沪教版语文高二上册619《窦娥冤》课件.ppt

1、【教学目的】【教学目的】了解元杂剧有关知了解元杂剧有关知识以及作品的思想性和识以及作品的思想性和艺术性；艺术性；把握窦娥形象把握窦娥形象,认识认识窦娥的刚烈性格和反抗窦娥的刚烈性格和反抗精神精神 中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分，她以富于艺术魅力的表演形式，为组成部分，她以富于艺术魅力的表演形式，为历代人民群众所喜闻乐见。而且在世界剧坛上历代人民群众所喜闻乐见。而且在世界剧坛上也占有独特的位置，也占有独特的位置，她与古希腊悲喜剧、印度她与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为梵剧并称为“世界三大古剧世界三大古剧”。中国古典戏曲在其漫长的发展中国古典戏曲在其

2、漫长的发展过程中，曾过程中，曾先后出现了先后出现了宋元南戏、元代杂剧、明清传奇、宋元南戏、元代杂剧、明清传奇、清代花部清代花部等四种基等四种基本形式。本形式。西厢记西厢记王实甫王实甫牡丹亭牡丹亭汤显祖汤显祖桃花扇桃花扇孔尚任孔尚任长生殿长生殿洪洪 昇昇元曲元曲散曲散曲杂剧杂剧小令小令：独立的只曲，相当于单调：独立的只曲，相当于单调的词。如马致远的的词。如马致远的天净沙天净沙秋秋思思。套数套数：即套曲，由同一宫调的至：即套曲，由同一宫调的至少两个曲牌联成的组曲。少两个曲牌联成的组曲。我国元代兴起的一种将我国元代兴起的一种将歌曲、宾歌曲、宾白、舞蹈诸要素白、舞蹈诸要素结合起来的结合起来的戏曲戏曲形

3、式，它有自身的的特点和较严形式，它有自身的的特点和较严格的体制格的体制，并形成了韵散结合的、，并形成了韵散结合的、结构完整的结构完整的文学剧本文学剧本。关汉卿关汉卿 代表作代表作窦娥冤窦娥冤 马致远马致远 代表作代表作汉宫秋汉宫秋 白朴白朴 代表作代表作墙头马上墙头马上郑光祖郑光祖 代表作代表作倩女离魂倩女离魂拜月亭拜月亭关汉卿关汉卿西厢记西厢记王实甫王实甫墙头马上墙头马上白白 朴朴倩女离魂倩女离魂郑光祖郑光祖窦娥冤窦娥冤关汉卿关汉卿汉宫秋汉宫秋马致远马致远梧桐雨梧桐雨白白 朴朴赵氏孤儿赵氏孤儿纪君祥纪君祥杂剧通常由杂剧通常由四折四折组成，分别是开端、发组成，分别是开端、发展、高潮和结局。之外

4、可以加一到两个展、高潮和结局。之外可以加一到两个楔楔子子。剧本构成剧本构成曲词，宾白，科介曲词，宾白，科介 曲词：剧中人物的唱词曲词：剧中人物的唱词 宾白：剧中人物的说白宾白：剧中人物的说白 科介：关于动作，表情和舞台效果的科介：关于动作，表情和舞台效果的舞台指示。舞台指示。元元杂杂剧剧的的体体裁裁特特点点结构结构四折一楔子四折一楔子对白、旁白独白、带白散白、韵白在音乐上，杂剧的在音乐上，杂剧的每折每折用同一宫调的若用同一宫调的若干曲牌组成套曲。干曲牌组成套曲。楔子楔子只能用一二支小令，只能用一二支小令，不能用套曲。不能用套曲。宫调，即调式宫调，即调式，相当于现代音，相当于现代音乐的乐的C C

5、调调D D调等。调等。曲牌，是曲调的名称曲牌，是曲调的名称，每个每个曲牌都属于一定的宫调，就好比词有词牌子。曲牌都属于一定的宫调，就好比词有词牌子。演出时一本四折都由正末或正旦独唱，（其演出时一本四折都由正末或正旦独唱，（其他角色有白无唱），分别称为他角色有白无唱），分别称为“末本末本”或或“旦本旦本”。元元杂杂剧剧的的体体裁裁特特点点音乐音乐元元杂杂剧剧的的体体裁裁特特点点角色角色 扮演的角色有扮演的角色有末、旦、净、杂末、旦、净、杂等。元等。元杂剧杂剧每本戏只有一个主角每本戏只有一个主角。末：末：男角，男主角叫正末。男角，男主角叫正末。旦：旦：女角，女主角叫正旦，还有贴旦、女角，女主角叫正

6、旦，还有贴旦、花旦、老旦、小旦等。花旦、老旦、小旦等。净：净：性情恶劣、举动粗野的人物，或性情恶劣、举动粗野的人物，或反面角色。净的配角叫副净。反面角色。净的配角叫副净。杂：杂：孛（孛（b b）老、卜儿、孤、徕儿、）老、卜儿、孤、徕儿、驾、洁郎、细酸、邦老驾、洁郎、细酸、邦老 。关汉卿：关汉卿：字汉卿，号己斋叟，金末元初大都人，元代杂剧代表作家，“元曲四大家”之首，被称为是“中国的莎士比亚”。1956年，他的名字被列入世界文化名人之列。他精通音律，会吟诗，会吹箫、弹琴、歌唱、舞蹈，也会下棋射猎，多才多艺。关汉卿不满当时的社会现实，一生“不屑仕进”。他一生主要从事戏剧活动，不仅写剧本，而且登台演

7、唱，借助元杂剧艺术来揭露现实黑暗，寄托自己的情感和愿望。关汉卿：关汉卿：关汉卿比英国戏剧大师莎士比亚早三个多世纪，共创作杂剧六十多种，现仅存十八种。流传较广的有窦娥冤救风尘望江亭单刀会鲁斋郎等。“我是蒸不烂、煮不熟、炒不爆、响当当一粒铜豌豆.”关汉卿此语反映了他的个性。关汉卿的戏剧语言不事雕琢镂饰，呈其自然朴实的本色，既富有生活气息，又具有强烈的艺术韵味，被称道为“字字本色”，尊为“本色派”之首。窦娥七岁时窦娥七岁时,父亲为进京赶考父亲为进京赶考需要盘缠需要盘缠,同时借有蔡婆婆二十两同时借有蔡婆婆二十两银子（本息四十两）无法偿还银子（本息四十两）无法偿还,便便把窦娥卖给蔡家做童养媳。不料窦把窦

8、娥卖给蔡家做童养媳。不料窦娥丈夫早死娥丈夫早死,年纪轻轻就守了寡，年纪轻轻就守了寡，她勤俭操家她勤俭操家,奉养婆婆。蔡婆婆外奉养婆婆。蔡婆婆外出向赛卢医讨账出向赛卢医讨账,被骗荒郊野外害被骗荒郊野外害命命,张驴儿和他父亲路过张驴儿和他父亲路过,救了她。救了她。张氏父子以此强迫要娶她婆媳俩。张氏父子以此强迫要娶她婆媳俩。【故事梗概】【故事梗概】张驴儿见窦娥不肯嫁他张驴儿见窦娥不肯嫁他,便在窦娥为便在窦娥为蔡婆婆所做羊肚儿汤里下毒药，想药死蔡婆婆所做羊肚儿汤里下毒药，想药死蔡婆婆来作要挟蔡婆婆来作要挟,不料竟药死了自己的父不料竟药死了自己的父亲。张驴儿反咬一口亲。张驴儿反咬一口,给窦娥安上用毒杀给

9、窦娥安上用毒杀人的罪名人的罪名,把她扭上公堂。昏庸的官吏把她扭上公堂。昏庸的官吏,不问青红皂白不问青红皂白,严刑拷打她。窦娥宁死不严刑拷打她。窦娥宁死不屈屈,被判处斩含冤曲死被判处斩含冤曲死,其鬼魂托梦两淮其鬼魂托梦两淮提刑肃政廉访使父亲窦天章提刑肃政廉访使父亲窦天章,最终平反了最终平反了冤狱冤狱,惩治了仇人。惩治了仇人。【故事梗概】【故事梗概】叫天天不应，叫地地不灵叫天天不应，叫地地不灵【速【速感感知知读读，整体把握，整体把握】30个曲牌个曲牌 分属：仙吕分属：仙吕 南吕南吕 正宫正宫天高地迥，号呼靡及天高地迥，号呼靡及叫天天不应，叫地地不灵叫天天不应，叫地地不灵【整体把握【整体把握】楔楔

10、子：子：窦天章抛幼女上京都取窦天章抛幼女上京都取应，蔡婆婆以旧账买窦娥为媳应，蔡婆婆以旧账买窦娥为媳;第一折：第一折：蔡婆婆索旧账途中遭暗蔡婆婆索旧账途中遭暗算，苦命女守贞节拒嫁张驴儿；算，苦命女守贞节拒嫁张驴儿；第二折：第二折：张驴儿下毒药误杀亲爹，张驴儿下毒药误杀亲爹，窦娥受酷刑屈打成招；窦娥受酷刑屈打成招；第三折：第三折：受冤屈无辜窦娥遭死罪，受冤屈无辜窦娥遭死罪，斩前留下三桩愿。斩前留下三桩愿。学生自读文章第一、学生自读文章第一、二折，分析蔡婆和张驴二折，分析蔡婆和张驴儿形象儿形象泼皮 无赖 品行卑劣 蔡婆婆：善良 逆来顺受 怯懦 意志不坚定张驴儿：分析课文第三折分析课文第三折 文本探

11、究文本探究 在这一折中共出现多在这一折中共出现多少曲牌？都属于什么宫少曲牌？都属于什么宫调？调？10个曲牌个曲牌 同属正宫同属正宫根据曲牌和故事情节，本根据曲牌和故事情节，本折戏可分为几层？分别写折戏可分为几层？分别写什么？什么？第一层：指斥天地第一层：指斥天地 （端正好、滚绣球）（端正好、滚绣球）第二层：诀别婆婆第二层：诀别婆婆 （倘秀才（倘秀才鲍老儿）鲍老儿）第三层：三桩誓愿第三层：三桩誓愿 （耍孩儿（耍孩儿煞尾）煞尾）三个场景各表现了窦娥怎样的三个场景各表现了窦娥怎样的性格？流露出她怎样的情绪？性格？流露出她怎样的情绪？第一场景：指斥天地第一场景：指斥天地女生齐读（端正好），男生思考：女

12、生齐读（端正好），男生思考：此曲中哪些字词说明窦娥是冤枉的，此曲中哪些字词说明窦娥是冤枉的，而且冤枉得很深而且冤枉得很深?学生读（滚绣球）思考：窦娥为何指学生读（滚绣球）思考：窦娥为何指斥天地？她对天地的感情经历了怎样斥天地？她对天地的感情经历了怎样的变化？流露出她怎样的情绪？的变化？流露出她怎样的情绪？天道不公，平白受冤，内心悲愤而指天道不公，平白受冤，内心悲愤而指斥斥信赖（天道）信赖（天道）怀疑怀疑控诉控诉悲愤悲愤怨愤、埋怨、控诉怨愤、埋怨、控诉第二场景：诀别婆婆第二场景：诀别婆婆学生自读：该场景表现了学生自读：该场景表现了窦娥怎样的性格？哪些地窦娥怎样的性格？哪些地方体现出来的？方体现出

13、来的？善良、孝顺善良、孝顺绕后街而走，怕婆婆伤心；绕后街而走，怕婆婆伤心；怕连累婆婆，屈招药死了怕连累婆婆，屈招药死了“公公公公”；临别对婆婆的劝导和嘱托临别对婆婆的劝导和嘱托第三场景：三桩誓愿第三场景：三桩誓愿 分角色朗读：一男生扮监斩官，分角色朗读：一男生扮监斩官，一女生扮对白中的窦娥，一女生一女生扮对白中的窦娥，一女生读三桩誓愿。其他同学思考：读三桩誓愿。其他同学思考：1、窦娥为什么要立下这三桩誓愿？、窦娥为什么要立下这三桩誓愿？表现了其怎样的性格？表现了其怎样的性格？2、三桩誓愿能否调换顺序，为什、三桩誓愿能否调换顺序，为什么？么？不甘心平白受冤，想要昭雪冤情，不甘心平白受冤，想要昭雪

14、冤情，惩罚世道惩罚世道勇于反抗的精神勇于反抗的精神时间时间越来越长越来越长地点地点范围越来越广范围越来越广情感情感态度越来越强烈态度越来越强烈分析窦娥形象分析窦娥形象善良孝顺善良孝顺 安分守己安分守己 刚强有主见刚强有主见 具有反抗精具有反抗精神神 文本探究文本探究 鲁迅先生说：鲁迅先生说：“悲剧是把有价值的悲剧是把有价值的东西毁灭给人看。东西毁灭给人看。”窦娥善良孝顺，安窦娥善良孝顺，安分守己，刚强有主见，这样一个有价分守己，刚强有主见，这样一个有价值的女性毁灭的原因是什么？值的女性毁灭的原因是什么？张驴儿张驴儿的陷害的陷害太守的昏庸无能和草菅人命太守的昏庸无能和草菅人命蔡婆婆的引狼入室蔡婆

15、婆的引狼入室窦天章的典卖女儿窦天章的典卖女儿腐败与昏庸、丑恶与无耻腐败与昏庸、丑恶与无耻的不公的社会的不公的社会作者通过窦娥的悲惨故事，作者通过窦娥的悲惨故事，深刻揭露和控诉了封建社会深刻揭露和控诉了封建社会的腐朽和黑暗，愤怒地鞭挞的腐朽和黑暗，愤怒地鞭挞了无心正法、草菅人命的封了无心正法、草菅人命的封建统治者的昏庸残暴，热情建统治者的昏庸残暴，热情讴歌了窦娥的美好心灵、反讴歌了窦娥的美好心灵、反抗精神和坚强性格。抗精神和坚强性格。文章主旨文章主旨文本探究文本探究第三折首尾表现出了窦娥对天地的不同第三折首尾表现出了窦娥对天地的不同态度是否矛盾，为什么态度是否矛盾，为什么?前者前者无助之下的怨恨

16、，实质上怨恨无助之下的怨恨，实质上怨恨的是现实社会的是现实社会后者后者无助之下的依靠和寄托，是中无助之下的依靠和寄托，是中国人思想最深处的精神依靠国人思想最深处的精神依靠前后所指不同，二者并不矛盾前后所指不同，二者并不矛盾 第三折中窦娥许下三第三折中窦娥许下三桩誓愿应验了吗？这在现桩誓愿应验了吗？这在现实生活中是不可能的，剧实生活中是不可能的，剧作家为什么要这样安排情作家为什么要这样安排情节呢？节呢？屠刀砍了窦娥，但砍不到天理；屠刀砍了窦娥，但砍不到天理；邪恶毁灭了窦娥，但战胜不了正义。邪恶毁灭了窦娥，但战胜不了正义。内容上：内容上：一愿比一愿深刻，一愿比一一愿比一愿深刻，一愿比一愿强烈（监斩

17、官的态度）愿强烈（监斩官的态度）艺术上：艺术上：大胆想象、夸张，属大胆想象、夸张，属浪漫主义浪漫主义手法手法，将生活中不可能实现的在艺术上，将生活中不可能实现的在艺术上实现实现 孔雀东南飞中的孔雀东南飞中的“化鸟化鸟”，梁山，梁山伯与祝英台中的伯与祝英台中的“化蝶化蝶”都让苦难中的都让苦难中的人们在心理上得到一丝慰藉。人们在心理上得到一丝慰藉。善良而坚强的窦娥就这样无辜的被送上了善良而坚强的窦娥就这样无辜的被送上了刑场，这样的结局着实让人痛心惋惜愤恨，刑场，这样的结局着实让人痛心惋惜愤恨，我相信在座的每一位都希望窦娥能幸福的生我相信在座的每一位都希望窦娥能幸福的生活着。活着。这样的心愿终于在明

18、代人叶宪祖那儿得这样的心愿终于在明代人叶宪祖那儿得到实现，叶宪祖把到实现，叶宪祖把窦娥冤窦娥冤改编成改编成金锁金锁记记：【拓展思考】【拓展思考】【拓展思考】【拓展思考】窦娥的丈夫并没有夭折，而是在赴京赶窦娥的丈夫并没有夭折，而是在赴京赶考途中，落水黄河，被龙王招为驸马。三年考途中，落水黄河，被龙王招为驸马。三年后又入京参加科举考试，一举状元及第。而后又入京参加科举考试，一举状元及第。而窦娥也在行刑时，因天降大雪，提刑官惊骇，窦娥也在行刑时，因天降大雪，提刑官惊骇，急令刀下留人，得以不死。最后窦天章平反急令刀下留人，得以不死。最后窦天章平反冤狱，窦娥得以昭雪获释，与丈夫蔡昌宗舟冤狱，窦娥得以昭雪

19、获释，与丈夫蔡昌宗舟中相遇，父女夫妻欢庆团圆。正是中相遇，父女夫妻欢庆团圆。正是“翁做高翁做高官婿状元，夫妻母子重相会官婿状元，夫妻母子重相会”。请讨论一下：这样改好不好？为什么？请讨论一下：这样改好不好？为什么？清白如玉，天理昭昭；清白如玉，天理昭昭；含冤就死，心存不甘；含冤就死，心存不甘；冤情感天，冤狱重现；冤情感天，冤狱重现；孝行天鉴，人神共愤。孝行天鉴，人神共愤。【典故【典故知识】知识】苌弘化碧：苌弘化碧：望帝啼鹃：望帝啼鹃：六月飞霜：六月飞霜：东海孝妇东海孝妇：动地惊天动地惊天 怕硬欺软怕硬欺软 顺水推船顺水推船 前合后偃前合后偃 吞声忍气吞声忍气 杳无音讯杳无音讯怨气冲天怨气冲天

20、不明不暗不明不暗 负屈衔冤负屈衔冤 古陌荒阡古陌荒阡 六出冰花六出冰花 葫芦提葫芦提【熟语把握【熟语把握】下列加点字的注音不完全正确的一项是（下列加点字的注音不完全正确的一项是（）A.A.嗟怨嗟怨jiji 盗跖盗跖zhzh 提提dd防防 前合后偃前合后偃ynynB.B.罪愆罪愆qinqin 苌苌chnchn弘弘 变徵变徵zhzh 湛湛湛湛zhnzhn青天青天C.C.亢旱亢旱knkn 错勘错勘kn kn 桃杌桃杌w w 哥哥行哥哥行hnhnD.D.埋埋mimi怨怨 阡陌阡陌m m 甘霖甘霖ln ln 官吏每官吏每mi mi（mnmn）【课堂巩固【课堂巩固】w6.对下列加点词语的解释，完全正确的一

21、项是（）wA可怎生可怎生糊突糊突了盗跖、颜渊（混淆）了盗跖、颜渊（混淆）w 则是则是看你死去的孩儿面上（只当是）看你死去的孩儿面上（只当是）wB.念窦娥念窦娥葫芦提葫芦提当罪愆（糊涂）当罪愆（糊涂）你道是暑气你道是暑气暄暄（温暖）（温暖）wC也不见得也不见得湛湛湛湛青天（清明）青天（清明）w 此后遇着冬时年节，此后遇着冬时年节，月一十五月一十五（每月十五）（每月十五）wD念窦娥从前以往念窦娥从前以往干家缘干家缘（操劳家务）（操劳家务）w 不知不知亢旱亢旱三年的说话准也不准（抵御旱灾三年的说话准也不准（抵御旱灾）w7.下列成语典故和传说中的相关的历史人物对应正确的一项是（）w望帝啼鹃苌弘化碧六月飞霜亢旱三年wA邹衍苌弘燕惠王东海孝妇wB邹衍庄周燕惠王窦娥wC杜宇苌弘邹衍东海孝妇wD杜宇庄周邹衍窦娥8.下列关于元杂剧的术语，解释完全正确的一项是（）wA外，外末的简称，扮演青年男子；净，俗称“花脸”，扮演性格刚烈或粗暴的男子。wB科，指示角色动作、表情和舞台效果。wC正宫，端正好，滚绣球等均是曲牌名。wD折，相当于现代的“幕”，所有的杂剧都只能是四折。