人教部编版一年级语文-上册-《语文园地三》课件.pptx

1、语文园地三语文园地三 请大家认真观察扇子上的音节，请大家认真观察扇子上的音节，小组合小组合作，试着作，试着正确拼读正确拼读音节。音节。（1 1）区分）区分ynyn与与yunyun。ynynyunyun两拼音节两拼音节整体认读音节整体认读音节直接读，不用拼直接读，不用拼（2 2）区分）区分y y n n与与y ynn。ynynynyn前鼻音前鼻音后鼻音后鼻音整体认读音节整体认读音节（3 3）区分）区分jinjin与与junjun jinjinjunjun介母是介母是i i介母是介母是 三拼三拼音节音节（4 4）区分）区分zunzun与与zhunzhun zunzunzhunzhun平舌平舌翘舌翘

2、舌（5 5）区分综合音节）区分综合音节chnchn、chunchun、chunchun。遇到长得遇到长得相似相似的复韵母时，先发的复韵母时，先发第一个字母的音，第一个字母的音，快速滑到第二个字快速滑到第二个字母，就能读好母，就能读好。区分区分ieieeiei，iuiuuiuixixi zzdd lilidd lilididi bibi zizihh shushuchuchu qq qiqidudu xuxu rnrndidi shushu junjun 从下面的物品中选出从下面的物品中选出5 5个你最想个你最想在在秋秋游的时候带的东西，圈一圈，读一读。游的时候带的东西，圈一圈，读一读。momo

3、 zizishushu hhpnpn uutiotio qqminmin boboshushu cici bbbnbn nnyy snsnwnwn yunyun jnjn b p m f d t n l b p m f d t n l k h j q x k h j q x zhzh chchshsh r z c s r z c s （y w y w）2323个声母个声母能能背背会写会写第第2 2课时课时识记字母表识记字母表声母表声母表 o e o e i i u u i i eiei uiui o o ouou iuiu ieie e e erer n n enen in un in un

4、n n n n enen in in on on 6 6个单韵母个单韵母9 9个复韵母个复韵母5 5个前鼻韵母个前鼻韵母4 4个后鼻韵母个后鼻韵母韵母表韵母表chichi shishiyuyuyinyin yuyu n nzhizhizizisisiyiyiwuwuririyeyeyueyueyinyinyunyun“团团坐，分果果团团坐，分果果”读读一读，背一背。一读，背一背。cicizhizhi chi chi shishi riri zizi ci ci sisi yiyi wuwu yuyu ye ye yueyue yunyun yin yin yunyun yinyin整体认读音节

5、表整体认读音节表说出名字里有哪些声母和韵母。说出名字里有哪些声母和韵母。赵赵钱钱孙孙李李王王1.1.声母表声母表2.2.韵母表韵母表3.3.整体认读音节表整体认读音节表检查背检查背诵诵听写听写第第3 3课时课时复习导入复习导入车车chch火车火车 马车马车 汽车汽车 车站车站 车厢车厢 上车上车 坐车坐车组组词词车的种类车的种类与车相关的事物与部件与车相关的事物与部件表现动作表现动作qqxinxin字词句运用字词句运用火车火车 马车马车 汽车汽车 车站车站 车厢车厢 上车上车 坐车坐车qqxinxin车站：车站：我在车站等妈妈。我在车站等妈妈。火车火车：马车马车：汽车汽车：车站车站：试着试着用

6、其中一个词语说一句话用其中一个词语说一句话。车厢车厢：上车上车：坐车坐车：拼拼 一一 拼，写拼，写 一一 写写。pnpn yiyi pnpn xixi yiyi xixi门门mnmnkuku生生shnshnrr口口日日复习写字复习写字题题ttmm野野yytintin目目田田口：口：小嘴圆圆一张口。小嘴圆圆一张口。日：日：口中多一横，变成大太阳。口中多一横，变成大太阳。目：目：日多一横就是目。日多一横就是目。田：田：口中多个小十字，四四方方变成田。口中多个小十字，四四方方变成田。1.1.请同学们请同学们一句一句拼读，遇到标点一句一句拼读，遇到标点符号要停顿一下。符号要停顿一下。2.2.在看图的基

7、础上熟读，要读出感情。在看图的基础上熟读，要读出感情。小小 鸟鸟 念念 书书xio nio nin sh xio nio nin sh 和大人一起读和大人一起读3.3.完成完成“亲子共读反馈表亲子共读反馈表”，下节课，下节课和同和同学们学们一起交流读书心得。一起交流读书心得。我的阅读卡我的阅读卡阅读时间阅读时间和谁一起读和谁一起读我的问题我的问题大人的解答大人的解答1.1.风真的是在教小鸟风真的是在教小鸟“念书念书”吗？吗？2.2.风还会教小鸟风还会教小鸟“念念”什么？什么？1.1.这是把风和小鸟当作人来写，这是把风和小鸟当作人来写，把风声和小鸟的叫声说成把风声和小鸟的叫声说成“念念书书”，是一种拟人的写法。，是一种拟人的写法。2.2.风可能还会教小鸟念风可能还会教小鸟念“呼呼呼呼呼呼”“”“呜呜呜呜呜呜”“”“呼啦呼啦啦啦”“”“嗖嗖嗖嗖”