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类型(部编版教材)四季精美版2课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4978852
  • 上传时间:2023-01-29
  • 格式:PPT
  • 页数:48
  • 大小:7.94MB
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    关 键  词:
    部编版教材 部编版 教材 四季 精美 课件
    资源描述:

    1、 点击点击听朗读听朗读听范读,边听边画出听范读,边听边画出课文中的生字词。同课文中的生字词。同时认准字音时认准字音,理解词语理解词语意思。意思。自读提示:1.1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。读通句子。2.2.边读边划出生字,难读的生字多读几遍。边读边划出生字,难读的生字多读几遍。chn j l chn fn chu hu ki co chn h di fi 春春 季季 里里,春春 风风 吹吹 ,花花 开开 草草 长长 蝴蝴 蝶蝶 飞飞 。mi mio r du nn,sn y r zhn fi。麦麦 苗苗 儿儿 多多 嫩嫩 ,桑桑 叶叶 儿

    2、儿 正正 肥肥 。xi j l nn hu mn ci lio cn sn yu ch yn 夏夏 季季 里里,农农 活活 忙忙 ,采采 了了 蚕蚕 桑桑 又又 插插 秧秧 。zo q qn n zu u li di yu un 早早 起起 勤勤 耕耕 作作,归归 来来 戴戴 月月 光光 。qi j l do shn chn xin jn hun l l xin 秋秋 季季 里里,稻稻 上上 场场 ,谷谷 像像 金金 黄黄 粒粒 粒粒 香香 。shn t su xn k xn l x yn yn 身身 体体 虽虽 辛辛 苦苦,心心 里里 喜喜 洋洋 洋洋 。dn j l xu ch qn xn

    3、 zh min y nun yu qn 冬冬 季季 里里,雪雪 初初 晴晴 ,新新 制制 棉棉 衣衣 暖暖 又又 轻轻 。y nin nn sh lio d ji xio yn yn 一一 年年 农农 事事 了了,大大 家家 笑笑 盈盈 盈盈 。tin ji s j 田 家 四 季 歌 jhhgugumiomiodidimimisngsng肥肥fifi季季苗苗麦麦归归蝶蝶蝴蝴桑桑农农nngnng我会认我会认戴戴didi再来一次四季蝴蝶四季蝴蝶 麦苗儿麦苗儿 嫩绿桑叶儿嫩绿桑叶儿 化肥化肥农事农事 归来归来 戴月光戴月光(1 1)四人一小组合作读第一小节,并把)四人一小组合作读第一小节,并把描写

    4、春天的景物的词语画出来。描写春天的景物的词语画出来。(2 2)春天带给你哪些感受?)春天带给你哪些感受?合作目标合作目标春春季季里,春风吹,里,春风吹,花开草长花开草长蝴蝶蝴蝶飞。飞。麦苗麦苗儿多嫩,儿多嫩,桑桑叶儿正叶儿正肥肥。花(花(),草(草(),蝴蝶(蝴蝶(),麦苗(麦苗(),桑叶(桑叶()填一填填一填嫩嫩肥肥麦苗麦苗儿多嫩,儿多嫩,桑桑叶儿正叶儿正肥肥。胖 脑 脖 腿 肝 胆(月字旁)chn j l chn fn chu春春 季季 里里,春春 风风 吹吹 ,hu ki co chn h di fi 花花 开开 草草 长长 蝴蝴 蝶蝶 飞飞 。mi mio r du nn,麦麦 苗苗

    5、儿儿 多多 嫩嫩 ,sn y r zhn fi。桑桑 叶叶 儿儿 正正 肥肥 。xi j l nn sh mn 夏夏 季季 里里,农农 事事 忙忙 ,ci lio cn sn yu ch yn 采采 了了 蚕蚕 桑桑 又又 插插 秧秧 。zo q qn n zu u li di yu un 早早 起起 勤勤 耕耕 作作 ,归归 来来 带带 月月 光光 。夏季里,夏季里,农农事忙。事忙。采了蚕桑又插秧。采了蚕桑又插秧。早起耕作,早起耕作,归归来戴月光。来戴月光。xi j l nn sh mn 夏夏 季季 里里,农农 事事 忙忙 ,ci lio cn sn yu ch yn 采采 了了 蚕蚕 桑桑

    6、 又又 插插 秧秧 。zo q qn n zu u li di yu un 早早 起起 勤勤 耕耕 作作 ,归归 来来 带带 月月 光光 。春春季季里,春风吹,里,春风吹,花开草长花开草长蝴蝶蝴蝶飞。飞。麦苗麦苗儿多嫩,儿多嫩,桑桑叶儿正叶儿正肥肥。夏季里,夏季里,农农事忙。事忙。采了蚕桑又插秧。采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,早起勤耕作,归归来来戴戴月光。月光。读一读读一读播种 施肥 插秧 耕田 采桑 除草 割麦读一读,记一记读一读,记一记春()里,春风(),花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多(),桑叶儿正()。夏()里,()事(),采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,()来戴月光。填一填作业:仿照课文前两节,写

    7、写校园里的春夏。第二课时qi j l do shn chn xin jn hun l l xin 秋秋 季季 里里,稻稻 上上 场场 ,谷谷 像像 金金 黄黄 粒粒 粒粒 香香 。shn t su xn k xn l x yn yn 身身 体体 虽虽 辛辛 苦苦,心心 里里 喜喜 洋洋 洋洋 。秋秋 季季 里里,稻,稻 上上 场场 ,谷谷 像像 金金 黄黄 粒粒粒粒 香香 。chn 场场 chn chn(一(一场场雨)雨)(场场 院)院)(广(广场场)(操(操场场)dn j l xu ch qn xn zh min y nun yu qn 冬冬 季季 里里,雪雪 初初 晴晴 ,新新 制制 棉棉

    8、 衣衣 暖暖 又又 轻轻 。y nin nn sh lio d ji xio yn yn 一一 年年 农农 事事 了了,大大 家家 笑笑 盈盈 盈盈 。一一 年年 农农 事事 了了 ,大大 家家 笑笑 盈盈 盈盈 。lio了了 lio le(明了)(明了)(了事了事)(走了)(走了)(好了)(好了)春天到了,你能看到什么样的景春天到了,你能看到什么样的景象呢?能用一个成语形容一下吗?象呢?能用一个成语形容一下吗?精读课文,感悟体验精读课文,感悟体验花开草长蝴蝶飞花开草长蝴蝶飞生机勃勃生机勃勃你从哪里看出农民伯伯劳动很辛苦?你从哪里看出农民伯伯劳动很辛苦?采了蚕桑又插秧采了蚕桑又插秧 想象一下,

    9、想象一下,“金黄稻谷飘清香金黄稻谷飘清香”是一幅怎样的画面?试着用自己的是一幅怎样的画面?试着用自己的话说一说。话说一说。金黄稻谷飘清香金黄稻谷飘清香雪后初晴雪后初晴课后作业课后作业1 1、有感情地朗读、背诵课文。、有感情地朗读、背诵课文。2 2、其实在四个季节里,景物还有、其实在四个季节里,景物还有很多。请你们想一想,也学着作者很多。请你们想一想,也学着作者的样子编一首好听的儿歌。的样子编一首好听的儿歌。四季歌四季歌春天花儿笑,春天花儿笑,夏天蝉儿叫,夏天蝉儿叫,秋天枫叶红,秋天枫叶红,冬天雪花飘。冬天雪花飘。拓展欣赏拓展欣赏季季戴戴蝴蝴场场蝶蝶麦麦苗苗谷谷桑桑肥肥粒粒农农虽虽辛辛归归苦苦了

    10、了播种 施肥 插秧 耕田采桑 除草 割麦 打谷读一读 记一记我会写季 吹 肥 农 事 忙 归 辛 苦 年 初读课文后,你感受到了什么?我们从中感受到了农民伯伯的勤劳和辛苦。花(花(),草(草(),蝴蝶(蝴蝶(),麦苗(麦苗(),桑叶(桑叶()1.文化危机深化到一定程度,必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型,是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。2.在这种意义上,文化转型同文化危机一样,并不是经常发生的社会历史现象,无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变,还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新,都不能

    11、算作文化转型.3.只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变,才是我们所说的文化转型。4.按照这种尺度,人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型,即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化。5.文化的变化呈现出多样化的特征。例如,我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化,一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时,也会自己经历生灭的变化。6.因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。你瞧,那晚风中的炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,云烟乱舞,该虚的地方虚,该实的地方实,那是我们在绢和纸上无法做到的,可谓真正的“天书”了。7.一阵风吹过去,一阵风又吹过来,满荡田田的莲叶便乱了。然而,乱是乱了,但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情,就像这风中的“乱荷”,有一种不触动情欲的美,大美。8.你可以观,可以赏,但你却没有风的能耐,把好端端的东西破坏了,还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木,原本蓊蓊郁郁的,可是经不住风的手轻轻地摇晃,三摇两摇的,就只剩下一副骨骼了。

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