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类型八年级生物下册-第22章-第4节-动物的主要类群课件-新版北师大版.ppt

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    年级 生物 下册 22 动物 主要 课件 新版 北师大 下载 _八年级下册_北师大版(2024)_生物_初中
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    1、第第4 4节动物的主要类群节动物的主要类群知识点一知识点二知识点三知识点一动物的分类1.目的:人们为了便于识别、研究、欣赏、利用和保护动物,将它们划分为差别的类群。2.依据:差别动物的形态结构和生理功能的差异等。知识点一知识点二知识点三3.具体的分类情况如下:知识点一知识点二知识点三【例1 我们将以下六种动物分为如下两类群的依据是()A.是否会飞行B.生活环境的差别C.体内有无脊椎骨D.生殖方式的差别解析 根据动物体内有无脊椎骨可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,如类群2中蝙蝠、鲢鱼、鸵鸟;无脊椎动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱,如类群1中龙虾、蝴蝶、蚯蚓。答案

    2、 C知识点一知识点二知识点三知识点二无脊椎动物的主要类群1.腔肠动物(1)主要特征:生活在水中的多细胞动物,身体由两层细胞及其围成的一个消化腔组成,身体只有一个开口,呈辐射対称。(2)常见的动物:水螅、水母、海蜇、珊瑚虫和海葵等。水螅的纵剖面图知识点一知识点二知识点三水螅生活在缓流、清澈而且富含水草的小河或池塘中,以水蚤等小动物为食。水螅身体舒展时不过几厘米长,一端有口,口的周围有一圈细长的触手,其上有许多腔肠动物所特有的刺细胞,可用来取食和防御敌害。身体另一端是基盘,可靠其附着在水草、石块或其他物体上。水螅和其他腔肠动物一样,体壁由两层细胞构成,分别是外胚层和内胚层,中间有一层非细胞结构的中

    3、胶层。由体壁围成了一个腔,食物的消化和吸收就在此完成。知识点一知识点二知识点三水母水母的身体呈伞形,适于在水中漂浮。绝大多数水母生活在海洋,淡水中生活的桃花水母被誉为水中国宝”,近年在我国四川、湖北等地均有发现。海蜇海蜇的身体可分为伞部和腕部。伞体隆起呈半球形,周围有8枚口腕。伞体表面光滑,中胶层发达,厚且硬。海蜇触手上的刺细胞能放射毒液,可御敌、捕食,人触之有疼的感觉。捕获后的海蜇经加工处理,可供食用,伞部称为蛰皮”,口腕称为蛰头”。知识点一知识点二知识点三珊瑚虫珊瑚虫的体形与水螅相似,在海底多营固着聚群生活;其分泌物形成石灰质骨骼。珊瑚是由许多珊瑚虫死亡虫体的骨骼积累形成的。珊瑚在一定温度

    4、和压力下,经过漫长的岁月,会转化成石油而在地下形成贮油层。美丽的红珊瑚可以制成工艺品供观赏,有的珊瑚那么可入药。海葵海葵是我国各地海滨最常见的无脊椎动物,它的身体呈圆柱形,体表坚韧,身体上端有一个平的口盘,周围有许多中空的触手,身体下端是一个基盘,能够紧紧地附着在礁石、岩石甚至螺壳上。海葵在水中不受惊扰时触手舒展,像是葵花,所以叫海葵。知识点一知识点二知识点三【例2(2017北京海淀中考)海蜇和珊瑚虫消化后的食物残渣由以下哪一结构排出?()A.肛门B.口C.胞肛D.体壁解析 海蜇和珊瑚虫属于腔肠动物,身体结构简单、辐射対称、有口无肛门,食物由口进入,食物残渣仍然由口排出。答案 B知识点一知识点

    5、二知识点三2.扁形动物扁形动物(1)主要特征主要特征身体背腹扁平身体背腹扁平,两侧対称两侧対称,有口无肛门。有口无肛门。归纳总结归纳总结 两侧対称与辐射対称两侧対称与辐射対称知识点一知识点二知识点三腔肠动物的体形为辐射対称,通过身体中轴,有许多切面可把水螅的身体分成两个相等的部分。这样的身体只有上、下的差异,并无左右之分。辐射対称是比较原始而低等的体形,这是腔肠动物対水中固着或者漂浮生活的一种适应;两侧対称仅由一个平面可将身体分为互为镜像关系的两个部分,这使动物更有利于适应环境,更有利于器官的进化。(2)生活环境自由生活的扁形动物分布在海水、淡水和潮湿土壤中,有的种类寄生在人和动物的体内。知识

    6、点一知识点二知识点三(3)常见的动物:真涡虫、平角涡虫、猪带绦虫、血吸虫等。真涡虫真涡虫生活在池塘、溪流的石块下,背腹扁平,形状像柳叶,它的前端呈三角形,两侧各有一个耳状突起,叫耳突,耳突有嗅觉作用,头部背侧有两个黑色眼点,能区分光线的强弱,口在身体中部稍后的腹中线上,有一个翻出口外的咽,有口无肛门。知识点一知识点二知识点三猪带绦虫猪带绦虫身体扁平分节,长达24米,头部有小钩和吸盘,附着在人体肠黏膜上吸收营养,成虫生活过程中可以产生大量受精卵,随着人的粪便排到体外。猪带绦虫的卵随食物进入猪的体内,发育成的幼虫(囊尾蚴)潜伏在猪的肌肉组织中,形成米猪肉”或豆猪肉”。如果人食用了未煮熟的米猪肉”,

    7、囊尾蚴就会进入人的体内,寄生在人的肠腔内,吸收人体的营养,危害人体的健康。幼虫在人体肠腔内发育成成虫。预防猪带绦虫病,要做到:不吃米猪肉”(或豆猪肉”);切生肉和熟肉的刀和砧板分开;管理好粪便。知识点一知识点二知识点三血吸虫血吸虫主要寄生在人和哺乳动物的肝门静脉和肠系膜静脉中,可引起人体患血吸虫病。其生活史如下。预防血吸虫病,要做到下水作业时要有防护设备;消灭血吸虫的中间宿主钉螺。名师点拨 寄生虫适于寄生生活的一个共同特点是具有发达的生殖器官,有强大的生殖能力,主要原因是它们后代的发育环境易变化,成活率低。知识点一知识点二知识点三【例3(2017湖南邵阳中考)以下动物中,身体呈两侧対称的是()

    8、A.水母B.涡虫C.水螅D.海葵解析 水母、水螅、海葵属于腔肠动物,身体呈辐射対称;涡虫身体背腹扁平,属于扁形动物,身体呈两侧対称。答案 B知识要点全知识要点全解解知识点一知识点二知识点三3.线虫动物(1)生活环境:线虫动物分布广,种类多,多数生活在水中、潮湿的土壤中,或寄生在动植物体内。(2)主要特征形态特点:线虫动物的身体呈细长的圆柱形,两端逐渐变细。结构特点:体内有完整的消化道,前端有口,后端有肛门,使消化功能有了分工,有利于营养的吸收和残渣的排出。(3)常见的动物:如蛔虫、蛲虫、线虫、钩虫等。(4)与人类的关系:寄生性的线虫动物,可以寄生在人体、动植物的各种器官内,危害较大。例如,蛔虫

    9、、蛲虫易使人患蛔虫病、蛲虫病等肠道传染病,直接危害人体健康,且感染率较高,尤其是儿童。知识点一知识点二知识点三归纳总结 线虫动物有了完整的消化道,前端有口,后端有肛门,而腔肠动物和扁形动物没有完整的消化道,有口无肛门,食物残渣仍由口排出。知识点一知识点二知识点三【例4 蛔虫的消化系统差别于涡虫的最大特点是()A.有口无肛门B.有小肠大肠C.有口有肛门D.有肛门无口解析 涡虫的消化系统有口无肛门。蛔虫消化道的前端有口,后端有肛门,使消化功能有了分工,有利于营养的吸收和残渣的排出。因此,蛔虫有口有肛门是区别于涡虫的最大特点。答案 C知识点一知识点二知识点三4.软体动物(1)主要特征身体柔软,分为头

    10、、足和内脏团三部分,体外有外套膜,身体表面常常有贝壳。(2)常见的动物田螺、河蚌、缢蛏、牡蛎、蜗牛、扇贝、乌贼、鱿鱼、章鱼等。知识点一知识点二知识点三(3)与人类的关系食用、药用。培育珍珠。作为饵料、饲料。対人类的危害:钉螺、沼螺等是吸虫的中间宿主,船蛆等破坏海港建筑;蛞蝓、蜗牛等危害农作物;玉螺等危害贝类养殖。知识点一知识点二知识点三【例5(2017福建中考)软体动物具有()A.外骨骼B.外套膜C.鳞片D.体节解析 软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可分为头、足、内脏团三部分。答案 B知识点一知识点二知识点三5.环节动物环节动物(1)主要特征主要

    11、特征环节动物身体分节无附肢环节动物身体分节无附肢,身体呈蠕虫状身体呈蠕虫状,细长而柔软细长而柔软,分成许多分成许多体节体节,大多为蠕动爬行。大多为蠕动爬行。(2)常见种类常见种类:在湿润土壤中生活的蚯蚓、在海水中生活的沙蚕、在湿润土壤中生活的蚯蚓、在海水中生活的沙蚕、在淡水中生活的蚂蟥。在淡水中生活的蚂蟥。(3)蚯蚓与人类的关系蚯蚓与人类的关系疏松土壤、增加土壤肥力、改善土壤结构。疏松土壤、增加土壤肥力、改善土壤结构。対促进生态环境中的物质循环起重要作用。対促进生态环境中的物质循环起重要作用。可以药用可以药用,可以当作家禽的饲料、垂钓饵料可以当作家禽的饲料、垂钓饵料,还可加工成富含还可加工成富

    12、含蛋白质的食品。蛋白质的食品。知识点一知识点二知识点三【例6 小明在进行野外考察时找到了一种动物,经观察其具有如下特点:身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节。那么他发现该动物的环境最可能是()A.海水中B.河流中C.潮湿、有机物丰富的土壤中D.可能在A处,也可能在B处或者在C处解析 根据身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节”可判断该动物属于环节动物。环节动物有的生活在湿润土壤中,如蚯蚓;有的生活在海水中,如沙蚕;也有的生活在淡水中,如蚂蟥等。答案 D知识点一知识点二知识点三6.节肢动物(1)主要特征绝大多数节肢动物陆栖,全身被有坚韧的外骨骼,可以防止体内水分的大量蒸发。身体分节;多数体节有

    13、分节的附肢,运动灵活。有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官,可完全适应陆地生活。(2)常见动物蜘蛛、虾、蟹、蝴蝶、蝗虫、蚊子、蝎子、土鳖、蜈蚣、苍蝇、瓢虫等。知识点一知识点二知识点三(3)昆虫的主要特征身体一般分为头、胸、腹三部分。胸部有三対足,多有两対翅。有些昆虫仅有1対翅或无翅。(4)与人类的关系节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布最广的一个类群,约有100多万种。节肢动物与人类生活、健康和经济等方面都有十分密切的关系。鱼类的天然食物。帮助植物传粉。防治有害生物。许多节肢动物可以食用、药用,提供工业原料等。传播疾病。危害农作物:几乎所有的植物都会受到一些有害昆虫的危害。知识点一知

    14、识点二知识点三拓展延伸 节肢动物的分类节肢动物主要包括昆虫纲、蛛形纲、多足纲和甲壳纲等。昆虫纲动物身体分为头、胸、腹三部分;蛛形纲动物身体分为头胸部和腹部;多足纲动物身体分为头部和躯干部,每一体节带有一対或两対足;甲壳纲动物身体分为头胸部和腹部,头胸部的外面包着坚韧的头胸甲。陆地生活的节肢动物一般用气管呼吸,水中生活的节肢动物一般用鳃呼吸。知识点一知识点二知识点三【例7(2017福建厦门模拟)以下关于节肢动物共同特点的表达,准确的选项是哪一项:()A.附肢分节,身体不分节B.身体一般分为头部、腹部C.一般具有三対足两対翅D.有外骨骼,具有蜕皮现象解析 节肢动物的身体由许多体节构成,并且分部,有

    15、的分为头、胸、腹,如昆虫;有的分为头胸部和腹部,如蜘蛛等;有的分为头部和躯干部,如蜈蚣等。体表有外骨骼,起到保护、支持和减少体内水分散失的作用,在生长和发育过程中具有蜕皮现象,足和触角也分节,在节肢动物中,有些昆虫有翅会飞,而其余的那么没有翅,如蜘蛛等。答案 D知识点一知识点二知识点三知识点三脊椎动物的主要类群1.鱼类(1)主要特征鱼类终生生活在水中,体表大多覆盖有鳞片,身体一般呈流线型,用鳍游泳,用鳃呼吸。(2)常见动物优良的淡水鱼品种四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)和鲫鱼、鲤鱼等;常见的海水鱼包括带鱼、大黄花鱼、小黄花鱼、鲅鱼、鲽鱼等。知识点一知识点二知识点三(3)与人类的关系可以食用

    16、,还可以制成药品、饲料、皮革制品等,在人类生活中有重要意义。【例8(2017云南曲靖中考)鱼与人类生活的关系密切,其呼吸器官是()A.肺B.鳃C.鳃丝D.鳞片解析 鱼生活在水中,用鳃呼吸。答案 B知识点一知识点二知识点三2.两栖类两栖类(1)主要特征主要特征两栖类的少数种类终生在水中生活两栖类的少数种类终生在水中生活,如大鲵、蝾螈等。绝大多数如大鲵、蝾螈等。绝大多数种类的幼体生活在水中种类的幼体生活在水中,用鳃呼吸用鳃呼吸;成体那么营水陆两栖生活成体那么营水陆两栖生活,用肺用肺呼吸呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用。受精作用在水中完成。皮肤有辅助呼吸的作用。受精作用在水中完成。易错警示易错警示 不能将

    17、两栖动物简单地理解为既能生活在水中又能生不能将两栖动物简单地理解为既能生活在水中又能生活在陆地上的动物。如乌龟、鸭、鹅等都不是两栖动物。活在陆地上的动物。如乌龟、鸭、鹅等都不是两栖动物。(2)与人类的关系与人类的关系可捕食害虫可捕食害虫(如青蛙如青蛙),可食用可食用(如牛蛙如牛蛙)、药用、药用(如蟾蜍如蟾蜍),与人类的与人类的生活关系密切。生活关系密切。(3)两栖动物不是真正的陆地动物两栖动物不是真正的陆地动物,是由水生向陆生转变的过渡是由水生向陆生转变的过渡类型。类型。知识点一知识点二知识点三(4)青蛙以一些昆虫为食,它有许多适于捕食的特点:口腔宽阔,能容纳较大体积的食物;舌倒生,又长又宽,

    18、前端分叉,表面布满黏液;上颌有细小的牙齿,可防止进入口中的昆虫逃脱;后肢发达,善于跳跃;眼対活动的动物十分敏感,而対静止的动物视而不见。(5)蛙的发育过程蛙的发育经过四个阶段:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。知识点一知识点二知识点三【例9 以下关于两栖动物的说法,准确的选项是哪一项:()A.幼体和成体都能水陆两栖B.幼体生活在水中,成体生活在陆地上C.既能生活在水中又能生活在陆地上D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸解析 两栖动物的发育为变态发育,其幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,D准确。答案 D知识点一知识点

    19、二知识点三3.爬行类(1)主要特征体表覆盖着鳞片,有利于防止体内水分的散失。体内受精,受精卵有卵壳保护,卵内有丰富的营养物质,供受精卵发育时利用。都是变温动物。(2)常见的动物现存的爬行动物有鳄、蛇、龟、蜥蜴等。知识点一知识点二知识点三(3)与人类的关系爬行动物为人类提供了皮革制品及多种名贵药材,还有许多种类是一些有害动物的天敌(如蛇以鼠为食)。扬子鳄是我国特有的珍稀爬行动物。知识点一知识点二知识点三【例10(2017内蒙古通辽中考)爬行动物是真正的陆生脊椎动物,以下特征不属于爬行动物特征的是()A.体表有角质的鳞片或甲B.用肺呼吸,肺发达,气体交换能力强C.体外受精,受精作用在水中完成D.卵

    20、外有坚韧的卵壳保护解析 爬行动物体表有角质的鳞片或甲,能防止水分散失;用肺呼吸,肺发达,气体交换能力强;体内受精,卵外有坚韧的卵壳保护,生殖以及幼体的发育都脱离了水环境的限制,因此属于真正的陆生脊椎动物。答案 C知识点一知识点二知识点三4.鸟类鸟类(1)主要特征主要特征身体被有羽毛、前肢变成翼身体被有羽毛、前肢变成翼,适应飞行生活。体温恒定适应飞行生活。体温恒定,可适应可适应完全差别的气候。完全差别的气候。(2)常见的动物常见的动物如麻雀、燕子、鸡、鸭、鹅、鸽子、鸵鸟、老鹰、企鹅、鹦鹉、如麻雀、燕子、鸡、鸭、鹅、鸽子、鸵鸟、老鹰、企鹅、鹦鹉、朱鹮、天鹅、啄木鸟等。朱鹮、天鹅、啄木鸟等。知识点一

    21、知识点二知识点三(3)与人类的关系禽肉和蛋是人类的重要食品。鸟粪是优质肥料。信鸽可以传递书信。対维护生态系统的稳定性有重要作用。知识点一知识点二知识点三拓展延伸 鸟适于飞行生活的特点鸟类身体具有一系列适于飞行的特点。体型呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,前肢变为翼,体表被覆羽毛;骨骼有的很薄,有的中空,内充空气,有的愈合在一起,这样既增强了飞行时的灵活性,也增强了骨骼的牢固性;胸肌发达,可牵引两翼进行飞行活动;食量很大,消化能力强,可产生大量的氧气;呼吸系统发达,呼吸效率高,体内有气囊,每呼吸一次在肺内可进行两次气体交换,可以满足飞行时対氧气的大量消耗;直肠短而粗,排便速度快,利于减轻体重,有

    22、利于飞行。知识点一知识点二知识点三【例11(2017云南曲靖一模)沽益辣子鸡在云南饮食界享有盛名,以下选项中属于鸡主要特征的是()A.胎生B.变温动物C.前肢变为翼D.体表覆盖有鳞片解析 胎生是哺乳动物特有的特征;变温动物包括鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物,鸟类是恒温动物;前肢变为翼是鸟类特有的特征;鸟类体表被覆羽毛,而覆盖有鳞片的动物是鱼类和爬行类。鸡是鸟类,因此选项中属于鸡主要特征的是前肢变为翼。答案 C知识点一知识点二知识点三5.哺乳类哺乳类(1)主要特征主要特征大多数哺乳动物体表被毛大多数哺乳动物体表被毛,胎生、哺乳。哺乳动物体温恒定胎生、哺乳。哺乳动物体温恒定,大大脑和感觉器官高度

    23、发达脑和感觉器官高度发达,対外界环境的适应能力强対外界环境的适应能力强,分布广泛。分布广泛。(2)常见动物常见动物如马、牛、羊、鹿、海豹、虎、大熊猫、象、白鳍豚、海豹、如马、牛、羊、鹿、海豹、虎、大熊猫、象、白鳍豚、海豹、海狮等。海狮等。(3)与人类的关系与人类的关系在人类生活中在人类生活中,哺乳动物有着重要作用哺乳动物有着重要作用,但受到人类活动的影响但受到人类活动的影响,野生哺乳动物资源正在急剧减少野生哺乳动物资源正在急剧减少,需要加强保护。需要加强保护。知识点一知识点二知识点三【例12(2017广东模拟)美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像

    24、人类哺乳的情形,你认为美人鱼”属于()A.爬行动物B.鱼类C.哺乳动物D.两栖动物解析 胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,儒艮的母兽给幼崽哺乳,所以属于哺乳动物。答案 C考点一考点二考点三考点一动物的分类【例1(2017四川内江中考)以下动物中,属于无脊椎动物的一组是()A.水螅、鱿鱼B.蛔虫、青蛙C.蚯蚓、家鸽D.鲤鱼、河蚌解析 青蛙、家鸽、鲤鱼体内都有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物;水螅、鱿鱼、蛔虫、蚯蚓和河蚌体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物。答案 A考点一考点二考点三考点一考点二考点三考点二动物类群的主要特征【例2(2017安徽桐城中考)以下关于动物类群主要特征的表达,准确的选项

    25、是哪一项:()A.腔肠动物身体呈两侧対称,体表有刺细胞B.扁形动物身体呈辐射対称,有口无肛门C.线虫动物身体分节,体表有角质层D.节肢动物身体和附肢都分节,体表有外骨骼解析 腔肠动物身体呈辐射対称,体表有刺细胞,有口无肛门,A错误;扁形动物的身体呈两侧対称,背腹扁平,有口无肛门,B错误;线虫动物的身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,消化管前端有口,后端有肛门,C错误;节肢动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢(足、触角)都分节,D准确。答案 D考点一考点二考点三考点三所属动物类群的判断【例3(2017四川绵阳中考)対以下几种无脊椎动物的归类,准确的选项是哪一项:()A.水

    26、蛭软体动物B.蛔虫环节动物C.蜈蚣线虫动物D.七星瓢虫节肢动物解析 水蛭属于环节动物;蛔虫属于线虫动物;蜈蚣属于节肢动物。答案 D教材问题详解活动将以下动物进行分类1.能否根据生活环境将上述动物合理地分为差别的类群?答案 能。陆生动物(蚯蚓、野兔、丹顶鹤、北极熊、蜗牛、瓢虫)、水陆两栖动物(翡翠树蛙、龟)、在人体内寄生的动物(猪带绦虫、蛔虫)、水中生活的动物(水螅、海马)。2.能否根据生活方式将上述动物合理地分为差别的类群?答案 能。分为寄生动物(猪带绦虫、蛔虫)和能自由生活的动物(蚯蚓、野兔、丹顶鹤、北极熊、蜗牛、瓢虫、翡翠树蛙、龟、水螅、海马)两类。3.你认为将上述动物合理划分类群的依据是

    27、什么?答案 根据动物体内有没有脊椎骨将上述动物分为脊椎动物(野兔、丹顶鹤、北极熊、翡翠树蛙、龟、海马)和无脊椎动物(水螅、蜗牛、瓢虫、蚯蚓、猪带绦虫、蛔虫)。活动观察昆虫标本1.昆虫的身体组成有什么共同的特点?答案 昆虫的身体一般分为头、胸、腹3部分。胸部有3対足,多有2対翅。2.昆虫差别形态的足在结构组成上的共同点是什么?答案 昆虫尽管有千姿百态的足,但这些足也有共同的特点,那就是3対足均在胸节上出现,并且胸节分为前胸节、中胸节和后胸节3节,每节上有一対足。3.昆虫差别形态的足与各自的功能相适应的特点是什么昆虫差别形态的足与各自的功能相适应的特点是什么?答案答案 步行足步行足:步行足的外形细

    28、长步行足的外形细长;各节也没发生显著的变化各节也没发生显著的变化,最最适于担负行走的功用适于担负行走的功用,如瓢虫、步行虫、天牛等。如瓢虫、步行虫、天牛等。跳跃足跳跃足:蝗虫、蟋蟀、蚤蝼、跳甲等昆虫十分善跳蝗虫、蟋蟀、蚤蝼、跳甲等昆虫十分善跳;它们的后它们的后足腿节膨大足腿节膨大,内有发达的肌肉内有发达的肌肉,可以控制胫节的屈伸可以控制胫节的屈伸,产生跳跃行为。产生跳跃行为。捕捉足捕捉足:螳螂、猎蝽等捕食性昆虫是一类益虫螳螂、猎蝽等捕食性昆虫是一类益虫,它们从卵里孵它们从卵里孵出来就有一対刀状的前足。这种前足的基节延长出来就有一対刀状的前足。这种前足的基节延长,腿节腹面有槽腿节腹面有槽,胫节可

    29、以折嵌到腿节的槽中胫节可以折嵌到腿节的槽中,腿节和胫节上还常装备着锐刺腿节和胫节上还常装备着锐刺,是捕是捕捉猎物的有力武器。捉猎物的有力武器。开掘足开掘足:蝼蛄要在土里生活蝼蛄要在土里生活,它们的前足又粗又壮它们的前足又粗又壮,上面还有几上面还有几个大齿个大齿,像是专门挖土的铲子像是专门挖土的铲子,掘起土来十分方便。掘起土来十分方便。携粉足:经过长期的适应,它们的后足胫节特化得又宽又扁,上面有长毛相対环抱,专门用来携带花粉,被称作花粉篮。它们的基节也有专门的用处,比一般昆虫的基节要大,内面有1012排横列的硬毛,用来梳刮在身体上的花粉。游泳足:龙虱、仰蝽等生活在水中的昆虫,身体接近流线型,很像

    30、只快速潜艇,中足和后足又长又扁,向里的一面还长着一排整齐的长毛,这四条腿就像四只划船用的桨,这样游起来就很快了。抱握足:如雄性龙虱的前足附节特别膨大,上面还有吸盘状的构造,交配时用以挟持雌虫,这种足称为抱握足。攀缘足:生活在毛发上的虱类,附节只有一节,其上有一大型钩状的爪,胫节肥大,外缘有一指状的突起。当爪向内弯曲时,尖端可与胫节端部的指状突起密接,构成钳状的构造,牢牢地夹住寄主的毛发。教材习题详解思考与练习1.答案 A()B()C()D()E()F()G()H()2.答案 龙通常被想象成一只巨大的蜥蜴,长着蝙蝠的翼、身披鳞片,有蛇一样的舌头,能喷火;也有人把它想象成一条大蛇,有带刺的尾巴。鼠

    31、、牛、虎、兔、马、羊、猴、狗和猪属于哺乳动物;蛇属于爬行动物;鸡属于鸟类。3.答案 它们共同特征是体内都有脊椎骨,都属于脊椎动物。4.答案 海豹和蝙蝠。5.答案(1)水中、水陆两栖、陆地、空中和陆地、陆地。(2)略。教材习题答教材习题答案案同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语第第2 2课时脊椎动物课时脊椎动物1.鱼类终生生活在水中鱼类终生生

    32、活在水中,体表覆盖黏滑的体表覆盖黏滑的,身体一般为型身体一般为型,用用_游泳游泳,用呼吸。用呼吸。2.两栖动物中的绝大多数种类幼体生活在中两栖动物中的绝大多数种类幼体生活在中,用呼吸用呼吸;成体成体_生活生活,用呼吸用呼吸,辅助呼吸。受精作用在水中完成。辅助呼吸。受精作用在水中完成。3.爬行动物的体表覆盖有爬行动物的体表覆盖有,有利于防止体内水分的散失有利于防止体内水分的散失,生殖是生殖是_受精受精,受精卵有卵壳保护受精卵有卵壳保护,能够生活在干燥的环境中能够生活在干燥的环境中,都是变温动物。都是变温动物。4.鸟类是脊椎动物的第大类群。鸟的身体被有鸟类是脊椎动物的第大类群。鸟的身体被有,前肢变

    33、为前肢变为,适应飞行生活。鸟类是动物适应飞行生活。鸟类是动物,可适应完全差别的气候。可适应完全差别的气候。5.哺乳动物是脊椎动物中最的一个类群哺乳动物是脊椎动物中最的一个类群,它们大多体表被它们大多体表被_,和感觉器官高度发达和感觉器官高度发达,対外界环境的适应能力强。対外界环境的适应能力强。哺乳动物是恒温动物。哺乳动物是恒温动物。鳞片 流线 鳍 鳃 水 鳃 水陆两栖 肺 皮肤 鳞片 体内 二 羽毛 翼 恒温 高级 毛 胎生、哺乳 大脑 思考讨论:海马因其头部酷似马头而得名,生活在水中,头侧扁,头每侧有2个鼻孔,头与躯干成直角,胸腹部凸出,由1012个骨头环组成,一般体长10厘米左右,尾部细长

    34、,背部有鳍,用鳃呼吸,有脊柱。海马是一种经济价值较高的名贵中药,具有强身健体、舒筋活络、消炎止痛、镇静安神、止咳平喘等药用功能,特别是対治疗神经系统的疾病更为有效。请分析海马属于哪种动物?答案:属于鱼类。因为海马虽然外形奇特,但是其有鳍、用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,生活在水中,由此可以判断海马属于鱼类。两栖动物概念的由来这个问题要从两方面来理解:一是从脊椎动物的演化史来看,两栖动物是从水生向陆生过渡的一个类型。二是从个体发育看,其幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也可生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物,如龟、鸭等就不是两

    35、栖动物。【例题 以下动物中,属于两栖动物的是()A.龟B.蛇C.壁虎D.蝾螈解析:两栖动物的主要特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。A、B、C三项中的动物均为爬行动物。答案:D 12345671.以下属于哺乳动物的是以下属于哺乳动物的是()A.鲫鱼鲫鱼B.青蛙青蛙 C.乌龟乌龟D.家兔家兔 答案 答案关闭D12345672.対两栖动物中的两栖対两栖动物中的两栖”含义的理解最准确的选项是哪一项:含义的理解最准确的选项是哪一项:()A.幼体生活在水中幼体生活在水中B.有时生活在水中有时生活在水中,有时生活在陆地上有时生活在陆地上C.主要

    36、生活在水中主要生活在水中,也可以在陆地上生活也可以在陆地上生活D.幼体生活在水中幼体生活在水中,成体既可以生活在陆地上也可以生活在水中成体既可以生活在陆地上也可以生活在水中 答案 答案关闭D12345673.马和鸟、蛇、蛙、鱼这些生物都()A.胎生、哺乳B.用肺呼吸C.体温恒定D.有脊椎骨 答案 答案关闭D12345674.蜥蜴体表的皮肤上覆盖着角质的鳞片,主要作用是()A.运动时减少阻力B.保护身体C.便于活动D.防止体内水分蒸发 答案 答案关闭D12345675 下面的动物与其气体交换部位対应错误的选项是哪一项:下面的动物与其气体交换部位対应错误的选项是哪一项:()A.牛牛肺肺 B.鲫鱼鲫

    37、鱼鳃鳃C.青蛙青蛙肺与皮肤肺与皮肤D.家鸽家鸽肺与气囊肺与气囊 答案 答案关闭D12345676.生物是由低等向高等不断进化的生物是由低等向高等不断进化的,请你根据所学的知识回答以下问题请你根据所学的知识回答以下问题(用序号填用序号填写写)。(1)体温不恒定的是。体温不恒定的是。(2)受精完全脱离水的限制的是。受精完全脱离水的限制的是。(3)具有冬眠现象的是。具有冬眠现象的是。(4)除了肺外除了肺外,皮肤辅助呼吸的是。皮肤辅助呼吸的是。67123457.阅读资料阅读资料,回答以下问题。回答以下问题。长岛国家级自然保护区有候鸟旅站长岛国家级自然保护区有候鸟旅站”之称之称,计有候鸟计有候鸟230多

    38、种多种,其中其中,被列为国被列为国家重点保护的有丹顶鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等家重点保护的有丹顶鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种种,被列入中日被列入中日候鸟保护协定的有候鸟保护协定的有164种。种。这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条,每年春秋两季每年春秋两季,数以数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食,或就地繁殖。良好的自然环境和丰富的野或就地繁殖。良好的自然环境和丰富的野生动物资源生动物资源,使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。使长岛成为我国东部沿海研究鸟类

    39、迁徙规律的不可多得的基地之一。1984年以来年以来,长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作,为为30多种鸟类、数万多种鸟类、数万只个体戴上了环志只个体戴上了环志,促进了鸟类资源的调查和保护促进了鸟类资源的调查和保护,为保护区的建设提供了依据。为保护区的建设提供了依据。(1)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力迁徙的鸟类具有很强的飞行能力,我们在探究鸟类适于飞行的特点我们在探究鸟类适于飞行的特点”时会时会发现发现:鸟类的体形呈鸟类的体形呈,前肢变成前肢变成;鸟类的飞行生活需要大量的能鸟类的飞行生活需要大量的能量量,所以鸟类的消化能力所以鸟类的消化能力,吸收效率。吸收效率

    40、。(2)长岛是候鸟繁殖的天堂长岛是候鸟繁殖的天堂,鸟在岩石上产卵的颜色与岩石颜色相似鸟在岩石上产卵的颜色与岩石颜色相似,因此避免因此避免了敌害的袭击了敌害的袭击,这说明。这说明。流线型 翼 强 高 生物的形态特点是与生活环境相适应的 同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语第二章生物的遗传与变异第二章生物的遗传与变异第七单元生物圈中生命的延续和

    41、开展第七单元生物圈中生命的延续和开展第三节基因的显性和隐性第1课时孟德尔的豌豆杂交实验 重难点解析1显性性状与隐性性状(1)显性性状:具有相对性状的纯合亲本进行杂交,子一代表现出来的性状。(2)隐性性状:具有相对性状的纯合亲本进行杂交,子一代中未表现出来的性状。(3)性状别离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。2纯合子和杂合子(1)纯合子:基因组成相同的个体,如DD。(2)杂合子:基因组成不相同的个体,如Dd。(3)“子一代与“第一代:子一代指的是后代的第一代,并不是第一代,第一代指的是亲代。“表示杂交。(4)基因型由控制生物某种性状的一对基因组成,表现型是指生物某种性状的表现特

    42、征。一般环境条件的变化不会使基因型发生改变,表现型那么容易受环境影响。易错提醒表现隐性性状的个体,其基因组成必定为纯合子,后代不会出现性状别离。如豌豆矮茎的基因组成为dd,自交后代总是表现为矮茎。规律总结亲子代基因组成及比例遗传规律:1在受精卵中控制一种性状的基因()A一个来自父方,一个来自母方B都位于一条染色体上C都来自父方或都来自母方 D只有一个2如图是豌豆的遗传图解,根据图解可以推测,高茎、矮茎分别是()A显性性状、显性性状B显性性状、隐性性状C隐性性状、隐性性状D隐性性状、显性性状 AB3如果高茎豌豆如果高茎豌豆(Dd)之间交配,产生的后代中有高茎和矮茎,后之间交配,产生的后代中有高茎

    43、和矮茎,后代中高茎的基因组成是代中高茎的基因组成是()A全是全是DDB全是全是DdCDD和和DdD全是全是dd4能卷舌是由显性基因能卷舌是由显性基因(B)控制,不能卷舌由隐性基因控制,不能卷舌由隐性基因(b)控制,丈控制,丈夫能卷舌,妻子不能卷舌,他们生了一个能卷舌的女儿,对此解释夫能卷舌,妻子不能卷舌,他们生了一个能卷舌的女儿,对此解释正确的选项是正确的选项是()A丈夫的基因组成必为丈夫的基因组成必为BBB妻子的基因组成必为妻子的基因组成必为BbC女儿的基因组成必为女儿的基因组成必为BbD再生一个能卷舌孩子的概率为再生一个能卷舌孩子的概率为50%CC5如图为人体的体细胞中一对基因如图为人体的

    44、体细胞中一对基因(Bb)位于一对染色体上的示意图,位于一对染色体上的示意图,以下表达正确的选项是以下表达正确的选项是()AB代表显性性状,代表显性性状,b代表隐性性状代表隐性性状B如果如果B来自父方,那么来自父方,那么b来自母方来自母方C该个体表现出的是基因该个体表现出的是基因b控制的性状控制的性状D该个体的后代不可能表现基因该个体的后代不可能表现基因b控制的性状控制的性状B6有关基因和性状的描述中,正确的选项是有关基因和性状的描述中,正确的选项是()A显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状B基因控制的性状在后代中都能表现出来基因控制的性状在后代中

    45、都能表现出来C显性基因控制的性状都能表达,隐性基因控制的性状都不能表达显性基因控制的性状都能表达,隐性基因控制的性状都不能表达D显性基因和隐性基因控制的性状都能同时表达显性基因和隐性基因控制的性状都能同时表达7在相对性状中,表现为隐性性状的,其基因组成只有在相对性状中,表现为隐性性状的,其基因组成只有dd一种;表一种;表现为显性性状的,其基因组成有现为显性性状的,其基因组成有_或或_两种。两种。8基因组成是基因组成是Dd的,虽然的,虽然d控制的性状不表现,但控制的性状不表现,但d并不受并不受D的影响,的影响,还会还会_下去。下去。ADDDd遗传9研究人员把抗稻瘟病的基因连接到易感染稻瘟病的水稻

    46、细胞的DNA分子上,使该水稻获得了抗稻瘟病的能力。这个事实可以说明()A基因控制生物的性状B基因存在于DNA上C基因有显性和隐性之分D生物的性状都可以遗传10用基因组成是AA的水蜜桃枝为接穗,嫁接到基因组成为aa的水蜜桃砧木上,所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是()AAABaaCAa DAA和aaAA11以下关于显性性状和隐性性状的描述,正确的选项是以下关于显性性状和隐性性状的描述,正确的选项是()A生物体所表现出来的性状都是显性性状生物体所表现出来的性状都是显性性状B出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状C相对性状存在显性

    47、和隐性之分相对性状存在显性和隐性之分D隐性性状只有在子二代中才能表现出来隐性性状只有在子二代中才能表现出来12在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手(不包括后天矫正不包括后天矫正和练习和练习)是一对相对性状。父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩是一对相对性状。父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子也是惯用右手的。正常情况下,这个孩子的体细胞内有控制惯用左子也是惯用右手的。正常情况下,这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗?以下推理正确的选项是手的基因吗?以下推理正确的选项是()A假设假设“惯用左手为显性性状,那么可能有惯用左手为显性性状,那么可能

    48、有B假设假设“惯用左手为显性性状,那么一定有惯用左手为显性性状,那么一定有C假设假设“惯用左手为隐性性状,那么一定有惯用左手为隐性性状,那么一定有D假设假设“惯用左手为隐性性状,那么可能有惯用左手为隐性性状,那么可能有CC13(2021,滨州改编,滨州改编)豌豆的相对性状明显,是杂交实验的好材料。豌豆的相对性状明显,是杂交实验的好材料。著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有高茎的,也有矮茎的,现用豌豆的高茎和的遗传规律。豌豆的植株有高茎的,也有矮茎的,现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验,

    49、结果如表。请根据实验结果答复以下问题:矮茎植株进行杂交实验,结果如表。请根据实验结果答复以下问题:(1)通过分析丙组实验数据可知,豌豆的高茎和矮茎性状中,属于显性性状的是_。假设用B表示显性基因,b表示隐性基因,那么乙组中高茎植株的基因型为_。(2)在豌豆杂交过程中,形成生殖细胞时染色体的数目要_。亲代的_随着染色体传递给子代,并控制着子代的性状表现。高茎Bb减半基因14(2021,德阳,德阳)观察以下图羊的毛色遗传图解,据图答复以下问题:观察以下图羊的毛色遗传图解,据图答复以下问题:(1)羊毛色中的白毛和黑毛在生物学上称为_,羊毛色中显性性状是_,隐性性状是_。(2)假设显性基因用A表示,隐

    50、性基因用a表示,那么亲代白毛羊基因组成是_,黑毛羊基因组成是_。相对性状白毛黑毛AAaa(3)子一代全是白毛羊,其隐性基因控制的性状还能遗传吗?_(填“能或“不能);子一代的基因组成是_。(4)子二代出现了白毛羊和黑毛羊,从理论上分析应该是_羊的数量多,它的基因组成是_;假设让子二代的白毛羊相互交配,得到的子三代毛色是_。能Aa白毛AA或Aa白毛或黑毛豌豆实验孟德尔开始进行豌豆实验时,达尔文进化论刚刚问世。起初,孟德尔豌豆实验并不是有意为探索遗传规律而进行的,只是在试验的过程中,逐步把重点转向了探索遗传规律。孟德尔清楚自己的发现所具有的划时代的意义,但他还是慎重地重复实验了多年,以期更加臻于完

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