人教版初一上册第二单元第课《青铜器和甲骨文》课件.pptx

1、人教版初一上册第二单元第人教版初一上册第二单元第课青铜器和甲骨文课件课青铜器和甲骨文课件当古人遇到流星雨、日食、当古人遇到流星雨、日食、月食等自然现象时会怎样？月食等自然现象时会怎样？恐惧、害怕，寻求“合理”的解释，运用各种方式来应对。有一部分人（巫师）用占卜系统来预测吉凶。商朝时期，占卜现象尤为盛行。观点：人、以及观点：人、以及事、物之间存在事、物之间存在神秘的联系，有神秘的联系，有必然的同步性。必然的同步性。第二单元 夏商周时期：早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器和甲骨文学习目标学习目标导入新课导入新课认识与了认识与了解解 1.青铜器的高超工艺。青铜器的高超工艺。2.甲骨文记事及造字

2、特点。甲骨文记事及造字特点。青铜器是青铜器是 熔化后合铸而成的。熔化后合铸而成的。铜铜 锡锡 铅铅青铜器产生于夏代，兴盛于商代。青铜器产生于夏代，兴盛于商代。什么是青铜器？什么是青铜器？不同比例混合铸造出的不同比例混合铸造出的青铜会表现出硬度、韧性青铜会表现出硬度、韧性等性质的变化等性质的变化青铜器是怎样制造的？青铜器是怎样制造的？青铜器的高超工艺一讲授新课讲授新课自读提示 （一一）一一 青铜器的高超工艺表现在那些青铜器的高超工艺表现在那些方面？方面？二青铜器的主要用途是什么？二青铜器的主要用途是什么？商周时期青铜制造的特点商周时期青铜制造的特点高度发达，生产规模大，品种多，高度发达，生产规模

3、大，品种多，工艺精湛。工艺精湛。商周青铜器著名作品商周青铜器著名作品司母戊鼎，司母戊鼎，四羊方尊，四羊方尊，象尊。象尊。浇铸此鼎，如果以每浇铸此鼎，如果以每一坩埚一次熔铜一坩埚一次熔铜12.512.5公公斤斤，浇铸，浇铸875875公斤公斤的铜的铜液，需要多少个坩埚同液，需要多少个坩埚同时进行？时进行？7070讲授新课讲授新课鼎鼎讲授新课讲授新课 “鼎鼎”是古代贵族烹饪祭祀用是古代贵族烹饪祭祀用的器具，一般为圆形，多为三足的器具，一般为圆形，多为三足两耳，两耳，也有四足两耳也有四足两耳。西周时，。西周时，以所用鼎的大小及多少代表贵族以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。的身份等级。公羊传公羊

4、传何休注何休注云：云：“天子九鼎，诸侯七，大夫天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三。五，元士三。”这体现了西周社会森严的等级制度。讲授新课讲授新课“鼎鼎”在我国传统文化中有着在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语呢？与鼎有关的成语呢？一言九鼎、问鼎中原、三足一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助自读提示二 1.什么是甲骨文？什么是甲骨文？2甲骨文发现的情况？甲骨文发现的情况？3甲骨文的价值是什么？甲骨文的价值是什么？二讲授新课讲授新课观察和思观察和思考考甲骨文记事讲授新课讲授新课 1899年，清朝人王懿荣首次年，清朝

5、人王懿荣首次发现甲骨文。发现甲骨文。做一个有心人，细心观察、研究自己遇见的事物，是科学研究的开始。讲授新课讲授新课 据统计，目前出土的带字的甲骨已有16万片以上，所见单字有4500个左右，其中商代有字的甲骨10余万片，单字有4500个左右，已经识别的有1500多字。讲授新课讲授新课 甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。三观察与思观察与思考考讲授新课讲授新课甲骨文的造字特点 甲骨文使用的象形、指事、会意、形声等多种造字方法。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。讲授新课讲授新课猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？车衣人人牛牛水水日日象形字讲授新课讲授新课日月明 猜一猜，以下甲骨猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？文字是什么意思？会意字讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课 金文 有些青铜器上铸刻有文字。古人称铜为金，所以这种文字被称为金文，又叫铭文。金文的内容涉及祭祀典礼、政治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等方面。