(最新整理)2020春冀教版数学五年级下册28连加和简便运算课件.pptx
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1、连加和简便运算冀教版 数学 五年级 下册连加和简便运算连加和简便运算情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业异异分母分数加减法分母分数加减法课堂练习课堂练习2 2连加和简便运算返回计算下面各题。计算下面各题。5 518187 718181313121211111515-7 78 85 56 65 59 92 29 9-3 39 9=1 13 3=12121818=2 23 3=2121242420202424=41412424=6565606044446060-=21216060=7 72020=情境导情境导入入连加和简便运算返回某某市实施三年市实施三年“退耕还林退耕还
2、林”工程,工程,第一年第一年完成了完成了计划的计划的 ,第二年完成第二年完成了计划了计划的的 ,第三年,第三年完成了计划的完成了计划的 。三年。三年共完成了计划的几分之几?共完成了计划的几分之几?2 25 52 25 53 31010三个分数相加,分母三个分数相加,分母不同,如何计算?不同,如何计算?探究新知探究新知要求要求三年共完成计划的三年共完成计划的几分几分之几之几,就是就是用用加法加法把把这三部分这三部分相加相加。连加和简便运算返回一次通分一次通分3 31010+2 25 5+2 25 54 410103 31010 +4 41010111110101 1应用加法交换律应用加法交换律2
3、 2+2 25 52 25 5 +3 310103 31010+2 25 5+2 25 5111110104 45 53 31010 +答:三年答:三年共完成了计划共完成了计划的的 。11111010某某市实施三年市实施三年“退耕还林退耕还林”工程,工程,第一年第一年完成了计划完成了计划的的 ,第二年完成第二年完成了计划了计划的的 ,第三年完成了计,第三年完成了计划的划的 。三年。三年共完成了计划的几分之几?共完成了计划的几分之几?2 25 52 25 53 31010连加和简便运算返回一次通分一次通分3 31010+2 25 5+2 25 54 410103 31010 +4 4101011
4、1110101 1应用加法交换律应用加法交换律2 2+2 25 52 25 5 +3 310103 31010+2 25 5+2 25 5111110104 45 53 31010 +1 1 超额完成计划的超额完成计划的11111010-1=-1=。1 11010方法二更简便方法二更简便比较这两种方法,你喜欢那种方法?比较这两种方法,你喜欢那种方法?连加和简便运算返回下面下面各题,怎样算简便就怎样算。各题,怎样算简便就怎样算。3 38 85 56 6 5 58 8 4 411111 13 32 23 37 71111 1 15 56 611116 6 3 38 85 58 8 5 56 6 1
5、 1 1 12 2 4 411111 13 32 23 37 71111()()整数整数的运算的运算定律同样定律同样适用于分数适用于分数运算运算课堂练习课堂练习连加和简便运算返回幼儿园幼儿园买来一筐苹果,把总数的买来一筐苹果,把总数的 分分给大班,总给大班,总数的数的 分分给中班,总数的给中班,总数的 分分给小班。给小班。(1 1)分给三个班的苹果是这筐苹果的几分之几?)分给三个班的苹果是这筐苹果的几分之几?1 13 347476060 答答:分给三个班的苹果是这筐苹果的:分给三个班的苹果是这筐苹果的 。47476060 1 14 41 13 31 14 4 1 15 5 2020606015
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