以自信为主题的(主题班会)国旗下中小学师生讲话发言稿(5篇).docx
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1、以自信为主题的(主题班会)国旗下中小学师生讲话发言稿(5篇)以自信为主题的国旗下讲话稿篇1 尊敬的老师、同学们: 大家好,今天我演讲的主题叫做选择自信! 从来到实验中学的第一天,班主任老师第一次班会就告诉我们:我自信,我能行!我们班级里唱的最熟悉夜场的最有嘹亮的歌曲是我们想成功,必须选择自信! 自信与自卑、自负,虽然只有一字之差,但精神境界根本不同,结果也大相径庭。自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。著名科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在最佳的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说:“一个人是
2、否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。我们身边那些没一次考试都在进步的辛勤的学子,都一样是坚定的抱着我自信我能行的信念,踏实的走过每一天! 自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!千手观音的演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众 热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是
3、我们必然的选择。 自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。是一个自负导致失败的教训。 由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜
4、自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。“数风流人物,还看今朝”,毛爷爷充满自信的名言,将永远激励我们前进。 我的演讲到此结束,谢谢大家! 以自信为主题的国旗下讲话稿篇2 大家好! 我就是我,独一无二的我。“天行健,君子以自强不息。”我喜欢这句话,因为它气势磅礴,符合我的个性。我是一个好胜的人,总有抒发不完的雄心壮志。当别人说我时,我总会潇洒地甩过一句话:“那不是自负,那是自信。” 坐在学生会竞选现场,望着一个个竞选选手,心里不免有点紧张。我要竞选的是学生会副主席,听说竞选副主席的有八个同学,真是强手如云。不知 下面有请吕榕霞同学上台演讲。听到我的名字,我不禁感到有点虚。不过,
5、很快我便想起了昨晚鼓励自己的话:不要害怕,你也是强手中的一个。 于是,我自信地面对大家:“首先,我认为这是一个很好的锻炼自己的机会,并且我相信我自己能胜任这个职务,当然,我有自信的理由:我是一班之长,成绩在班里名列前茅,我有领导的经验”演讲完之后,我依旧自信地走下台。 过了几天,结果出来了,公布栏上出现了我的芳名。我成功了。几位同学围在我身边,恭喜我。我淡然一笑:“我说过,那不是自负,那是自信。” 一天,语文老师在课上说:“下一篇文章我就不上了,让同学来上。想上的同学可下课来说,谁先报名谁上。”听了老师的话,我心里的好胜心又开始痒痒了。一下课,我便去老师那,告诉老师:我要上课。老师满意地一笑,
6、点了点头。 我便开始备课。上课时,心里有点成就感。下课了,几个同学对我说:“吕老师,不错呀!”我当然是不谦虚地接受了:“谢谢夸奖。” 我就是我,拥有自信的我。那不是自负,那是自信! 以自信为主题的国旗下讲话稿篇3 尊敬的老师,亲爱的同学们: 早上好! 今天我国旗下讲话的题目是:树立自信走向成功 如果有人问我:一个人在社会上立足,最不可缺少的品质是什么?我会不假思索地说:自信。 曾经有一个喜爱雕塑的青年,想拜一位雕刻家为师。但,正如雕塑家对自己的作品一样,他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都会拿去让雕塑家过目,但雕塑家却看也不看一眼,就将它毫不留情地打碎。有许多人认为雕塑家
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