托物言志作文写法指导(同名470)课件.ppt
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- 言志 作文 写法 指导 同名 470 课件
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1、托物言志的文章托物言志的文章写法指导写法指导物物 象象人人 情情联想联想v利用事物间的相通利用事物间的相通.相近相近.相似相似.或或相反的关联相反的关联,丰富突出事物的形象性丰富突出事物的形象性.“梅梅”特点特点:百花开罢它独放百花开罢它独放,不畏风雪不争春不畏风雪不争春.陆游有诗:咏梅陆游有诗:咏梅 墙角数枝梅墙角数枝梅,凌寒独自开凌寒独自开.遥知不是雪遥知不是雪,为有暗香来为有暗香来.所言何志所言何志?人应有不畏风雪不争春的内在人格美人应有不畏风雪不争春的内在人格美.v“假花假花”与与“真花真花”假花纵使再美假花纵使再美.再逼真再逼真.也不属于任何季也不属于任何季节节.他没有生机他没有生机
2、.没有昨天和明天没有昨天和明天,没有凋零没有凋零,也没有希望也没有希望.真花即使不够完美真花即使不够完美.却有整个的成长过却有整个的成长过程程.有无限的生命活力有无限的生命活力.让我们做一枝有灵魂让我们做一枝有灵魂.有热情有热情.充满期望充满真诚的真花充满期望充满真诚的真花!v“萝卜萝卜”v托物部分托物部分往往采用描写的表达方式,往往采用描写的表达方式,v言志部分言志部分常常运用议论和抒情的表达常常运用议论和抒情的表达方式。方式。托物言志的要求千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。这是一首托物言志诗。作者
3、以石灰作比喻,这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。石灰由于它的坚强不屈、高洁情操的决心。石灰由于它的坚强不屈、洁身自好在人间留下了清白,而于谦呢,他洁身自好在人间留下了清白,而于谦呢,他也像石灰一样任凭怎样的千锤万击,任凭烈也像石灰一样任凭怎样的千锤万击,任凭烈火如何焚烧,哪怕是粉骨碎身,他都毫不畏火如何焚烧,哪怕是粉骨碎身,他都毫不畏惧,坚决同恶势力斗争到底。惧,坚决同恶势力斗争到底。v阅读下面文章片段,体阅读下面文章片段,体会托物言志的写法会托物言志的写法v 在房屋的墙面上、房顶上;在花园的在房屋
4、的墙面上、房顶上;在花园的栅栏上、篱笆上,爬着一种绿色的植物,栅栏上、篱笆上,爬着一种绿色的植物,这就是这就是“爬山虎爬山虎”。v 它偎依在洁白的粉墙上,绿白相间,犹它偎依在洁白的粉墙上,绿白相间,犹如一大块翡翠镶嵌在白玉中,格外美丽。如一大块翡翠镶嵌在白玉中,格外美丽。v “爬山虎爬山虎”不如它的名字那样威武。它不如它的名字那样威武。它没有有牢固的根基,它的干和枝差不多粗没有有牢固的根基,它的干和枝差不多粗细;但是,它奋发有力,坚强不屈,无数细;但是,它奋发有力,坚强不屈,无数只只“脚脚”攀住墙壁,在你没注意的时候,攀住墙壁,在你没注意的时候,又迈出了一步,努力向上攀登。又迈出了一步,努力向
5、上攀登。它柔软而它柔软而强劲的身体里,显露的坚强毅力和无限生强劲的身体里,显露的坚强毅力和无限生机,使人望之油然而生敬意。机,使人望之油然而生敬意。v “爬山虎爬山虎”没有五颜六色的鲜花那种娇艳没有五颜六色的鲜花那种娇艳的姿态,也许你要说它不美,但它却给人以力的姿态,也许你要说它不美,但它却给人以力量,使使们努力奋进。每当我在学习和工作中量,使使们努力奋进。每当我在学习和工作中遇到困难,正想偷懒时,一想到遇到困难,正想偷懒时,一想到“爬山虎爬山虎”那那种奋发向上精神和坚强不屈的意志,就感到羞种奋发向上精神和坚强不屈的意志,就感到羞愧。这时,这会立刻振奋起来,鼓起战胜困难愧。这时,这会立刻振奋起
6、来,鼓起战胜困难的勇气。的勇气。v “爬山虎爬山虎”那种奋发向上的精神,实在是那种奋发向上的精神,实在是令人敬佩的。你看它,不管刮风下雨,墙面多令人敬佩的。你看它,不管刮风下雨,墙面多滑,它总是一步一步向上长,直到墙顶,俯瞰滑,它总是一步一步向上长,直到墙顶,俯瞰大地。它生长速度慢,不如雨后春笋,可是,大地。它生长速度慢,不如雨后春笋,可是,过不了几天,你会突然发现,它又长高了,纤过不了几天,你会突然发现,它又长高了,纤细的身影努力向上,漫成一片。细的身影努力向上,漫成一片。v 野菊花野菊花土生土长,无所需求,却默默地土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。我喜爱它的平凡、它无私地向人们
7、奉献。我喜爱它的平凡、它的朴素、它的顽强。我觉得人也需要有一的朴素、它的顽强。我觉得人也需要有一点野菊花的精神,要像点野菊花的精神,要像它那样默默地生长,它那样默默地生长,不求索取不求索取,只是给予、给予,只是给予、给予v 荷花荷花扎根污泥,可它却出淤泥而不染,在墨绿扎根污泥,可它却出淤泥而不染,在墨绿的枝干上,开出一大朵素净的花。的枝干上,开出一大朵素净的花。v 荷花不单单以它的卓绝风姿吸引着我,启示着荷花不单单以它的卓绝风姿吸引着我,启示着我,而且还以它那无私的献身精神感染着我。我,而且还以它那无私的献身精神感染着我。v 它的花给大自然增添了光彩;它的叶可以做中它的花给大自然增添了光彩;它
8、的叶可以做中药材;它的块状茎药材;它的块状茎藕可以供人食用;直到它的藕可以供人食用;直到它的花凋谢了,它还要结出莲子奉献给人们。花凋谢了,它还要结出莲子奉献给人们。v 荷花那清雅的色泽可以与牡丹媲美;它那美妙荷花那清雅的色泽可以与牡丹媲美;它那美妙的身姿足以与杨柳争春;它悄悄散发的清香能胜过的身姿足以与杨柳争春;它悄悄散发的清香能胜过茉莉。可是它不与百花争艳,只是静静地开在荷塘茉莉。可是它不与百花争艳,只是静静地开在荷塘中,为人们献出自己的一切。我想:中,为人们献出自己的一切。我想:荷花那无私的荷花那无私的献身精神、质朴的风格献身精神、质朴的风格,不正是我们中华民族的象,不正是我们中华民族的象
9、征吗?征吗?我我 喜喜 欢欢 秋秋 天天 v 曾有许多人问过我曾有许多人问过我“一年四一年四季中你最喜欢哪个季节?季中你最喜欢哪个季节?”我我总会毫不犹豫地回答:总会毫不犹豫地回答:“我喜我喜欢秋天!欢秋天!”v 我喜欢秋天,虽然它没有春天生机勃勃之貌,我喜欢秋天,虽然它没有春天生机勃勃之貌,没有夏天姹紫嫣红之景,也没有冬天银妆素裹之没有夏天姹紫嫣红之景,也没有冬天银妆素裹之纯,但我仍对它情有独钟。纯,但我仍对它情有独钟。如果说绿是春天的使如果说绿是春天的使者,红是夏天的色彩,白是冬天的打扮,那么黄者,红是夏天的色彩,白是冬天的打扮,那么黄便属于秋天。便属于秋天。v 在送走夏姑娘的同时,秋婆婆
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