释真相()6、如果误会一时不能消除,会依靠时间来冲淡不愉快的记忆()当被别人误会时,我们一要冷静地分析产生误冷静地分析产生误会的原因,并能谅解、宽容别人会的原因,并能谅解、宽容别人,像刚才小丽和小东的故事一样,小东因为自己心爱的笔不见了,而且碰巧你有一支和他一样的,所以误会了甚至生气了,也是情有可原的,能宽容就宽容;第二,要要学会倾诉,学会沟通,既不要憋在心里,也学会倾诉,学会沟通,既不要憋在心里,也不要不合时宜地提出来,而是应该寻找适合的时机解不要不合时宜地提出来,而是应该寻找适合的时机解释沟通释沟通。这样,误会会离你越来越远的。第三,如果误会不能马上消除,我们只能让时机慢慢冲淡不愉快的回忆。A:爸爸口袋里的钱不见了,他任务是儿子小明拿去了,小明为此很苦恼也很委屈B:小刚的作业完成了,但是就这叫作业的时候,作业本突然不间了,老师批评他,他很委屈C:小乐看到同桌的学习用品掉在地上,就帮他捡起来,还帮他整理抽屉,免得再掉下来。不巧被其他同学看到,说她偷东西,还告诉了她的同桌。同桌像看贼似的看她,真是狗咬吕洞宾,不识好人心!好好珍惜朋友之间的友谊,增加沟通,减少误会。

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