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类型16种特殊病句的修改规律汇总课件.ppt

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  • 上传时间:2023-01-30
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    关 键  词:
    16 特殊 病句 修改 规律 汇总 课件
    资源描述:

    1、16种种特殊特殊病句的病句的修改修改规律规律病句修改二:一、出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明n 1 1有关部门对极少数不尊重环卫工有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。肃处理。n 2 2我们家乡美丽而富饶,这里土地肥我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。外,还适宜栽种梨树和枣树。主语:事件主语:事件 谓语:进行谓语:进行宾语:教育和处理宾语:教育和

    2、处理“果树果树”包括包括“梨梨树树”和和“枣树枣树”n3 3全厂职工讨论和听取了厂长关全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。于改善经营管理的报告。n 4 4近日新区法院审结了这起案近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。诉讼费三千余元。先先“听取听取”后后“讨论讨论”有歧义。是有歧义。是“共计共计三千余元三千余元”还是还是“诉讼费三千余元诉讼费三千余元”n n 1 1批评和自我批评是有效批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。的改正错误提高思想水平的方法。2 2昨

    3、天,许多代表热情地昨天,许多代表热情地在休息室里同他交谈。在休息室里同他交谈。二、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当“有效的有效的”应紧应紧贴贴“方法方法”“热情地热情地”应紧贴应紧贴“同他交同他交谈谈”n 3 3这期培训班是全国职工教这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的,来自全国各年五月底举办的,来自全国各地的二百多名职工代表参加了地的二百多名职工代表参加了这次培训。这次培训。“联合联合”位置位置 不不当应放在当应放在“举办举办”前前 n 1 1三个学校的学生会干部在教导处三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展

    4、问开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题。题。n 2 2国产轿车的价格低,适于百姓接国产轿车的价格低,适于百姓接受,像受,像“都市贝贝都市贝贝”市场统一售价才市场统一售价才6 60808万元,万元,“英格尔英格尔”是是6 68888万元,新万元,新款款“桑塔纳桑塔纳”也不过十几万元左右。也不过十几万元左右。n 3 3开展批评和自我批评是端正党风、开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。三、出现了数量短语,可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当有歧义。有歧义。“三个学校三个学校”还是还是“三个三个干部干部”“不过不过”和和“左右左右

    5、”语义语义重复重复语序不当。语序不当。“一种一种”应放在应放在“是是”后后n 4 4华能集团三电厂今年对锅炉设华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造,吨煤发电量增加了备进行了改造,吨煤发电量增加了1.51.5倍,倍,煤消耗量减少了煤消耗量减少了1.21.2倍。倍。n 5 5中国第一个计算机集成制造系统中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后,国内外同行对其工程研究中心建成后,国内外同行对其先进的功能大加赞赏,先后有二万三千先进的功能大加赞赏,先后有二万三千多人次前来参观。多人次前来参观。n 6 6早晨五六点钟,通往机场的街道早晨五六点钟,通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。两旁便站

    6、满了数万名欢送人群。搭配不当搭配不当“减少减少”只能用分数只能用分数“数万名数万名”和和“人群人群”搭配搭配不当不当“人次人次”不能和不能和“参参观观”搭配应改为搭配应改为“参参观人次有二万三千多观人次有二万三千多”n 1 1他们在遇到困难的时候,并没有他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。力量,树立了克服困难的信心。2 23 3月月1717日,日,6 6名委员因受贿丑闻被名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界驱逐出国际奥委会。第二天,世界各地报各地报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详纸关于这

    7、起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。细报道。四、出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺“关于关于”改为改为“对对”关联词搭配不当,关联词搭配不当,“在在下下”“”“从从中中”n3 3焦裕禄这个名字对青年人可焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。的人却是很熟悉的。4 4为什么对于这种浪费人才的为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的现象,至今没有引起有关部门的重视呢重视呢?改为改为“对对来说来说”“对于对于”改为改为“对对”n 1 1只有只有从根本上解决了为什么人从根本上解决了为什么人的问题,的问题,就能

    8、就能更好地为人民服务。更好地为人民服务。2 2尽管尽管你的礼品多么微薄,你的礼品多么微薄,但但在农民心上,在农民心上,却却象千斤重的砝码。象千斤重的砝码。n 3 3他他虽然虽然是个农民,平常喜是个农民,平常喜爱学习,识不少字,编秧歌也在行。爱学习,识不少字,编秧歌也在行。五、出现了关联词(连词),可能是搭配不当、残缺、语序不当改为改为“才才能能”改为改为“不管不管”改为改为“都都”加加“但是但是”n4 4由于技术水平太低,这些产品质量由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。本比沿海的高。5 5如今如今“阿阿Q”Q”一类的一

    9、类的“字母词字母词”已遍已遍布汉字文化圈内,不但进入了教科书,布汉字文化圈内,不但进入了教科书,而且活跃在各媒体上。而且活跃在各媒体上。语序不当。语序不当。“质量质量”放放在在“不是不是”之后之后应改为应改为“不但活不但活跃在各媒体上,跃在各媒体上,而且进入了教科而且进入了教科书书”六、出现了代词,可能是语意不明、重复n1 1这个精致的灯笼将作为今天得分最这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。高的嘉宾的礼品赠送给他。n2 2老人在老人在8080岁的时候,还清楚地记得岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价:一哥哥参加学生运动时对自己的评价:一个温情主义者。个温情主义

    10、者。n “他他”指代不指代不明明“自己自己”是是“哥哥哥哥”还是还是“自己自己”n 1 1为了全面推广利用菜籽饼或棉为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。县举办了三期饲养员技术培训班。2 2认识沙尘暴、了解沙尘暴,是认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成的损失。预防,减少沙尘暴造成的损失。七、出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当缺宾语中心语。缺宾语中心语。加加“的目的的目的”缺宾语中心语。缺宾语中心语。加加“的方法的方法”n 3 3现

    11、在,我又看到了那阔别多年现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。音。“看到了看到了”和和“乡音乡音”不能搭配不能搭配 n 1 1这个文化站已成为教育和帮助这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。所,多次受到上级领导的表彰。2 2这家工厂虽然规模不大,但曾这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产

    12、品称号,产品远销全国各地省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。和东南亚地区。n 八、出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语“文化站文化站”不能不能受到受到“表彰表彰”受受“表彰表彰”的是人的是人“工厂工厂”不能不能“被授予省优被授予省优质产品称号质产品称号”n 3 3我们也学小孩子一样,掐了一我们也学小孩子一样,掐了一把花,直到花和叶把花,直到花和叶全蔫了全蔫了,才带着,才带着抱歉的心情,丢到山涧里,随水漂抱歉的心情,丢到山涧里,随水漂走了。走了。加加“让它让它们们”1 1雷锋精神当然要赋予它新的内雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习涵,但谁又能否认现在就不需要

    13、学习雷锋了呢雷锋了呢?n 2 2近几年来,王芳几乎无时无刻近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。资料。n九、出现了疑问旬、否定词,可能是肯否不当双重否定双重否定+反问反问=三三重否定表否定重否定表否定“无时无无时无刻不刻不”=每时每刻每时每刻 n 1 1消费者权益保护法消费者权益保护法深受广深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。大限度的保护。n 2 2到目前为止,人还不能完全控到目前为止,人还不能完全控制自然灾害,农业收

    14、成的好坏,在很大制自然灾害,农业收成的好坏,在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。程度上还是由于自然条件的好坏决定的。n 十、出现了固定结构、下定义,可能是结构混乱“深受深受欢迎欢迎”或或“为为所欢迎所欢迎”“由于由于”改为改为“由由”n3 3它是把事件的结局先写出来,然它是把事件的结局先写出来,然后再按时间顺序叙述事件发生、发后再按时间顺序叙述事件发生、发展经过的写法叫倒叙。展经过的写法叫倒叙。去掉去掉“它是它是”n 1 1在交通干线上设卡收费的方案必在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过,并公诸须经地方人大常委会讨论通过,并公诸于社会。于社会。n 2 2雅典奥运会开幕式

    15、精彩绝伦,可雅典奥运会开幕式精彩绝伦,可以堪称一流,受到世界舆论的普遍赞誉。以堪称一流,受到世界舆论的普遍赞誉。n 3 3听了他对事实真相的陈述,我在听了他对事实真相的陈述,我在心里由衷地感谢他。心里由衷地感谢他。n 十一、出现了文言词语、书面语,可能是重复“诸诸”即即“之于之于”,应去掉应去掉“于于”“堪堪”即即“可以可以”,应去掉应去掉“可可以以”“由衷由衷”即即 “从心里从心里”,应去掉应去掉“在心在心里里”n4 4语文大辞典语文大辞典编委会,为了使辞典编委会,为了使辞典有较高的质量,在躬耕修典三个春秋的有较高的质量,在躬耕修典三个春秋的编纂过程中,着重控制了关键程序。编纂过程中,着重控

    16、制了关键程序。n注:类似的错误用法还有注:类似的错误用法还有“过早夭折过早夭折”、“过分溺爱过分溺爱”、“卫冕桂冠卫冕桂冠”、“令寒令寒舍蓬荜生辉舍蓬荜生辉”等。等。“躬耕修典躬耕修典”即即“编编纂纂”,应去掉,应去掉“编纂编纂”n 1 1天渐渐地黑了下来,外面又天渐渐地黑了下来,外面又刮了风,街上的行人也渐渐稀少了,刮了风,街上的行人也渐渐稀少了,修伞的心里非常着修伞的心里非常着急。急。十二、出现了“的”字的短语,可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当“修伞的修伞的”有歧义有歧义n 2 220032003年年8 8月月3 3日晚,在北京天坛举行日晚,在北京天坛举行了第了第2929届奥

    17、运会会徽发布仪式,当晚祈届奥运会会徽发布仪式,当晚祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。n 3 3湖南省历史博物馆近日展出了数湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。以万计的八千年前新出土的栽培稻。“雄伟壮丽雄伟壮丽”的是的是“祈年殿祈年殿”,改为,改为“当晚灯火辉煌的祈当晚灯火辉煌的祈年殿年殿”语序不当。应语序不当。应改为改为“新出土新出土的八千年前的的八千年前的”n 1 1电子工业能否迅速发展,并广电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。加速训练并造就一批专门技

    18、术人才。n 2 2我怀着恐惧的心情,担心灾难我怀着恐惧的心情,担心灾难会不会降落到姑妈头上。会不会降落到姑妈头上。十三、出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻辑两面对一面两面对一面两面对一面两面对一面 n1 1为了防止这类交通事故不再发生,我为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管们加强了交通安全的教育和管理。理。n2 2睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。十四、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语,可能是不合逻辑(表意相反)“防止防止”+“+

    19、“不再不再”,表意相反表意相反“忌忌”+“+“不不可可”表意相反表意相反 n1 1县里的通知说,让赵乡长本月县里的通知说,让赵乡长本月1515日前日前去汇报。去汇报。n 2 2在喧天的锣鼓声中,这所有名的在喧天的锣鼓声中,这所有名的老校终于迎来了自己的新生。老校终于迎来了自己的新生。n 3 3此次选举村民委员会主任,他们此次选举村民委员会主任,他们谁也没有干涉王尔德的权利。谁也没有干涉王尔德的权利。十五、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语,可能是语意不明“前去前去”断句有歧断句有歧义义“新生新生”有有两层含义两层含义“没有没有”有两层含有两层含义义

    20、十五.出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语,可能是语意不明n 4 4独联体国家的人民看不上独联体国家的人民看不上20022002届世界杯足球赛。届世界杯足球赛。n 5 5他背着总经理和副总经理偷偷他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。地把这笔钱分别存入了两家银行。n 6 6教育部就普通高等学校招生全教育部就普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知,指出物理国统一考试范围发出通知,指出物理学科初中教学内容部分不作要求。学科初中教学内容部分不作要求。“看不上看不上”有歧义有歧义“部分部分”有歧义有歧义“和和”有歧有歧义义 1 1经过老主任

    21、再三解释,才使他怒气逐经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。n 2 2为为了争取高速度,我们必须狠抓科了争取高速度,我们必须狠抓科学技术的现代化,使它走在生产建设的前边,学技术的现代化,使它走在生产建设的前边,把国民经济用先进科学技术搞上去。把国民经济用先进科学技术搞上去。十六、出现了使、让、令、把、被等词,可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当缺主语,加缺主语,加“他他”语序不当。语序不当。“用用把把搞上去搞上去”n 3 3与作家不同的是,摄影家们把自己与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾对山川、草木、

    22、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。注于笔下,而是直接聚焦于镜头。n 4 4我们伟大的祖国再也不是一个四我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。十六.出现了使、让、令、把、被等词,可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当语序不当。语序不当。“没有没有”应放应放在在“摄影家们摄影家们”后后语序不当。改语序不当。改为为“被人任意被人任意”一、出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明二、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当 三、出现了数量短语,可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当 四、出现了介词

    23、,可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺五、出现了关联词(连词),可能是搭配不 当、残缺、语序不当六、出现了代词,可能是语意不明、重复七、出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当八、出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语九、出现了疑问旬、否定词,可能是肯否不当十、出现了固定结构、下定义,可能是结构混乱十一、出现了文言词语、书面语,可能是重复 十二、出现了“的”字的短语,可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当十三、出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻辑十四、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语,可能是不合逻辑(表意相反)十五、出现了“前去”“新生”“保管、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语,可能是语意不明十六、出现了使、让、令、把、被等词,可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当

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