《向量的加法》北师大版1课件.ppt
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1、2.2.1向量加法运算向量加法运算及其几何意义及其几何意义复习引入复习引入向量的定义以及有关概念向量的定义以及有关概念.向量是向量是既有大小又有方向的量既有大小又有方向的量.长度长度相等、方向相同的向量相等相等、方向相同的向量相等.因此,我们因此,我们研究的向量是与起点无关的自由向量,研究的向量是与起点无关的自由向量,即任何向量可以在不改变它的方向和大即任何向量可以在不改变它的方向和大小的前提下,移到任何位置小的前提下,移到任何位置.问题问题 数可进行加法运算:数可进行加法运算:123 那那么向量的加法是怎样定义的?长度是么向量的加法是怎样定义的?长度是1 的向量与长度是的向量与长度是2的向量
2、相加是否一定的向量相加是否一定是长度为是长度为3的向量呢?的向量呢?复习引入复习引入情境设置情境设置ABC(1)某人从某人从A到到B,再从,再从B按原方向到按原方向到C,则两次的位移和:则两次的位移和:向量的加法免费下载北师大版1向量的加法免费下载北师大版1情境设置情境设置(1)某人从某人从A到到B,再从,再从B按原方向到按原方向到C,则两次的位移和:则两次的位移和:ABCACBCAB 向量的加法免费下载北师大版1向量的加法免费下载北师大版1情境设置情境设置ACBCAB(2)若上题改为从若上题改为从A到到B,再从,再从B按反方向按反方向到到C,则两次的位移和:则两次的位移和:(1)某人从某人从
3、A到到B,再从,再从B按原方向到按原方向到C,则两次的位移和:则两次的位移和:ACBCAB 向量的加法免费下载北师大版1向量的加法免费下载北师大版1情境设置情境设置ACBCABACBCAB (2)若上题改为从若上题改为从A到到B,再从,再从B按反方向按反方向到到C,则两次的位移和:则两次的位移和:(1)某人从某人从A到到B,再从,再从B按原方向到按原方向到C,则两次的位移和:则两次的位移和:ACBCAB 向量的加法免费下载北师大版1向量的加法免费下载北师大版1情境设置情境设置(3)某车从某车从A到到B,再从,再从B改变方向到改变方向到C,则两次的位移和:则两次的位移和:A BC向量的加法免费下
4、载北师大版1向量的加法免费下载北师大版1情境设置情境设置(3)某车从某车从A到到B,再从,再从B改变方向到改变方向到C,则两次的位移和:则两次的位移和:A BCACBCAB 向量的加法免费下载北师大版1向量的加法免费下载北师大版1情境设置情境设置(3)某车从某车从A到到B,再从,再从B改变方向到改变方向到C,则两次的位移和:则两次的位移和:A BCACBCAB (4):,则则两两速速度度和和水水速速为为船船速速为为BCABA BC向量的加法免费下载北师大版1向量的加法免费下载北师大版1情境设置情境设置(3)某车从某车从A到到B,再从,再从B改变方向到改变方向到C,则两次的位移和:则两次的位移和
5、:A BCACBCAB ACBCAB (4):,则则两两速速度度和和水水速速为为船船速速为为BCABA BC向量的加法免费下载北师大版1向量的加法免费下载北师大版1讲授新课讲授新课1.向量的加法:向量的加法:向量的加法免费下载北师大版1向量的加法免费下载北师大版1讲授新课讲授新课1.向量的加法:向量的加法:求两个向量和的运算,求两个向量和的运算,叫做向量的叫做向量的加法加法.向量的加法免费下载北师大版1向量的加法免费下载北师大版1讲授新课讲授新课.ba,已已知知向向量量ab2.三角形法则三角形法则向量的加法免费下载北师大版1向量的加法免费下载北师大版1,作作,在平面内任取一点在平面内任取一点a
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7、在平面内任取一点aABA 讲授新课讲授新课.ba,已已知知向向量量,bBC abACba B2.三角形法则三角形法则.babaAC 和和,记记作作:的的与与叫叫作作则则向向量量向量的加法免费下载北师大版1向量的加法免费下载北师大版1.babaAC 和和,记记作作:的的与与叫叫作作则则向向量量,作作,在平面内任取一点在平面内任取一点aABA 讲授新课讲授新课.ba,已已知知向向量量,bBC ,即即ACBCABba abACba B2.三角形法则三角形法则向量的加法免费下载北师大版1向量的加法免费下载北师大版1,作作,在平面内任取一点在平面内任取一点aABA 讲授新课讲授新课.ba,已已知知向向量
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10、的加法免费下载北师大版1向量的加法免费下载北师大版1,作作,在平面内任取一点在平面内任取一点aABA 讲授新课讲授新课.ba,已已知知向向量量,bBC ,即即ACBCABba abACba Baa 00规定:规定:abba 2.三角形法则三角形法则(“首尾相接,首尾连首尾相接,首尾连”).babaAC 和和,记记作作:的的与与叫叫作作则则向向量量向量的加法免费下载北师大版1向量的加法免费下载北师大版1,作作,在平面内任取一点在平面内任取一点aABA 讲授新课讲授新课.ba,已已知知向向量量,bBC ,即即ACBCABba abACba Baa 00规定:规定:abba ba2.三角形法则三角形
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