实验小学2022-2023新教科版六年级科学下册3-7《探索宇宙》教案.doc
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1、实验小学电子备课教学设计学科科学年级六课题3.7 探索宇宙课时共( 一)课时第( 1)课时一次备课教师二次备课教师审批人授课时间教学目标1、宇宙空间分布着大小不同的天体系统。2、宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。教学重点初步认识宇宙的结构和运动,建立宇宙系统的概念。教学难点制作星座模型,对模型进行合理推理并做出解释。根据星座的特征观察认识星座。学习利用数据、文字、图表、模型来表述研究过程。教学准备教师准备:有关宇宙的图片、照片、课件、录像资料、书籍等。教学过程一次备课二次备课教师活动学生活动辅助资源设计意图检测导入(6)分一、膨胀的宇宙1、情境导入:同学们,2003年我
2、国载人航天飞船神舟5号的发射成功,让我们中国千年飞天梦,今朝变成真。现在,就让我们一起乘坐神舟号飞船到太空遨游,继续去探索宇宙。(板书课题)2、师:我们先来到地球家园的所在地-太阳系,回想一下,太阳系是怎样一个星系?(太阳系是以太阳这颗恒星为中心的,由行星及其卫星、矮行星、小天体(包含小行星、流星、彗星)等组成的一个天体系统。)3、提问:太阳系在宇宙中是唯一的吗?4、学生思考回答。(引导学生们认识:太阳虽然是太阳系里唯一发光的恒星,但是太阳系在宇宙中并不是唯一的。天空中的星星大多数也是和太阳一样发光发热的恒星,它们有的也会组成类似太阳系一样的天体系统,太阳系和众多的恒星一起组成的一个恒星集团,
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