第3课时能源的充分利用课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第3课时能源的充分利用课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课时 能源 充分利用 课件
- 资源描述:
-
1、 第第3课时能源的充分利用课时能源的充分利用国家游泳中心又被称为国家游泳中心又被称为“水立方水立方”,位于北京奥林匹克公园内,位于北京奥林匹克公园内,是北京为是北京为2008年夏季奥运会修建的主游泳馆,也是年夏季奥运会修建的主游泳馆,也是2008年北京奥运会年北京奥运会标志性建筑物之一。标志性建筑物之一。“水立方水立方”采用了许多先进的节能技术,包括热泵的使用、太阳采用了许多先进的节能技术,包括热泵的使用、太阳能的利用、水资源的综合利用、先进的采暖空调系统,以及控制系统能的利用、水资源的综合利用、先进的采暖空调系统,以及控制系统和其他节能环保技术,如采用内外墙保温来减少能量的损失、采用高和其他
2、节能环保技术,如采用内外墙保温来减少能量的损失、采用高效节能光源与照明控制技术等。效节能光源与照明控制技术等。这些新标准、新技术、新材料的采用,这些新标准、新技术、新材料的采用,为我国今后建筑的节能建设起到了良好的示范作用,还可进一步带动为我国今后建筑的节能建设起到了良好的示范作用,还可进一步带动和促进我国建筑节能技术产业化的发展。那么你知道还有哪些能源能和促进我国建筑节能技术产业化的发展。那么你知道还有哪些能源能被利用吗?被利用吗?1人们通常用人们通常用 或或 来衡量燃料放出热量的大小。来衡量燃料放出热量的大小。2标准燃烧热:在标准燃烧热:在 的压强下,的压强下,物质物质的反应热叫做该物质的
3、标准燃烧热。已知热化学方程式:的反应热叫做该物质的标准燃烧热。已知热化学方程式:标准燃烧热标准燃烧热热值热值101 kPa1 mol完全燃烧完全燃烧285.8 kJmol1 3热值:热值:物质完全燃烧的物质完全燃烧的 叫做该物质的热值。叫做该物质的热值。4能源是可以提供能量的自然资源,它是国民经济和社会发展的重要能源是可以提供能量的自然资源,它是国民经济和社会发展的重要 。我国目前使用的主要能源是。我国目前使用的主要能源是 ,但这是不可再生能,但这是不可再生能源,最终会枯竭。目前我们使用的能量的主要形式是源,最终会枯竭。目前我们使用的能量的主要形式是 和和 ,热能主要,热能主要通过燃烧煤、石油
4、、天然气、植物秸秆等物质而获得。因此,提高这些物质通过燃烧煤、石油、天然气、植物秸秆等物质而获得。因此,提高这些物质的的 对于节约能源十分重要。对于节约能源十分重要。5随着社会的发展,人类对能源的需求不断增大,开发随着社会的发展,人类对能源的需求不断增大,开发 成为当成为当前国际能源研究的重要课题。目前,科学家们正在开发和研究前国际能源研究的重要课题。目前,科学家们正在开发和研究 、风能、地热能、潮汐能和、风能、地热能、潮汐能和 等新能源。新能源应具有等新能源。新能源应具有 等特点。等特点。1 g反应热反应热反应热反应热化石燃料化石燃料电能电能热能热能燃烧效率燃烧效率新能源新能源太阳能太阳能氢
5、能氢能生物质能生物质能资源丰富、可再生、无污染或少污染资源丰富、可再生、无污染或少污染甲同学根据甲同学根据1 mol CO(g)和和1 mol H2(g)燃烧放出的热量总和比燃烧放出的热量总和比1 mol C(s)燃烧放出的热量多,认为:燃烧放出的热量多,认为:“煤炭燃烧时加少量的水,可以使煤炭燃烧时加少量的水,可以使煤炭燃烧放出更多的热量。煤炭燃烧放出更多的热量。”乙同学根据盖斯定律作出了下列循环图:乙同学根据盖斯定律作出了下列循环图:乙同学认为:乙同学认为:“将煤转化为水煤气再燃烧放出的热量与直接燃烧将煤转化为水煤气再燃烧放出的热量与直接燃烧煤放出的热量一样,而将煤转化为水煤气会增加消耗。
6、因此,将煤转煤放出的热量一样,而将煤转化为水煤气会增加消耗。因此,将煤转化为水煤气得不偿失。化为水煤气得不偿失。”你认为他们的观点对吗?将你的想法与同学你认为他们的观点对吗?将你的想法与同学交流讨论。交流讨论。提示:提示:根据盖斯定律作的循环图分析可知,甲同学的观点不正确。根据盖斯定律作的循环图分析可知,甲同学的观点不正确。乙同学:乙同学:“将煤转化为水煤气再燃烧放出的热量与直接燃烧煤放将煤转化为水煤气再燃烧放出的热量与直接燃烧煤放出的热量一样出的热量一样”的观点是正确的,的观点是正确的,“将煤转化为水煤气会增加消耗,将煤转化为水煤气会增加消耗,因此,将煤转化为水煤气得不偿失因此,将煤转化为水
7、煤气得不偿失”的观点是不正确的。将煤转化为的观点是不正确的。将煤转化为水煤气后,一个优点是燃料过程中减少了二氧化硫、粉尘等污染物的水煤气后,一个优点是燃料过程中减少了二氧化硫、粉尘等污染物的排放。因此,将煤转化为水煤气不是得不偿失,而是得大于失。排放。因此,将煤转化为水煤气不是得不偿失,而是得大于失。2燃烧热与中和热是什么关系?燃烧热与中和热是什么关系?提示:提示:燃烧热与中和热都属于反应热,但它们具有各自的定义范燃烧热与中和热都属于反应热,但它们具有各自的定义范围,都属于特殊条件下的反应热,如图所示。围,都属于特殊条件下的反应热,如图所示。燃烧热和中和热之间的异同关系,在下表中阐述得更加明确
8、。燃烧热和中和热之间的异同关系,在下表中阐述得更加明确。燃烧热燃烧热中和热中和热相相同同点点能量变化能量变化放热反应放热反应HH0的有的有_。(2)根据能量守恒定律,根据能量守恒定律,E1、E2、E3、E4之间的关系为之间的关系为_。(3)等质量的煤分别通过以上两条不同的途径产生热量的关系正确等质量的煤分别通过以上两条不同的途径产生热量的关系正确的是的是_。Aa比比b多多 Ba比比b少少Ca与与b理论上相同理论上相同 D无法判断无法判断(4)与途径与途径a相比,途径相比,途径b的优点有的优点有_。【解析】【解析】(1)本小题考查的是常见的吸热反应和放热反应,大多本小题考查的是常见的吸热反应和放
展开阅读全文