(沪教版)七年级语文上册：《口技》课件.ppt

1、关于口技口技是杂技的一种。演员运用口腔发口技是杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属种音响，这种技艺，清代属“百戏百戏”之一之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称俗称“隔壁戏隔壁戏”。现代口技表演，演员不必隐身，改现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作、手势。助于动作、手势。123123林嗣环林嗣环 123123 口技口技的作者是的作者是清代清代的的林嗣环，林嗣环，字铁崖字铁崖。节选自。节选自虞初新

2、志秋声诗虞初新志秋声诗自序自序。虞初新志虞初新志是是小说小说集，由集，由清清代的代的张潮张潮编写，二十卷，所收多为编写，二十卷，所收多为明末清明末清初人初人文言短篇，并附评语。文言短篇，并附评语。123123123123重点词语：重点词语：京中有京中有善善口技口技者者。会会宾客宾客大宴大宴，于厅事之东北角，于厅事之东北角，施施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺一抚尺而已而已。众宾。众宾团坐团坐。少顷少顷，但闻但闻屏障中抚尺一屏障中抚尺一下下,满满坐坐寂然，无敢哗者。寂然，无敢哗者。123123123123123123重点词语：重点词语

3、：遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉觉 欠伸欠伸，其夫，其夫呓语呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒，妇既而儿醒，大啼。夫亦醒，妇抚抚儿儿乳乳，儿含，儿含乳乳啼，啼，妇拍而妇拍而呜之呜之。又一大儿醒，。又一大儿醒，絮絮絮絮不止。不止。当是时当是时，妇，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，夫叱大儿声，一时齐发一时齐发，众妙毕备众妙毕备。满坐宾客无不。满坐宾客无不伸颈，伸颈，侧目侧目，微笑，默叹，以为妙，微笑，默叹，以为妙绝绝。123123远远地听到深深的小巷中有狗叫声，接着就有妇女惊远远地听到深深的小巷中有狗叫声，接着

4、就有妇女惊醒后打呵欠和伸懒腰的声音，她的丈夫说着梦话。不醒后打呵欠和伸懒腰的声音，她的丈夫说着梦话。不久小孩醒了，大声哭着。丈夫也醒了。女人抚摸着小久小孩醒了，大声哭着。丈夫也醒了。女人抚摸着小孩喂奶，小孩含着乳头啼哭，女人一面拍着小孩一面孩喂奶，小孩含着乳头啼哭，女人一面拍着小孩一面哼唱着哄他。床上另一个大孩子醒了，大声唠叨个没哼唱着哄他。床上另一个大孩子醒了，大声唠叨个没完。在这时候，妇女用手拍孩子的声音，口里哼着哄完。在这时候，妇女用手拍孩子的声音，口里哼着哄孩子的声音，孩子含着奶头的哭声，大孩子刚醒过来孩子的声音，孩子含着奶头的哭声，大孩子刚醒过来的声音，床发出的声音，丈夫责骂大孩子的

5、声音，同的声音，床发出的声音，丈夫责骂大孩子的声音，同时响起，各种绝妙的效果都有了。满座的宾客没有一时响起，各种绝妙的效果都有了。满座的宾客没有一个不伸长脖子，斜着眼睛，微微笑着，默默赞叹，认个不伸长脖子，斜着眼睛，微微笑着，默默赞叹，认为奇妙极了。为奇妙极了。123123123123未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。123123过了一会儿，丈夫打呼噜声响起来了，妇女拍孩子过了一会儿，丈夫打呼噜声响起来了，妇女拍孩子的声音也渐渐停下。隐隐

6、听到有老鼠的声音也渐渐停下。隐隐听到有老鼠“作作索索作作索索”在爬，盆子、器皿歪倒了，妇女在梦中发出了咳嗽在爬，盆子、器皿歪倒了，妇女在梦中发出了咳嗽声。宾客们的心情稍微松弛下来，逐渐端正了坐姿。声。宾客们的心情稍微松弛下来，逐渐端正了坐姿。123123忽一人大呼忽一人大呼“火起火起”。夫起大呼，妇亦起大呼。夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水

7、声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。几欲先走。123123忽然听到一人高声呼喊忽然听到一人高声呼喊“起火了！起火了！”丈夫起来高叫，丈夫起来高叫，妇女也起来高叫，两个孩子一齐哭。一会儿，许多妇女也起来高叫，两个孩子一齐哭。一会儿，许多的人高声喊叫，许多个小孩哭喊，许多只狗狂叫，的人高声喊叫，许多个小孩哭喊，许多只狗狂叫，当中还夹着劈里拍啦的声音和房屋倒

8、塌的声音，着当中还夹着劈里拍啦的声音和房屋倒塌的声音，着火爆炸声，呼呼的风声，许多种声音一齐响起；又火爆炸声，呼呼的风声，许多种声音一齐响起；又夹着许多个呼救的声音，拉坍起火房屋时合力发出夹着许多个呼救的声音，拉坍起火房屋时合力发出的喊声，抢夺东西的声音，泼水的声音。凡是一切的喊声，抢夺东西的声音，泼水的声音。凡是一切应该有的声音，没有不具备的。即使一人有一百只应该有的声音，没有不具备的。即使一人有一百只手，每只手有一百个手指，也不能指出其中一种；手，每只手有一百个手指，也不能指出其中一种；一人有一百张嘴，每张嘴有一百个舌头，也不能说一人有一百张嘴，每张嘴有一百个舌头，也不能说清其中一个地方。

9、在这时宾客们没有一个不变了脸清其中一个地方。在这时宾客们没有一个不变了脸色，离开席位，捋起衣袖，伸出手臂，两腿打着哆色，离开席位，捋起衣袖，伸出手臂，两腿打着哆嗦，差点儿都要争先跑开。嗦，差点儿都要争先跑开。1231231231231 1、第一段介绍了哪些内容？第一段的作用是什么？、第一段介绍了哪些内容？第一段的作用是什么？2 2、第一段那个字统领全文、点明主题？、第一段那个字统领全文、点明主题？3 3、第二段描写了什么场景？、第二段描写了什么场景？4 4、第二段写声音变化的特点：由、第二段写声音变化的特点：由 而而 ，由由 而而 ，由，由 而而 ，由，由 而而 。5 5、第二段哪一句是以动写

10、静、表现深夜寂静气氛、第二段哪一句是以动写静、表现深夜寂静气氛的？的？6 6、课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的？、课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的？123123介绍口技表演的时间、地点以及表演的道具、演出介绍口技表演的时间、地点以及表演的道具、演出前的气氛。前的气氛。作用：总领全文，并为下文记叙精彩表演作铺垫、作用：总领全文，并为下文记叙精彩表演作铺垫、渲染气氛。渲染气氛。123123“善善”123123一家四口由睡到醒的情景。一家四口由睡到醒的情景。123123由远而近，由外而内，由小而大，由分而合。由远而近，由外而内，由小而大，由分而合。123123“遥闻深巷中犬吠。遥闻深巷中

11、犬吠。”123123 渲染了演出前肃静、紧张的气氛，暗示口技表演渲染了演出前肃静、紧张的气氛，暗示口技表演者的艺术声望之高，为下文写口技者的表演作衬托者的艺术声望之高，为下文写口技者的表演作衬托和伏笔。和伏笔。123123“满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝绝”。“宾客意少舒，稍稍正坐宾客意少舒，稍稍正坐”。“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走欲先走”。作用：三处运用侧面描写，层层深入，生动细腻作用：三处运用侧面描写，层层深入，生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，表现了这场精彩地刻画出听众的

12、心理变化过程，表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托了口技表演者技艺的高超。烘托了口技表演者技艺的高超。123123先描写口技艺人的表演，直接表现其高超技艺，这先描写口技艺人的表演，直接表现其高超技艺，这是是正面描写正面描写；而后描写听众的；而后描写听众的神态、动作神态、动作，以听众，以听众的反应的反应烘托烘托其其高超技艺高超技艺，这是，这是侧面描写侧面描写。课文课文首尾呼应首尾呼应两次清楚地交代了极简单的道具，从两次清楚地交代了极简单的道具，从侧面侧面表现表演者表现表演者口技的不凡口技的不凡。123123请对下面的病句提出修改意

13、见。请对下面的病句提出修改意见。（1 1）为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防）为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。疫部门采取了许多行之有效的措施。删去删去“不不”。（2 2）国务院办公厅下发通知，明确要求从）国务院办公厅下发通知，明确要求从20082008年年6 6月月1 1日起，在全国范围内禁止销售、使用、生产厚日起，在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于度小于0.0250.025毫米的超薄购物袋。毫米的超薄购物袋。正确顺序：生产、销售、使用。正确顺序：生产、销售、使用。1231231231231 1、第三、四段中口技艺人描绘了什么场景？、第三、四段中

14、口技艺人描绘了什么场景？2 2、总结这两个场景中声音变化的特点。、总结这两个场景中声音变化的特点。3 3、找出二、三、四段描写听众反应的的句子。并、找出二、三、四段描写听众反应的的句子。并指出其作用。指出其作用。4 4、123123第三段：一家四口又由醒入睡的场景。第三段：一家四口又由醒入睡的场景。第四段：失火救火的惊险纷乱场景。第四段：失火救火的惊险纷乱场景。123123 1 1表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程。表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程。由远而近，由外而内，由小而大，由分而合。由远而近，由外而内，由小而大，由分而合。由大而小，由密而疏，微闻余声。由大而小，由密而疏，微

15、闻余声。2 2表现从失火到救火的情形。表现从失火到救火的情形。响声大作，由少而多。响声大作，由少而多。百千齐作，应有尽有。百千齐作，应有尽有。123123一是一是“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝”。“伸颈伸颈”“”“侧目侧目”说明宾客听得入神，被深深吸引，惟恐有说明宾客听得入神，被深深吸引，惟恐有所遗漏；所遗漏；“微笑微笑”，表示宾客对表演心领神会，感到满意；，表示宾客对表演心领神会，感到满意；“默叹默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态。此时，听众已经进入口技表演的情景之中而

16、尚能自持。神态。此时，听众已经进入口技表演的情景之中而尚能自持。二是二是“宾客意少舒，稍稍正坐宾客意少舒，稍稍正坐”。“正坐正坐”与与“伸伸颈颈”“”“侧目侧目”对照。对照。“稍稍稍稍”是是“逐渐逐渐”“”“渐渐渐渐”的意思，的意思，细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程。说明听众细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程。说明听众随表演内容而变化心态，已融入口技表演的情景之中而难以随表演内容而变化心态，已融入口技表演的情景之中而难以自持。自持。三是三是“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走先走”。写宾客惊慌欲逃的神态、动作，说明口技表演

17、达到。写宾客惊慌欲逃的神态、动作，说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界，使听众仿佛置身于火场，不禁以假为以假乱真的绝妙境界，使听众仿佛置身于火场，不禁以假为真，完全进入口技表演所营造的生活情景之中而不能自持。真，完全进入口技表演所营造的生活情景之中而不能自持。123123 123123全文从三个方面突出表演者技艺高超：全文从三个方面突出表演者技艺高超：对表演的描绘对表演的描绘；道具的简单道具的简单；听众的反应听众的反应。123123第四段中：第四段中：通过夸张手法直接称赞口技者的句子是：从侧面烘托通过夸张手法直接称赞口技者的句子是：从侧面烘托口技者的句子是：口技者的句子是：123123直接表现火势凶猛的句子是直接表现火势凶猛的句子是 ：表现大火中人们行动的声音是表现大火中人们行动的声音是 ：按要求填空：文中表示时间的词是按要求填空：文中表示时间的词是 ；文中拟文中拟声的叠音词是：声的叠音词是：;文中表示不同声音的动词是文中表示不同声音的动词是:123123与与“不能名其一处不能名其一处”中中“名名”意思相同的是（意思相同的是（A A）、莫可名状、至理名言、莫可名状、至理名言、有名无实、有名无实123123