求职英语课程设计课件.ppt

1、课程整体设计1目录目录1.1 课程定位1.2 课程目标1.3 课程教学内容设计1.4 教学方法与手段1.5 教学评价1.6 特色与创新课程单元教学设计2岗位基础课平台对象对象英语专业三年英语专业三年级学生级学生 涉外企业或机构；涉外企业或机构；以英语为主要工以英语为主要工具的岗位具的岗位综合英语、综合英语、英语视听说、英语视听说、商务英语视听说、商务英语视听说、国际商务英语，国际商务英语，商务英语交际等商务英语交际等一、课程整体设计一、课程整体设计1.1课程定位课程定位突出英语职业能力和实际应用语言的能力突出英语职业能力和实际应用语言的能力 商务英语商务英语专业的技专业的技能性课程能性课程（任

2、选课（任选课）性质性质1,掌握英文招聘广告常用语及特点2,掌握英文求职信和英文简历撰写方面的基本结构和原则；3，掌握面试技巧 1,提高用英语与提高用英语与他人交流的能力他人交流的能力；2,锻炼学生英文锻炼学生英文面试的心理素质面试的心理素质能力目标能力目标素质目标素质目标知识目标知识目标1,能够掌握英文求职信和英文简历撰写的技巧来正确写作；2,能够熟练地掌握面试技巧并运用英语进行有效面试 一、课程整体设计一、课程整体设计1.2课程目标课程目标英文招聘广告6课时教学内容英文求职信8课时英文简历8课时英文面试10课时1.2.3.4.一、课程整体设计一、课程整体设计1.3课程内容课程内容以项目为载体

3、以项目为载体32课时课时启发启发案例分析案例分析分组讨论分组讨论PPT图片图片My ideal job角色扮演角色扮演视频视频音频音频一、课程整体设计一、课程整体设计1.4教学方法与手段教学方法与手段模拟面试模拟面试（30%30%）英文求职信英文求职信（30%30%）招聘广告招聘广告（20%20%）英文简历英文简历（20%20%）本课程的成绩评定依据过程考本课程的成绩评定依据过程考核，包括考勤、课堂问答、课核，包括考勤、课堂问答、课堂测验等堂测验等 一、课程整体设计一、课程整体设计1.5教学评价教学评价 以以学生为本学生为本的教育主体观，的教育主体观，以以能力发展为本能力发展为本的教育质量观，

4、的教育质量观，以培养学生以培养学生自主学习为本自主学习为本的教学观的教学观“三本三本”“三学三学”“为参与学习而设计为参与学习而设计”、“以学生为中心以学生为中心”，“以探究合作自主为学习方式以探究合作自主为学习方式”学中做学中做做中学做中学一、课程整体设计一、课程整体设计1.6特色与创新特色与创新 能掌握写英文求职能掌握写英文求职信的要求及技巧，根信的要求及技巧，根据情境正确写一封求据情境正确写一封求职信。职信。了解求职信的目的 掌握英文求职信常用句子 掌握写求职信的七个步骤。掌握求职信的语言特点 提高学生学习英提高学生学习英语的兴趣与积极性，语的兴趣与积极性，培养综合分析问题与培养综合分析

5、问题与解决问题的能力。解决问题的能力。二、二、英语求职信英语求职信单元教学设计单元教学设计二、二、英语求职信英语求职信单元教学设计单元教学设计模块模块单元单元学时学时学一学如何写学一学如何写好英语求职信好英语求职信单元单元1.1 1.1 英语求职信概述英语求职信概述2 2单元单元1.21.2英语求职信案例分析英语求职信案例分析2 2单元单元1.31.3英语求职信应用英语求职信应用2 2单元单元1.4 1.4 英语求职信技能分析英语求职信技能分析2 28 8依依据据学学生生认知认知规律规律单元单元1.3.2 英语求职信案例分析（英语求职信案例分析（2学时）学时）课后作业布置课后作业布置回顾知识：

6、回顾知识：5分钟分钟教师：点评教师：点评学生：回答单元学生：回答单元1-3-1的的课后训练问题课后训练问题新课导入：新课导入：5分钟分钟学生：思考、回答学生：思考、回答教师：展示图片教师：展示图片案例引导：案例引导：10分钟分钟/个个学生：回忆经验学生：回忆经验教师：引导方法教师：引导方法案例思考：案例思考：30分钟分钟/个个学生：观察思考、讨论、得出自己结论学生：观察思考、讨论、得出自己结论案例解说：案例解说：30分钟分钟/个个学生：回答问题学生：回答问题 聆听理解聆听理解 教师：提出问题教师：提出问题 分析解说分析解说总结归纳：总结归纳：10分钟分钟教师：点评、总结教师：点评、总结学生：归

7、纳、讨论学生：归纳、讨论3种种模式模式3个个案例案例英语求职信英语求职信单元教学设计单元教学设计评价评价1，英语求职信的基本内容有哪些？I.回顾知识回顾知识第一步：介绍消息来源第一步：介绍消息来源 第二步：表明求职心愿（目的）第二步：表明求职心愿（目的）第三步：介绍个人简历第三步：介绍个人简历第四步：摆出求职优势第四步：摆出求职优势第五步：提出获职打算第五步：提出获职打算第六步：请求答复联系第六步：请求答复联系 第七步：表明感激之情第七步：表明感激之情2，英语求职信的语言特点是什么?简洁性 准确性 礼貌性 谦虚性 层次性II.导入导入Useful sentences to describe t

8、hose pictures1.In you can see2.There is/are in3.In the center of the picture is 4.It seems that重点重点:看懂图片内容看懂图片内容难点：用英语描述难点：用英语描述目的目的:活跃气氛，为下面的案例分析做铺垫活跃气氛，为下面的案例分析做铺垫III.案例分析案例分析重点：分析英语求职信的内容是否重点：分析英语求职信的内容是否正确正确，完整完整难点：判断求职信语言难点：判断求职信语言 的的简洁性 准确性 礼貌性 谦虚性 层次性目的：理解英语求职信组成的要素和语言特点；目的：理解英语求职信组成的要素和语言特点；

9、培养分析问题，解决问题的能力培养分析问题，解决问题的能力案例1April 13,2005 April 13,2005 P.O.Box 48 P.O.Box 48 Peking University Peking University Peking,China 100013 Peking,China 100013 Dear Sir/Madam:Dear Sir/Madam:I was referred to you by Mr.ZhangI was referred to you by Mr.Zhang,a Partner with your Peking office,who,a Partne

10、r with your Peking office,whoinformed me that the Shanghai office of your company is actively seeking to hireinformed me that the Shanghai office of your company is actively seeking to hirea Network Maintenance Engineer for your program.Your position requires topa Network Maintenance Engineer for yo

11、ur program.Your position requires topuniversity,Bachelor or above in Computer Science or equivalent field anduniversity,Bachelor or above in Computer Science or equivalent field andproficient in Windows 2000 and LINUX System.proficient in Windows 2000 and LINUX System.I feel thatI feel that I am com

12、petent to meet I am competent to meetthe requirements.the requirements.I will be graduatingI will be graduating from Graduate School of Peking University from Graduate School of Peking Universitythis year with a M.S.degree.My studies have included courses in computerthis year with a M.S.degree.My st

13、udies have included courses in computercontrol and management and I designed a control simulation system developed withcontrol and management and I designed a control simulation system developed withDuring my education,I have grasped the principals of my major and skills ofDuring my education,I have

14、 grasped the principals of my major and skills ofpractice.practice.Not only have I passed CET-6,butNot only have I passed CET-6,but more important I can communicate more important I can communicatewith others freely in English.My ability to write and speak English is out ofwith others freely in Engl

15、ish.My ability to write and speak English is out ofquestion.The enclosed resume outlines my credentials and accomplishments inquestion.The enclosed resume outlines my credentials and accomplishments ingreater detail.greater detail.I would welcome an opportunityI would welcome an opportunity to meet

16、with you for a personal to meet with you for a personalinterview.interview.Sincerely,Sincerely,Deng Yun Deng Yun 1 1，求职岗位是什么？，求职岗位是什么？2 2，岗位有什么要求？，岗位有什么要求？3 3，个人经历是什么？，个人经历是什么？4 4，应聘这样的岗位有什么优势？，应聘这样的岗位有什么优势？5 5，求职者中提高的愿望是什么？，求职者中提高的愿望是什么？6 6，英语求职信的内容是否完整？，英语求职信的内容是否完整？7 7，求职信中写作特点是否合适，求职信中写作特点是否合适？案

17、例案例1讨论：讨论：Dear leaders:Hello!I would like your company to apply for the post of foreign trade salesman,so take the liberty to write a letter cover letter,a dream of college graduates will be the beginning of your company from Oct.30.I am a student of the University of Nationalities,senior,applied ps

18、ychology professional.I am very interested in foreign trade,from the third year after the beginning of my intention to engage in import and export business after graduation.I understand that this is not for me a very easy thing,because I am neither a professional international trade professional,nor

19、 is it in English or other foreign language professional,but the application of psychology,I have never had work experience in foreign trade.Step by step but I believe that is the best shortcut,the greatest success comes from a large number of failures.Volume in sheeps clothing and then I have been

20、inspired to do so,as long as perseverance,anything can be done.Almost every day I am studying Business English,a large number to listen to and practice writing business letters and business English,learn the basic knowledge of international trade,with import and export trade of the business processe

21、s and terminology,documents and so on.In addition,I also learn from some of the daily life of Japanese and Korean conversation,often online through msn and other countries using the English language users,the e-mail and so on,in the process,I can see their own progress,as well as experienced full sa

22、tisfaction and fun.案例案例2?I know that everything is hard in the beginning,to the threshold of entering the foreign trade sector this is my first step,if employed,for giving me this opportunity,I am willing to start from the most basic.With the first step I believe,my second step,third step.to be more

23、 confident going,but it all depends on your companys support and help,I hope you can give me this opportunity.Thanks to examine deeply grateful.If an interview appointment,I immediately started training can begin to participate in the work.Sincerely,Salute!这封信的主要问题这封信的主要问题1 1，内容不完整，内容不完整2 2，语言啰嗦语言啰嗦

24、3 3，欠礼貌，欠礼貌4 4，层次乱，层次乱1 1，求职岗位是什么？，求职岗位是什么？2 2，岗位有什么要求？，岗位有什么要求？3 3，个人经历是什么？，个人经历是什么？4 4，应聘这样的岗位有什么优势？，应聘这样的岗位有什么优势？5 5，求职者中提高的愿望是什么？，求职者中提高的愿望是什么？6 6，英语求职信的内容是否完整？，英语求职信的内容是否完整？7 7，求职信中写作特点是否合适，求职信中写作特点是否合适？案例案例2讨论：讨论：Sample:Wang Lin No.23 Shuangqing Street Haidian Dist.,Beijing 100084 August 15,20

25、00 Franc CaoCopy Supervisor Ogilvy&MatherNo.315 Chaoyang Avenue Chaoyang Dist.,Beijing 100027 Dear Sir/Madam:Your advertisement for a Network Maintenance Engineer in theApril 10 Student Daily interested me because the position that you described sounds exactly like the kind of job I am seeking.Accor

26、ding to the advertisement,your position requires top university,Bachelor or above in Computer Science or equivalent field and proficient in Windows NT4.0 and LINUX System.I feel that I am competent to meet the requirements.I will be graduatingfrom Graduate School of Tsinghua University this year wit

27、h a M.S.degree.My studies have included courses in computer control and management and I designed a control simulation system developed with Microsoft Visual InterDev and SQL Server.During my education,I have grasped the principals of my majorand skills of practice.Not only have I passed CET-6,but m

28、oreimportant I can communicate with others freely in English.My ability to write and speak English is out of question.If you agree with me,Ill work hard and try to be a good engineer.I would appreciate your time in reviewing my enclosed resume and if there is any additional information you require,p

29、lease write a letter to me or phone me.My telephone number is 3654371.I would welcome an opportunity to meet with you for a personal interview.With many thanks.Yours Truly,Wang Lin1 1，求职岗位是什么？，求职岗位是什么？2 2，岗位有什么要求？，岗位有什么要求？3 3，个人经历是什么？，个人经历是什么？4 4，应聘这样的岗位有什么优势？，应聘这样的岗位有什么优势？5 5，求职者中提高的愿望是什么？，求职者中提高的愿

30、望是什么？6 6，英语求职信的内容是否完整？，英语求职信的内容是否完整？7 7，求职信中写作特点是否合适，求职信中写作特点是否合适？案例案例3讨论：讨论：写求职信通常可以按照以下七个步骤进行，现以上文作为参考进行说明：写求职信通常可以按照以下七个步骤进行，现以上文作为参考进行说明：第一步：介绍消息来源第一步：介绍消息来源介绍消息来源实际上是求职信的开篇交待句，它可使求职信显得自然、顺畅；而不介绍消息来源，会使收信人感到意外和突然，文章也缺乏过渡和照应。本文消息来源可作如下介绍：Dear Sir/Madam:Your advertisement for a Network Maintenance

31、 Engineer in the April 10 Student Daily第二步：表明求职心愿第二步：表明求职心愿 介绍完消息来源后，应向收信人表明自己的求职心愿，即写信的目的。本文求职心愿可作如下介绍：interested me because the position that you described sounds exactly like the kind of job I am seeking.第三步：介绍个人简历第三步：介绍个人简历某单位需要新人，求职人也有求职心愿，但这并不意味着这项工作非你莫属。如果你没有干好这项工作的经历、实力，也是难以适应的。因此，介绍个人简历是必不可

32、少的。本文个人简历可介绍如下：According to the advertisement I feel that I am competent tomeet the requirements.I will be graduating from Graduate Schoolof Tsinghua University this year with a M.S.degree.My studies have SQL Server.第四步：摆出求职优势第四步：摆出求职优势仅有一定的工作经历而没有自身的优势和特长，也很难求得称心如意的工作。因此，求职时应表明自己除了具有一定的工作经历之外，还具有一定

33、的优势和特长，这样才能稳操胜券。本文可通过如下方法摆出自己的优势：During my education,I have grasped the principals of my majorand skills of practice.Not only have I passed CET-6,but more important I can communicate with others freely in English.My abilityto write and speak English is out of question.第五步：提出获职打算第五步：提出获职打算丰富的工作经验，一定的

34、优势和特长，只能代表过去和现在的情况，如果获职后自以为心愿已了，从此高枕无忧，马虎从事，那也是得不到用人单位认可的。显然表明获职后努力工作的决心是感动用人单位的领导从而顺利谋得此项工作的重要一环。本文获职打算可作如下介绍：If you agree with me,Ill work hard and try to be a good engineer.第六步：请求答复联系第六步：请求答复联系如果单位领导同意了你的求职要求，你必然要请他和你联系，以便你及时做好准备，到用人单位应聘或报到。为准确起见，请求答复联系时你还应当提供你的通讯地址、邮政编码、电话号码、电子信箱等。本文答复联系的内容可作如下介

35、绍：.please write a letter to me or phone me.My telephone number is3654371.第七步：表明感激之情第七步：表明感激之情无论你的请求是否能够得到满意的答复，你给用人单位写信就是给对方添了麻烦，因此你应向对方表明感激之情。本文可这样来表明感激之情：I would welcome an opportunity to meet with you for a personal interview.With many thanks,上述七步内容联成一个整体，再加上下面的信尾，就成为一封完整的求职信。Yours Truly,Wang Lin

36、学生应该掌握英语求职信的基本构成，在学生应该掌握英语求职信的基本构成，在此基础上努力实现求职信语言的此基础上努力实现求职信语言的简洁性 准确性 礼貌性 谦虚性 层次性，从而最终获得面试或职位的可能。IV.总结总结VI,作业 1，复习求职信的内容组成2，根据情境写一封英语求职信中国四达国际经济技术合作公司诚聘文秘一员，要求如下：年龄20-30岁，大专以上学历 流利的英语听说能力 熟练的计算机操作能力 良好的沟通与协调能力 有外企工作经验者优先 应聘者请将简历，联系方式以及待遇要求寄至：上海市淮海中路8560号缆盛大厦人力资源部.1.3.11.3.1英英文招聘文招聘广告广告课时内容内容目标任务1：

37、课程导入，招聘广告概述任务2：英文广告案例分析任务3：英文广告实践61.课程大纲介绍；招聘途径；常见英文职位名称。毕业生就业网、人才网、人力资源网2.格式；内容组成；语言特点。3.听、写作练习1.能明确学习本课程的目的和意义；2.能利用各种资源，寻找求职信息；能熟悉常见的英文职位名3.你正确理解英文招聘广告的中的特定信息4.能根据模拟情景书写英文招聘广告1.3.21.3.2英英文求职文求职信信课课时时内容内容目标目标任务任务1 1：英文求英文求职信概职信概述述任务任务2 2：英文求英文求职信案职信案例分析例分析与策划与策划 8 8目的；格式；内目的；格式；内容，语言特点，容，语言特点，注意事项

38、注意事项分析求职信；学分析求职信；学习常用句型；根习常用句型；根据所给情景写作据所给情景写作1.1.能了解英文求职信的能了解英文求职信的作用；掌握写求职信的作用；掌握写求职信的基本步骤和注意点。基本步骤和注意点。2.2.能正确判断求职信的能正确判断求职信的成功与不足；成功与不足；3.3.能用所学知识运用到能用所学知识运用到实践中。实践中。1.3.31.3.3英文英文简历简历课课时时内容内容目标目标任务任务1 1：英：英文简历概文简历概述述任务任务2 2：英：英文简历案文简历案例分析与例分析与策划策划 8 8目的；格式；目的；格式；内容，语言特内容，语言特点，注意事项点，注意事项分析各种类型简分

39、析各种类型简历历 ；学习常用句；学习常用句型；根据所给情景型；根据所给情景写作，写作，1.1.能了解英文简历能了解英文简历的作用；掌握写简的作用；掌握写简历的基本要求，常历的基本要求，常用格式和注意点。用格式和注意点。2.2.能正确判断简历能正确判断简历中的基本信息；中的基本信息；3.3.能用所学知识运能用所学知识运用到实践中。用到实践中。1.3.41.3.4英英文面试文面试课课时时内容内容目标目标任务任务1 1，面试前的面试前的准备准备任务任务2 2，面试中展面试中展示示任务任务3 3，面试后的面试后的沟通沟通任务任务4 4，案例分析案例分析及模拟仿及模拟仿真英文面真英文面试试 1010了解

40、自己、应聘单位、了解自己、应聘单位、岗位；礼仪；岗位；礼仪；预测问预测问题；模拟面试（用英文题；模拟面试（用英文来表达）来表达）礼仪；回答问题的技巧礼仪；回答问题的技巧；模拟岗位测评中的真；模拟岗位测评中的真诚与机智；诚与机智；面试官常提面试官常提的问题与机智答案的问题与机智答案咨询面试结果的常用表咨询面试结果的常用表达；达；咨询面试结果的方法写咨询面试结果的方法写信、打电话等信、打电话等观看求职类视频，分析观看求职类视频，分析求职者面试成功或失败求职者面试成功或失败的因素；分角色模拟面的因素；分角色模拟面试。试。1.1.能在最后的面试环节能在最后的面试环节取得成功打下良好的基取得成功打下良好的基础础