15作文写作技巧-线索副本讲解课件.ppt
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1、 一线串珠,光艳夺目一线串珠,光艳夺目 作文技法指导之线索技法作文技法指导之线索技法请你说出几个西游记中的故事名称请你说出几个西游记中的故事名称:三打白骨精三打白骨精 取经女儿国取经女儿国 众仙戏八戒众仙戏八戒 四探无底洞四探无底洞 真假美猴王真假美猴王 高老庄娶亲高老庄娶亲 大战青牛精大战青牛精 偷吃人参果偷吃人参果这一百多个故事是怎样构成一个整体的呢?这一百多个故事是怎样构成一个整体的呢?围绕围绕“西天取经西天取经”一线贯穿。师一线贯穿。师徒四人历经九九八十一难,去西天取徒四人历经九九八十一难,去西天取得真经。得真经。培思训练:培思训练:中考作文评分标准之中考作文评分标准之-文章结构安排文
2、章结构安排:A A类卷类卷:“:“思路通畅思路通畅”,B B类卷类卷:“:“思路连贯思路连贯”,C C类卷类卷:“:“思路基本清楚思路基本清楚”。所谓所谓“思路畅通思路畅通”-是指学生在写作过程中,必须遵循是指学生在写作过程中,必须遵循一种前后相继并且存在着内在的逻辑联一种前后相继并且存在着内在的逻辑联系的思维线索,这种思维线索贯穿行文系的思维线索,这种思维线索贯穿行文始终,从而使读者在阅读过程中,能清始终,从而使读者在阅读过程中,能清晰把握行文的思路,探究作者创作思维晰把握行文的思路,探究作者创作思维的轨迹,完成和读者的对话。的轨迹,完成和读者的对话。由此可见由此可见:“线索线索”在记叙文的
3、写作中有在记叙文的写作中有着非常重要的作用。着非常重要的作用。线索线索是是指贯穿于整篇文章的思路、指贯穿于整篇文章的思路、脉络,脉络,将文章的材料组织和串联起来将文章的材料组织和串联起来,一种写作技法。一种写作技法。能把文章中表达的思想能把文章中表达的思想内容内容贯串贯串起来,组成一个起来,组成一个整体。整体。(使文章条理清楚,(使文章条理清楚,文脉贯通。文脉贯通。)文章的线索分为以下几类:文章的线索分为以下几类:1、以人物为线索、以人物为线索2、以事情为线索、以事情为线索3、以物品为线索、以物品为线索4、以时间为线索、以时间为线索5、以地点为线索、以地点为线索6、以感情为线索、以感情为线索
4、线索技法指导线索技法指导技法一、以人物为线索技法一、以人物为线索 按人物动作行为的变化、思想性格按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料,的发展、人生历程的见闻来组织材料,把人物作为文章的线索。把人物作为文章的线索。如老王如老王以以“我我”与老王的交往与老王的交往为线索,写了几个生活片段,表现了为线索,写了几个生活片段,表现了老王的穷苦卑微、凄凉艰难、却老实老王的穷苦卑微、凄凉艰难、却老实厚道、心地善良、知恩图报的善良品厚道、心地善良、知恩图报的善良品质。质。技法二、以中心事件为线索技法二、以中心事件为线索 故事情节通常包括事件的开端、发展、故事情节通常包括事件的开端、发
5、展、高潮、结局等几部分,有些文章事件本身高潮、结局等几部分,有些文章事件本身便是线索。便是线索。如如社戏社戏按照按照“盼看盼看社戏社戏”“去看去看社戏社戏”“怀念怀念社戏社戏”这一中心事件来这一中心事件来构思全文,再现儿时在平桥村的一段美好构思全文,再现儿时在平桥村的一段美好生活。生活。技法三技法三、以以物品物品为线索为线索 在叙事的过程中,让某一在叙事的过程中,让某一物品物品在事件的各在事件的各个阶段反复出现,并通过各种手段加强它的形个阶段反复出现,并通过各种手段加强它的形象。这种物品往往起象。这种物品往往起过渡、象征或点明中心思过渡、象征或点明中心思想想的作用。的作用。例:例:皇帝的新装皇
6、帝的新装以具有奇怪特性的以具有奇怪特性的“新装新装”为线索,写了皇帝为线索,写了皇帝爱新装爱新装,骗子,骗子做新装做新装,君臣,君臣看新装看新装,游行,游行穿新装穿新装,孩子,孩子揭新装等揭新装等一场场骗一场场骗局。讽刺了封建统治阶段昏庸、愚蠢、虚伪、局。讽刺了封建统治阶段昏庸、愚蠢、虚伪、狡诈、自欺欺人、荒唐可笑的本性,无情鞭挞狡诈、自欺欺人、荒唐可笑的本性,无情鞭挞了黑暗腐朽的封建制度。它告诉我们应该保持了黑暗腐朽的封建制度。它告诉我们应该保持天真烂漫的童心、无私无畏,敢于说真话。天真烂漫的童心、无私无畏,敢于说真话。技法技法四四、以时间为线索、以时间为线索 就是把事情发展过程中比较明显就
7、是把事情发展过程中比较明显的时间写出来,并叙述在此时间内发的时间写出来,并叙述在此时间内发生的事情。生的事情。如最后一课,先写如最后一课,先写那天早晨上那天早晨上学路上学路上的所见所闻,然后回忆的所见所闻,然后回忆平常日平常日子里子里的情形,接着按事情的发展记叙的情形,接着按事情的发展记叙“我我”在在那一天那一天的见闻与感受,最后的见闻与感受,最后写下课后的情形。这样,把法国人民写下课后的情形。这样,把法国人民的爱国主义情感,淋漓尽致的展现在的爱国主义情感,淋漓尽致的展现在读者的面前读者的面前。技法技法五五、以空间为线索、以空间为线索 按按空间方位空间方位的转换叙述事件,表的转换叙述事件,表达
8、真情实感。达真情实感。如如从百草园到三味书屋:从百草园到三味书屋:课文先回忆童年时代在课文先回忆童年时代在百草园百草园快快乐的生活乐的生活,后写在后写在三味书屋三味书屋的读书生活,的读书生活,“从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋”,人物活动,人物活动在在空间范围空间范围的转换,一目了然。的转换,一目了然。技法技法六六、以人的感情变化为线索、以人的感情变化为线索 文章是表达作者情感的。有不少的文章在文章是表达作者情感的。有不少的文章在叙事时,就是以人物的叙事时,就是以人物的某种感情或感情变化某种感情或感情变化为为线索,串联起材料,组成文章,完成主题的表线索,串联起材料,组成文章,完成主题的表达
9、。达。如如阿长与阿长与文章一开始写文章一开始写“我我”对对她她“实在不大佩服实在不大佩服”甚至甚至“最讨厌最讨厌”,对她的,对她的烦琐的规矩和很多道理也觉得烦琐的规矩和很多道理也觉得“非常麻烦非常麻烦”。而后对她讲的而后对她讲的“长毛故事长毛故事”却产生却产生“空前的敬空前的敬意意”,后来她买来山海经时,作者产生了,后来她买来山海经时,作者产生了“新的敬意新的敬意”,再后来是,再后来是真挚的感激、怀念真挚的感激、怀念之之情,最后作者发出一声情,最后作者发出一声深深的祝福深深的祝福:“仁厚黑仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!”文文章章以作者的以作者的感
10、情变化为线索感情变化为线索叙事,感情真挚,叙事,感情真挚,条理清晰条理清晰。安排线索应注意的问题安排线索应注意的问题(1)注意线索)注意线索必须必须和所写的内容紧密相关;和所写的内容紧密相关;必须必须有利于记叙情节的展开;有利于记叙情节的展开;必须必须有助于表有助于表达文章的中心思想。达文章的中心思想。(2)线索一经确定,就要用它)线索一经确定,就要用它组织组织所要表所要表达的内容。达的内容。(3)线索的安排,要做到)线索的安排,要做到首尾呼应首尾呼应,使全,使全文上下一致,结构严谨。文上下一致,结构严谨。温馨提示:温馨提示:线索技法运用线索技法运用一线穿珠法:一线穿珠法:一一要有珠,要有珠,
11、材料要一个比一个棒,像珍珠一样材料要一个比一个棒,像珍珠一样光艳夺目;光艳夺目;二二要有美丽的彩线要有美丽的彩线,必须选用最能体现文章主必须选用最能体现文章主旨,又能贯穿全篇的连缀物;旨,又能贯穿全篇的连缀物;三三要贵藏忌露要贵藏忌露,有虚有实,或明或暗,形成文有虚有实,或明或暗,形成文章的起伏变化,既不能让读者一目了然,又要章的起伏变化,既不能让读者一目了然,又要让读者有迹可寻。让读者有迹可寻。例文导航:例文导航:想起了父亲苍老的脸想起了父亲苍老的脸()()夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾
12、声犹如一首动人的月光曲回荡在夜色上空。望着如一首动人的月光曲回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空的夜空()小时侯,我常以有这样的父亲而自豪,()小时侯,我常以有这样的父亲而自豪,因为他能讲许许多多好听的故事,能捏好多因为他能讲许许多多好听的故事,能捏好多好多漂亮的小动物。每天放学,我便骑在父好多漂亮的小动物。每天放学,我便骑在父亲的肩上,同学们那羡慕的眼光,更让我对亲的肩上,同学们那羡慕的眼光,更让我对父亲产生了深深的爱。父亲产生了深深的爱。()然而,随着时间的流逝,年龄的增长,)然而,随着时间的流逝,年龄的增长,这份感情渐渐淡
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