1凤凰涅盘课堂课件.ppt
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1、1第一讲郭沫若凤凰涅槃-开一代诗风的新中国预言诗人2本课重点本课重点?诗人之所以成为诗人的原因-文学创作前的准备?站在新诗之巅,开一代诗风-时代强音 艺术创新3思考题思考题1凤凰涅槃所体现的是什么样的时代精神?2 它的象征意义是什么?3 它的艺术形式的创新表现在哪些方面?4四川乐山县沙湾镇人原名开贞.1919发表新诗用沫若笔名.取家乡沫水(大渡河)、若水(青衣江),意在不忘故土第一本诗歌集女神,写于五四前后,出版于1921.8。1892-19785一、一、女神以崭新的内容和形式,开一女神以崭新的内容和形式,开一代诗风,是中国新诗的奠基之作代诗风,是中国新诗的奠基之作体现五四时代精神 狂飙突进、
2、个性解放开辟洪荒的大我主张个性解放,迎合反封建的时代要求创造自由诗新形式绝端的自由,绝端的自主内旋律情绪是一个波动的世界、节奏的世界6二、郭沫若为什么喜欢写诗文学创作前文学创作前的准备天才成功的三要素 先天条件 后天勤奋 机遇把握71 情感型诗人气质情感型诗人气质聪颖 机敏 冲动 神经质 想象力丰富地球,我的母亲凤凰涅槃与凤凰鸣叫诗歌是写出来的“一种神经性的发作”“在1919年的下半年和1920年的上半年,便得到了一个诗的爆发期”。82 母亲的启蒙 文化的熏陶积极入世的态度母亲第一个最好的老师 人格、文化教育小时喜欢逃学,常挨打,不护短惜钱休教子,护短莫投师。诵读诗经唐诗三百首千家诗等私塾小、
3、中学 广泛涉猎古典文学庄周哲学思想泛神论思想来源之一庄周文章奇诡恣肆屈原李白想落天外、豪放瑰丽诗篇 开启浪漫主 义诗情9留学日本沉迷于中外文学天地,大量阅读浪漫主义诗文泰戈尔小诗、宇宙和谐人类一体泛爱思想海涅、歌德、雪莱、惠特曼诗歌王阳明“心即理”万物一体的宇宙观古代印度奥义书斯宾诺莎哲学与安娜一家10受中国主要浪漫主义诗人、哲学家影响受中国主要浪漫主义诗人、哲学家影响 1庄周李白屈原陶渊明11受中国主要浪漫主义诗人、哲学家影响受中国主要浪漫主义诗人、哲学家影响 2王维王阳明梁启超章太炎12受外国主要浪漫主义作家、哲学家影响受外国主要浪漫主义作家、哲学家影响1歌德雪莱Shi 海涅斯宾诺莎13受
4、外国主要浪漫主义作家、哲学家影响受外国主要浪漫主义作家、哲学家影响 2泰戈尔hue惠特蔓印度古书草叶集14厚积薄发 脱颖而出三大收获?新诗体?新思想?新风格15从旧体诗到自由体新诗从旧体诗到自由体新诗先学泰戈尔热爱自然追求自由、清新隽永恬淡风格 旧体诗转学新体诗歌 接近海涅、雪莱,后近惠特曼 自由形式、豪放诗风、民主主义精神惠特曼的那种把一切的旧套摆脱干净了的诗风和五四时代的狂飙突进的精神十分合拍,我是彻底地为他那雄浑的豪放的宏朗的调子所动荡了。16形成泛神论思想16-18世纪流行于西欧,否认上帝(神)主宰一切?布鲁诺自然界是万物之神?斯宾诺莎斯宾诺莎 上帝就是自然?郭沫若郭沫若泛神便是无神.
5、一切的自然界只是神的表现,自我也是神的表现,我即是神,一切自然都是自我的表现.17形成浪漫主义风格形成浪漫主义风格?1921.7 在东京成立浪漫主义文学团体-创造社?浪漫主义文艺观:尊崇自我 偏重主观艺术是自我的表现,是艺术家的一种内在冲动的不得不尔的表现创作要有天才、灵感、内心激情艺术无目的,文艺如春日的花草,乃艺术家内心之智慧的表现18积极入世 搞文学是想鼓动起热情来改革社会留学日本,弃医从文,成立创造社参加北伐,任国民军总政治部主任与郁达夫成仿吾于立群北伐政治部主任在日本193 五四引发其诗歌创作的爆发期五四引发其诗歌创作的爆发期我早期主张个性解放。这是和爱国主义有联系的。这种主张,迎合
6、了时代的要求,即反封建的要求。在那个时候,大胆地想,大胆地写,要推翻一切,要烧掉一切,连同自己都要一同烧毁。这同当时的时代精神是合拍的。因为那时候是狂风暴雨式的时代,青年们对狂飙式、摧枯拉朽的文学是比较欢迎的。20小结小结诗情勃发三个主因诗情勃发三个主因?为五四时代所激发,激情如火山似喷发?诗人情感型气质,最容易传达一个特别时期的时代情绪?诗歌是最能抒发丰富、炽热情感的一种文学样式21三三、凤凰涅槃:体现五四的时代凤凰涅槃:体现五四的时代精神和诗人高昂热烈的情绪精神和诗人高昂热烈的情绪凤凰 古代传说中鸟王。雄的叫“凤”,雌的叫“凰”。其形据尔雅 释鸟:鸡头,蛇颈,燕颌g,龟背,鱼尾,五彩,高六
7、尺许。民间有“凤凰来仪”传说,谓凤凰来舞而有仪容,为瑞应(吉祥征兆)。菲尼克司 阿拉伯传说中神鹰,满五百年后,集香木自焚,从死灰中更生。22涅槃梵文的音译灭度、圆寂、寂灭、不生 佛教所指的最高理想境界,学佛的人经过长期修行,就能“寂(息)灭”一切烦恼和“圆满”(具备)一切“清净功能”。高僧之死,意脱去凡俗,通本归真,达到永生。安乐、解脱意欲取得安乐和解脱,要经历各种障碍和困难,坚持奋斗,才能达到这个最高理想境界。23文本讲解文本讲解本诗的象征意义本诗的象征意义象征诗人自我的新生旧我新我象征中华民族的新生旧宇宙新宇宙24全诗结构:由四大部分构成1.序曲2.凤凰自焚前的歌唱(凤歌、凰歌、凤凰同歌)
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