人教部编版初中历史《元朝的统治》课件完美版1.ppt

1、辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第11课 元朝的统治导入新课导入新课 元朝的疆域十分辽阔，元朝统治者是如何对它进行治理的呢？元朝在行政制度方面又有什么新的建树和发展？学习目标学习目标1.了解元朝的疆域概况、行省制度的实施；了解元朝的疆域概况、行省制度的实施；2.掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史史掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史史实实；3.元朝管理西藏的机构。元朝管理西藏的机构。一、元朝疆域和民族交融一、元朝疆域和民族交融1 1、元朝的疆域、元朝的疆域2.2.元朝的民族交融元朝的民族交融1、边疆各族与汉族杂居、边疆各族与汉族杂居2、回族的形成：波斯、阿拉伯、回族的形成：波斯、阿拉伯、与

2、汉、蒙、畏兀儿杂居通婚交融与汉、蒙、畏兀儿杂居通婚交融 元朝境内大规模的人口流动，促进民族经济、元朝境内大规模的人口流动，促进民族经济、文化的发展和交融。文化的发展和交融。二、行省制度的建立二、行省制度的建立1.元朝建立行省元朝建立行省制度的背景。制度的背景。元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，逐步确立了君主专制的中央集权制度。2.行省制度的基本内容。行省制度的基本内容。（1）在中央：由中书省掌管全国的行政事务；设枢密院负责全国的军事事务；设御史台负责监察事务。（2）地方：设立行中书省，在行省之下，继承前代的制度。“行省制度”在历史上影响深远。3.元朝的行政机构设置元朝的行政机构设置人教

3、部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件行省制度的建立行省制度的建立目目 的：的：对全国实行有效的统治对全国实行有效的统治中书省（最高行政机构）中书省（最高行政机构）中央机构：中央机构：地方机构：地方机构：行中书省，简称行中书省，简称“行省行省”人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件中书省中书省行中书省行中书省中央中央地方地方岭北行省岭北行省辽阳行省辽阳行省河南行省河南行省陕西行省陕西行省四川行省四川行省甘

4、肃行省甘肃行省云南行省云南行省江浙行省江浙行省江西行省江西行省湖广行省湖广行省人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件行中书省行中书省行行 元朝实施的行省制度，政治上巩固元朝实施的行省制度，政治上巩固了国家的统一，是继秦朝了国家的统一，是继秦朝郡县制郡县制后，我后，我国政治制度上的又一次重大变革，对后国政治制度上的又一次重大变革，对后世产生巨大的影响，行省从此成为我国世产生巨大的影响，行省从此成为我国的地方行政机构，一直沿用至今。的地方行政机构，一直沿用至今。人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1

5、-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件4.中书省的古今对比中书省的古今对比元朝的中书省相当于当今中国的中央人民政府（即国务院），管理全国行政事务；（在唐朝，中书省只是一个决策机构，尚书省管理全国政务；）在当时，大都及其周围地区（河北、山东、山西、内蒙古的一部分及天津）由中书省直接管辖。人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件三、元朝对边疆的管辖三、元朝对边疆的管辖1.读史料：材料：材料：台湾位于中国大陆台湾位于中国大陆东南沿海的大陆架上，东临

6、太东南沿海的大陆架上，东临太平洋，东北邻琉球群岛，南界平洋，东北邻琉球群岛，南界巴士海峡与菲律宾群岛相对，巴士海峡与菲律宾群岛相对，西隔台湾海峡与福建省相望，西隔台湾海峡与福建省相望，总面积约总面积约3.6万平方千米，包万平方千米，包括台湾岛及兰屿、绿岛、钓鱼括台湾岛及兰屿、绿岛、钓鱼岛等岛等21个附属岛屿和澎湖列岛个附属岛屿和澎湖列岛64个岛屿。个岛屿。（一）台湾（一）台湾人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件2.根据材料和课本知识，根据材料和课本知识，说出元朝管辖台湾的措施说出元朝管辖台湾的措

7、施及影响。及影响。（1）措施：元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球责管辖澎湖和琉球。（2）影响：这是历史上历史上中央王朝首次在台湾地区中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构正式建立行政机构。人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件（二）西藏（二）西藏人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件1.元朝是如何管辖西藏的元朝是如何管辖西藏的?设立设立宣慰使司都元帅府宣慰使司都元帅府，由，

8、由宣政院宣政院直接统直接统辖辖西藏。朝廷还在当地设置地方机构，征西藏。朝廷还在当地设置地方机构，征收赋税，屯驻军队收赋税，屯驻军队。从此，中央政府对西从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖藏正式行使行政管辖。人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件2.元朝管辖西藏的历史意义。元朝管辖西藏的历史意义。西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件澎湖巡检司管辖琉澎湖巡检

9、司管辖琉球球宣政院管辖西宣政院管辖西藏藏北庭都元帅北庭都元帅府管理西域府管理西域人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件 面对当今少数面对当今少数分子分裂祖国的卑鄙行径。分子分裂祖国的卑鄙行径。请你结合本课有关史实说说请你结合本课有关史实说说自古以来就是中国领土自古以来就是中国领土不可分割的一部分。不可分割的一部分。人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件课堂小结课堂小结中书省中书省行中书省行中书省行中书

10、省行中书省行中书省行中书省元政府设元政府设澎湖巡检司澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。，管辖澎湖和琉球。元朝在西藏委派官吏，元朝在西藏委派官吏，西藏西藏成为元朝的成为元朝的正式正式行政区行政区。皇帝皇帝宣政院人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件元朝在我国历史上有什么元朝在我国历史上有什么贡献？贡献？元朝统一全国，疆域辽阔；元朝统一全国，疆域辽阔；行省制度对内地和边疆实行有效行省制度对内地和边疆实行有效的管辖，促进民族融合，社会经的管辖，促进民族融合，社会经济继续发展，中外交往频繁。济继续发展，中外交往

11、频繁。课堂课堂思考思考人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件1.1.我国省级行政区的设立，始于我国省级行政区的设立，始于_朝（朝（）A.A.秦秦 B.B.唐唐 C.C.隋隋 D.D.元元2 2.依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于()()A.A.中书省中书省 B.B.行中书省行中书省 C.C.宣政院宣政院 D.D.自治区自治区3 3.台湾自古就是中国的领土，元朝时台湾称作台湾自古就是中国的领土，元朝时台湾称作()()A.A.流求流求 B.B.夷洲夷洲 C.C.琉

12、球琉球 D.D.大都大都DCC课堂课堂检测检测人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件4我国现在的五十六个民族中，形成于元朝的是()。A蒙古族 B回族 C维吾尔族 D朝鲜族5元朝设中书省，这是一个()。A地方行政机构 B全国最高行政机构 C管理少数民族地区的机构 D咨询机构6假如你生活在元朝时期，生活在今天的山东地区，那么管辖你的是()A.中书省 B.行中书省 C.辽阳行省 D.河南江北行省BBA人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美

13、版1-优秀课件公开课课件配套课件7元朝管辖今西藏的机构是()。A宣政院 B中书省 C行中书省 D澎湖巡检司8关于元朝行省制度叙述正确的是()。大都由中书省直接管辖 今东北地区直接由中书省管辖 行省制度对后世影响很大 “行省”是地方行政机构A B C D9下列哪个新中国的省份名称，在元朝疆域图中不曾出现()A.甘肃 B.福建 C.云南 D.江西ADB人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件课后活动：课后活动：1、从统一多民族国家发展的角度，说一说元朝统一的历史意义。答：结束了唐末以来分裂割据和几个政权

14、并立的政结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的政治局面，为以后各朝代保持统一局面打下了坚实的治局面，为以后各朝代保持统一局面打下了坚实的基础；大体确定了中国后来疆域的轮廓；极大地促基础；大体确定了中国后来疆域的轮廓；极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。进了我国统一多民族国家的巩固和发展。2、想一想：今天中国的省，从建制到名称上与元朝的行省制度有什么关系？答：今天中国的省作为地方一级行政区域，其建制今天中国的省作为地方一级行政区域，其建制和名称都来源于元朝的行省制度。和名称都来源于元朝的行省制度。人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版初中历史元朝的统治课件完美版1-优秀课件公开课课件配套课件