12怎样判定三角形全等(第2课时)课件.pptx
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2、教具作一张与原来同样大小的新教具吗?能恢复原来三角形的原貌吗?吗?能恢复原来三角形的原貌吗?创设情景创设情景,实例引入实例引入CBEAD山东星火国际传媒集团 如果两个三角形具备两角一边对应相等,如果两个三角形具备两角一边对应相等,有几种可能情况?有几种可能情况?1、两角夹边两角夹边对应相等。对应相等。2、有、有两个角两个角和和其中一个角的对边其中一个角的对边对应相等对应相等3、有、有两个角两个角对应相等,以及对应相等,以及一个三角形中的夹一个三角形中的夹边边与与另一个三角形中一对应角的对边另一个三角形中一对应角的对边对应相等。对应相等。探究新知探究新知 山东星火国际传媒集团探究1:我们先来探究
3、两角夹边对应相等时两个三角形是否全等 1、如图:在、如图:在ABC与与A B C中,中,BC=B C,B=B,添添加条件加条件CC ABC与与A B C全等吗?全等吗?C B A CBA2、仔细观察:把、仔细观察:把 ABC放在放在A B C上,使点上,使点B与与B重合,边重合,边BC落在落在B C上,点上,点A与点与点A在在BC的同侧的同侧3、你能得出什么结论?说明理由。、你能得出什么结论?说明理由。山东星火国际传媒集团判定方法判定方法2 2 两角两角及其及其夹边分别相等夹边分别相等的两个三角形的两个三角形全等全等用符号语言表达为:用符号语言表达为:ABCDEF在在ABC与与DEF中中 AB
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