人教版初中九年级上册化学《氧气》课件.pptx

1、观察、思考观察、思考提问：鱼在水中靠什么呼吸？它呼吸提问：鱼在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧气来自哪里？的氧气来自哪里？由此可推知氧气的溶解性如何？由此可推知氧气的溶解性如何？观察集气瓶中的氧气并描述其颜色、状态观察集气瓶中的氧气并描述其颜色、状态想一想，氧气有气味吗？想一想，氧气有气味吗？氧气能溶于水吗？氧气能溶于水吗？1、通常状况下，无色无味气体。2、不易溶于水。3、标准状况下，密度比空气大。4、固氧氧气液态、固态氧气液态、固态时均为时均为淡蓝淡蓝色。色。带有火星的木条在氧气中能够带有火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧复燃，说明氧气能支持燃烧。：将：将的木的木条伸入集气瓶内，如木条

2、条伸入集气瓶内，如木条，则证明瓶内装的是氧气，则证明瓶内装的是氧气 实验内容实验内容现象现象1.1.硫的燃烧硫的燃烧发出发出微弱微弱火焰火焰，生成一种有，生成一种有刺激性气味的气体刺激性气味的气体，放出热量放出热量发出发出火焰，生成一种有火焰，生成一种有刺激性气味的无色气体，放出热量刺激性气味的无色气体，放出热量点燃点燃硫硫+氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃S+O2 SO2 碳燃烧反应的文字、符号表达式碳燃烧反应的文字、符号表达式2.2.碳碳的燃烧的燃烧 烟花、爆竹中的火药是由木烟花、爆竹中的火药是由木炭、硫磺等物质组成的，为什么炭、硫磺等物质组成的，为什么很多城市禁止燃放烟花爆竹？很多城市

3、禁止燃放烟花爆竹？防止硫燃烧后生成的二氧化硫污染空气防止硫燃烧后生成的二氧化硫污染空气 细铁丝在纯氧中燃烧的实验，把细铁丝在纯氧中燃烧的实验，把细铁丝绕细铁丝绕成螺旋状成螺旋状，目的是，目的是 ，实验前实验前先点燃先点燃下端下端火柴火柴的作用的作用是是 ，集气集气瓶底瓶底预放少量预放少量水或细沙水或细沙的作用的作用是是 。“火光火光”和和“火焰火焰”的区别的区别：“火光火光”一般指一般指沸点高沸点高的固体燃烧的固体燃烧产生的现象。如铁丝燃烧、木炭燃产生的现象。如铁丝燃烧、木炭燃烧等只产生光，而不产生火焰。烧等只产生光，而不产生火焰。“火焰火焰”是是气体气体的燃烧或的燃烧或沸点低沸点低的的固体或

4、液体的蒸汽燃烧产生的现象。固体或液体的蒸汽燃烧产生的现象。如硫、酒精燃烧产生火焰。如硫、酒精燃烧产生火焰。（2012.百色市）百色市）下列实验现象的下列实验现象的描述错误的是描述错误的是（）A.白磷自燃产生大量白雾白磷自燃产生大量白雾B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光木炭在氧气中燃烧发出明亮白光C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体光，生成白色固体D.硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成火焰，且有刺激性气味气体生成（2011日照市）下列说法错误的是日照市）下列说法错误的是A红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟红磷在

5、氧气中燃烧时，产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体成黑色固体C铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体生成黑色固体D硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味焰，闻到刺激性气味。1.1.通过实验，可知，物质在较纯的通过实验，可知，物质在较纯的氧气中燃烧，比在空气中燃烧得氧气中燃烧，比在空气中燃烧得_。氧气的化学性质比较。氧气的化学性质比较_。2.2.如何证明一集气瓶中装的是氧气？如何证明一集气瓶中装的是氧气？将将的木条的木条伸入集气瓶中，伸入集气瓶中，若木条若木条

6、，则证明瓶中气体为，则证明瓶中气体为氧气氧气 更旺更旺活泼活泼上面的反应共同点有：上面的反应共同点有：反应条件都是点燃反应条件都是点燃反应物中都有氧气反应物中都有氧气反应都放出热量反应都放出热量都是两种物质反应生成另一种物质都是两种物质反应生成另一种物质都是固体和气体的反应都是固体和气体的反应由由两种或两种以上两种或两种以上的物质生成的物质生成另另一种一种物质的反应。物质的反应。()三、化合反应三、化合反应盐加入水中得到盐水是否为化合反盐加入水中得到盐水是否为化合反应？为什么？应？为什么？是化学反应的一种是化学反应的一种基本反应类型基本反应类型！石蜡氧气石蜡氧气 二氧化碳二氧化碳 水水 (O2

7、)(CO2 )(H2O）点燃点燃此反应是否为化合反应？为什么？此反应是否为化合反应？为什么？【问题引入问题引入】物质和物质和发生的化学反应。发生的化学反应。四、氧化反应四、氧化反应氧化反应的定义中提到物质与氧的氧化反应的定义中提到物质与氧的反应，那么在反应中反应，那么在反应中应写在文字表达应写在文字表达式的哪一边？式的哪一边？【问题讨论问题讨论】氧化反应的类型氧化反应的类型：1.剧烈氧化剧烈氧化 特点：反应剧烈，一般伴随有发光放热。特点：反应剧烈，一般伴随有发光放热。如：如：2.缓慢氧化缓慢氧化特点：进行很慢，不易察觉。特点：进行很慢，不易察觉。如：如：等等但不管什么类型的但不管什么类型的下列

8、说法对吗下列说法对吗?有氧气参加的反应肯定是氧化有氧气参加的反应肯定是氧化反应反应,但不一定是化合反应。但不一定是化合反应。，是否为氧化反应，是否为氧化反应 氧气是一种化学性质比较活泼的气氧气是一种化学性质比较活泼的气体。它在氧化反应中体。它在氧化反应中提供氧提供氧，具有，具有氧化氧化性性，是一种常用的，是一种常用的氧化剂氧化剂。归纳、小结归纳、小结 1、氧气是我们身边常见的物质，以下、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是有关氧气的叙述正确的是A物质与氧气发生的反应都是氧化反物质与氧气发生的反应都是氧化反应应 B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶

9、于水气易溶于水C氧气具有可燃性氧气具有可燃性 D物质在氧气中燃烧的反应一定是化物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应合反应 A2、物质的性质决定物质的用途。下列、物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是因果关系不成立的是A因为磷燃烧能产生白烟，所以可用因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹于制作烟幕弹B因为金属钨的熔点高，所以被用来因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝制造灯泡中的灯丝C因为氮气化学性质不活泼，所以可因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐用于食品包装袋内防腐D因为氧气能支持燃烧，所以可用作因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料燃料D3 3、在一只集气瓶

10、内充满、在一只集气瓶内充满，现要，现要除去其中的氧气，又不增加其他气除去其中的氧气，又不增加其他气体成分，可选用的可燃物是体成分，可选用的可燃物是 A A、木炭、木炭 B B、铁铁 C C、磷、磷 DD、硫、硫4 4、下列说法正确的是、下列说法正确的是 A A、化合反应一定是氧化反应、化合反应一定是氧化反应 B B、氧化反应一定是化合反应、氧化反应一定是化合反应 C C、有氧气参加的反应叫氧化反应、有氧气参加的反应叫氧化反应D D、氧气和碳在室温下不能发生化合反应、氧气和碳在室温下不能发生化合反应CC5、下列实验现象描述不正确的是、下列实验现象描述不正确的是A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟红

11、磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体体C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体固体D.在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成成B6、判断下列哪些反应是化合反应：、判断下列哪些反应是化合反应：A 碳碳+氧气氧气二氧化碳二氧化碳B 氧化钙氧化钙+水水氢氧化钙氢氧化钙C 乙炔乙炔+氧气氧气二氧化碳二氧化碳+水水D 镁镁+氧气氧气氧化镁氧化镁F 碱式碳酸铜碱式碳酸铜氧化铜氧化铜+水水+二氧化碳二氧化碳G 镁镁+盐酸盐酸氢气氢气+氯化镁氯化镁ABD

12、7 7、对氧气的化学性质叙述正确的是、对氧气的化学性质叙述正确的是A.A.化学性质很活泼，能与所有的物质发生反应。化学性质很活泼，能与所有的物质发生反应。B.B.物质与氧气反应时一定发光发热，产生燃烧物质与氧气反应时一定发光发热，产生燃烧C.C.氧气有可燃性，是一种常见的燃料氧气有可燃性，是一种常见的燃料D.D.氧气有氧化性，是一种典型的氧化剂氧气有氧化性，是一种典型的氧化剂D8 8、下列物质：、下列物质：木炭木炭细铁丝细铁丝 磷磷 硫磺硫磺 蜡烛蜡烛 它们在氧气中产生明亮的蓝紫色火焰的是它们在氧气中产生明亮的蓝紫色火焰的是 。火星四射并生成黑色固体的是。火星四射并生成黑色固体的是 。有黄白色

13、火焰并产生大量白烟的是有黄白色火焰并产生大量白烟的是 。发出白光且瓶壁上有水雾产生的是发出白光且瓶壁上有水雾产生的是 。发出白光，产生的气体使澄清石灰水变浑发出白光，产生的气体使澄清石灰水变浑浊的是浊的是 。9.9.存放一瓶氧气，正确的方法是：存放一瓶氧气，正确的方法是：A A、瓶口向上，不盖玻璃片、瓶口向上，不盖玻璃片B B、瓶口向上，盖上玻璃片、瓶口向上，盖上玻璃片 C C、瓶口向下，盖上玻璃片、瓶口向下，盖上玻璃片DD、瓶口向下，不盖玻璃片、瓶口向下，不盖玻璃片10.10.判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的主判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是要依据是A.A.火星四射火星四射 B.B.发光发热发光发热C.C.生成黑色固体生成黑色固体 D.D.氧气减少了氧气减少了BC