人教部编版一年级上册语文课件汉语拼音bpmf.pptx

1、 b p m f3 3语文语文 一年级一年级 上册上册第一课时第一课时第二课时第二课时第三课时第三课时y w第一课时第一课时复习复习声母声母 观察情境图，这是什么地方？图上都有谁？他们在干什么？bpfm四个声母宝宝正在捉迷藏，快来找找它们吧！第三关：双拼音节拼读大转盘两个山洞 m m m读一读，看一看，比一比。重叠形式：前后两个字字形相同收音机里正广播（b），不远处，一对父子正在爬山，爸爸手扶拐杖，孩子紧跟其后，一起比赛谁爬得快。听广播 b b b你的爸爸妈妈最喜欢做什么？w i w de b ba鼠标单击空白即可停止转动两个门洞（）（）（）我 爱 我 的 爸 爸，了解“爸爸”和“妈妈”两笔写

2、成，占上格和中格。右上半圆 b b b二、猜猜看，是哪几个字母？d d d d d d牵 牛 花，爬 篱 笆。听广播听广播 b b bb我会读我会读爬山坡爬山坡 p p pp爬山坡爬山坡 p p p右右下半圆下半圆 p p pp读一读，看一看，比一比。b听广播听广播 b b b右上右上半圆半圆 b b b摸一摸摸一摸 m m mm迎着风迎着风 f f ff迎着风迎着风 f f f一根拐杖一根拐杖 f f ff读一读，看一看，比一比。m摸一摸摸一摸 m m m两个山洞两个山洞 m m m手指操右下半圆右下半圆 p p p右右上上半圆半圆 b b b一根拐杖一根拐杖 f f f两个山洞两个山洞 m

3、 m m生活中的生活中的“b p m f”，观察图片记一记。，观察图片记一记。bfpm小儿歌小儿歌爸爸带我爬山坡（p），迎着风（f）儿爬山坡。收音机里正广播（b），爱护花草不乱摸（m）。读读儿歌儿歌 来巩固来巩固b12书写指导两笔两笔写成，占写成，占上格上格和和中格中格。注意第一笔竖不能碰到第一条注意第一笔竖不能碰到第一条线。线。右下半圆要写饱满右下半圆要写饱满。学书写学书写p12两笔两笔写成，占写成，占中格中格和和下格下格。书写指导注意第一笔竖不能碰到注意第一笔竖不能碰到第四条线。第四条线。右上半圆右上半圆要写饱满要写饱满。m12三笔三笔写成，占写成，占中格中格。注意注意m左右两部分要左右两

4、部分要一样大一样大。书写指导3f12两笔两笔写成，占写成，占上格上格和和中格中格。f的的横比较短横比较短，写在比第二条线，写在比第二条线略略低一点低一点的位置上。的位置上。书写指导一、找声母。amibfoyvpe 课堂演练课堂演练二、猜猜看，是哪几个字母？两个门洞（）（）（）右下半圆（）（）（）一根拐杖（）（）（）右上半圆（）（）（）mmmb b b f f f p p p 第二课时第二课时a o ei u vy wbp m fyi wuyumb f p 声母韵母a o i u 音节我会拼我会拼推箱子baba两拼音节bb猪八戒拿着数字。两拼音节读四声两拼音节读四声我 爱 我 的 爸 爸，往 上

5、 爬，往 下 爬，迎着风 f f f爬山坡 p p pd d d d d d右上半圆 b b b我 爱 我 的 妈 妈，鼠标单击空白即可停止转动听广播 b b b孩子手里拿着的收音机正在播放优美的乐曲，好像在给父子俩喊加油呢！迎着风 f f f二、猜猜看，是哪几个字母？爬山坡 p p p牵 牛 花，爬 篱 笆。我 爱 我 的 爸 爸，注意第一笔竖不能碰到第一条线。右下半圆 p p p重叠形式：前后两个字字形相同bb小白兔拔萝卜。bb士兵在打靶。bb开车去看大堤坝。bbbb两拼音节前音轻短后音重，前音轻短后音重，两音相连猛一碰。两音相连猛一碰。bbbbb门门把把手手广广播播铅铅笔笔瀑瀑布布两拼音

6、节我会读两拼音节我会读ppppp爬山破碎皮衣乐谱mmmmm小马抚摸大米木头ffff伐木佛像斧子热气球热气球拼读游戏拼读游戏pmf开始牵牵 牛牛 花，爬花，爬 篱篱 笆。笆。往往 上上 爬，往爬，往 下下 爬，爬，嘀嘀 嘀嘀 嗒，嘀嗒，嘀 嘀嘀 嗒，嗒，爬爬 到到 屋屋 顶顶 吹吹 喇喇 叭。叭。qin ni hu p l bawng shng p wng shng pd d d d d dp do w dng chu l ba找一找你会读的两拼音节吧！读读儿歌儿歌 来巩固来巩固一、我能把音节补充完整。b（）bm（）（）fp（）pmf课堂演练课堂演练二、我会连。fmbbbfp m第一关：读一读第

7、一关：读一读第第三三课时课时复习闯关复习闯关bfp m第二关：认一认第二关：认一认6 6b的双拼音节1第三关：双拼音节拼读大转盘第三关：双拼音节拼读大转盘鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）bp的双拼音节1鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）p m的双拼音节1鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）mf的双拼音节f的双拼音节鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）f 图图上有谁？他们上有谁？他们在干什么？在干什么？星期天，爸爸星期天，爸爸妈妈带小朋友一起妈妈带小朋友一起去公园玩耍。去公园玩耍。学词识字学词识字 读轻声：又轻又短。读轻声：又轻又短。爸爸 爸爸b ba妈妈 妈妈m ma学认字学认字 重叠形

8、式：前后重叠形式：前后两个字字形相同两个字字形相同爸爸 爸爸b ba妈妈 妈妈m ma看词形，说发现看词形，说发现你的爸爸妈妈最喜欢做什么？你的爸爸妈妈最喜欢做什么？了解了解“爸爸爸爸”和和“妈妈妈妈”爸爸妈妈和我爸爸妈妈和我我我 爱爱 我我 的的 爸爸 爸，爸，我我 爱爱 我我 的的 妈妈 妈，妈，爸爸 爸爸 妈妈 妈妈 都都 爱爱 我我 呀，呀，我我 有有 一一 个个 幸幸 福福 的的 家。家。b ba m ma du i w ya w yu y g xng f de jiw i w de b ba w i w de m ma读读儿歌儿歌 来巩固来巩固认一认，读一读爸爸 爸爸b ba妈妈 妈妈m ma课堂演练课堂演练