(语文沪教版)四年级下册课件:晏子使楚2.ppt
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- 语文 沪教版 四年级 下册 课件 晏子使楚 下载 _其它版本_语文_小学
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1、 晏子使楚晏子使楚第二课时第二课时子毅2 1.1.理解晏子出使楚国,以自己超人的理解晏子出使楚国,以自己超人的智慧和善辩的口才,驳倒了楚王的三次侮智慧和善辩的口才,驳倒了楚王的三次侮辱;维护了自己作为一个大国使者和国家辱;维护了自己作为一个大国使者和国家的尊严。的尊严。2.2.理解含义深刻的句子和简单的逻辑思理解含义深刻的句子和简单的逻辑思维的过程。维的过程。教学目标 3.3.激发学生为维护国家尊严而挺身而激发学生为维护国家尊严而挺身而出、据理力争的爱国情感和懂得尊重他出、据理力争的爱国情感和懂得尊重他人的道理。人的道理。一、温故知新晏晏子子大大夫夫侮侮 辱辱乘乘 机机临临淄淄拱拱 手手瞅瞅(
2、一眼)(一眼)敝敝 国国规规 矩矩撒撒 谎谎囚囚 犯犯淮淮 南南柑柑 橘橘枳枳zhgn jhuiqi fnzgngyndchngwS hungchubgu ju3 3、想一想:课文是按什么顺序来写的?、想一想:课文是按什么顺序来写的?2 2、事情的主要起因、经过、结果是什么?、事情的主要起因、经过、结果是什么?二、探究新知1 1、默读课文,文中讲了几个小故事?、默读课文,文中讲了几个小故事?第一次斗智第一次斗智三、课文理解“这是个狗洞,不是城门。如果我访问这是个狗洞,不是城门。如果我访问狗国狗国,当然当然得得钻狗洞。我在这儿等一会儿,你们先去问钻狗洞。我在这儿等一会儿,你们先去问个明白,楚国到
3、底是个什么样的国家?个明白,楚国到底是个什么样的国家?”晏子反驳时是怎么想的?如果如果那么那么推理:推理:如果如果访问狗国,才钻狗洞,现在楚国访问狗国,才钻狗洞,现在楚国要让我钻狗洞,要让我钻狗洞,那么那么()。)。楚国是狗国楚国是狗国 晏子面对楚王的侮辱,他又会怎样对接晏子面对楚王的侮辱,他又会怎样对接待的人说这番话呢?请选择合适的提示语,待的人说这番话呢?请选择合适的提示语,然后读一读,说说你为什么这样选择?然后读一读,说说你为什么这样选择?接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好只好()。)。从这句话你体会到了什么?哪一个词语集中体从这句话你体会到
4、了什么?哪一个词语集中体现了楚王毫无办法。现了楚王毫无办法。只好只好 吩咐大开城门,把晏子迎接进去吩咐大开城门,把晏子迎接进去怒发冲冲地怒发冲冲地 心平气和地心平气和地冷静地冷静地板板书书设设计计起因:起因:经过经过:结果:结果:齐楚都是大国齐楚都是大国(实际上楚国更强大一些实际上楚国更强大一些)。第一次第一次斗智斗智访问狗国访问狗国 钻狗洞钻狗洞楚国让钻狗洞,那么楚国让钻狗洞,那么。楚国是狗国楚国是狗国 楚王对他瞅了一眼,冷笑一声说:楚王对他瞅了一眼,冷笑一声说:“难难道齐国就没人了吗?道齐国就没人了吗?”“大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是
5、一阵雨;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。”(挥汗成雨)(挥汗成雨)(比肩继踵(比肩继踵 、摩肩接踵)摩肩接踵)挥汗如雨挥汗如雨:形容人多,大家流的汗一挥,就像下雨一样。后多形容天:形容人多,大家流的汗一挥,就像下雨一样。后多形容天热,出汗多。热,出汗多。摩肩接踵摩肩接踵(zhngzhng):):肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。(张袂(张袂(mimi)成阴)成阴)张袂成阴张袂成阴:张开袖子能遮掩天日,成为阴天。形容人多。:张开袖子能遮掩天日,成为阴天。形容人多。第二次斗智第二次斗智楚王说:
6、楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?既然有这么多人,为什么打发你来呢?”“敝国有个规矩,敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意说着他故意笑了笑,楚王也笑了笑,楚王也只好只好陪着笑。陪着笑。推理:推理:访问上等的国家,就派上等人去访问上等的国家,就派上等人去访问下等的国家,就派下等人去访问下等的国家,就派下等人去我最不中用,就派到这儿来了我最不中用,就派到这儿来了可见:。可见:。楚国是个下等国楚国是个下等国楚王:楚王:只好
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