八年级物理上册第五章光现象课件(新版)北师大版.ppt

1、第五章光现象知识点知识点1 1光的传播及光的反射光的传播及光的反射课标要求课标要求 通过实验通过实验,探究并了解光的反射定律。探究并了解光的反射定律。1.1.光的直线传播光的直线传播:(1)(1)条件条件:光在光在_中沿直线传播。中沿直线传播。(2)(2)光线光线:用来表示光的用来表示光的_和和_的带箭头的直线。的带箭头的直线。(3)(3)光速光速:光在不同介质中传播的速度光在不同介质中传播的速度_,_,在真空中的传播速在真空中的传播速度最快度最快,即即c=_c=_。(4)(4)实例实例:_:_、_、小孔成像等。、小孔成像等。均匀介质均匀介质传播路径传播路径方向方向不同不同3 310108 8

2、m/sm/s影子影子日食日食2.2.光的反射光的反射:(1)(1)光的反射定律光的反射定律(如图如图):):共面共面:反射光线、入射光线和法线都在反射光线、入射光线和法线都在_。异侧异侧:反射光线、入射光线分居反射光线、入射光线分居_两侧。两侧。等角等角:_:_角等于角等于_角。角。(2)(2)可逆性可逆性:在光的反射现象中在光的反射现象中,光路光路_。同一个平面内同一个平面内法线法线反射反射入射入射可逆可逆(3)(3)两种反射两种反射:图甲表示图甲表示_反射反射,图乙表示图乙表示_反射。反射。镜面镜面漫漫两种反射的比较两种反射的比较镜面反射镜面反射漫反射漫反射不同不同点点反射面是反射面是_的

3、平面的平面,平行光束反射后仍为平行光束反射后仍为_反射面反射面_,_,平行光束平行光束反反射后射向射后射向_共同共同点点每条光线反射时每条光线反射时,都遵守都遵守_定律定律;光路都是光路都是_的的应用应用或或危害危害会造成会造成“_”从不同方向看到不发光的物从不同方向看到不发光的物体体光滑光滑平行光平行光粗糙不平粗糙不平各个方向各个方向光的反射光的反射可逆可逆光污染光污染知识点知识点2 2平面镜成像平面镜成像课标要课标要求求通过实验通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。知道平面镜成像的特点及应用。1.1.平面镜成像特点平面镜成像特点(

4、如图如图):):(1)(1)虚实虚实:成的像为成的像为_。即。即SS是是S S的虚像。的虚像。(2)(2)等大等大:像和物的大小像和物的大小_。(3)(3)等距等距:像和物到平面镜的距离像和物到平面镜的距离_。即。即SASA与与SASA相等。相等。(4)(4)垂直垂直:像和物的连线与像和物的连线与_垂直。即垂直。即SSSS与与MMMM垂直。垂直。(5)(5)对称对称:像和物关于平面镜像和物关于平面镜_。即。即S S和和SS关于镜面对称。关于镜面对称。虚像虚像相等相等相等相等镜面镜面对称对称2.2.平面镜的应用平面镜的应用:(1)(1)潜望镜潜望镜:由两块由两块_组成。组成。(2)(2)塔式太阳

5、能发电塔式太阳能发电:利用平面镜利用平面镜_将太阳光会聚。将太阳光会聚。平面镜平面镜反射反射知识点知识点3 3光的折射光的折射课标要求课标要求 通过实验通过实验,探究并了解光的折射现象及其特点。探究并了解光的折射现象及其特点。1.1.光的折射规律光的折射规律(如图如图):):(1)(1)共面共面:折射光线、入射光线和法线在折射光线、入射光线和法线在_内。内。(2)(2)异侧异侧:折射光线、入射光线分别位于折射光线、入射光线分别位于_两侧。两侧。同一平面同一平面法线法线(3)(3)角不等。角不等。定性定性:空气空气 水、玻璃等其他透明介质水、玻璃等其他透明介质,如图如图,折射角折射角_入射角。入

6、射角。变性变性:折射角随着入射角的增大而折射角随着入射角的增大而_。(4)(4)当光从空气垂直射入水中或其他介质中时当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向传播方向_。(5)(5)可逆性可逆性:在光的折射现象中在光的折射现象中,光路光路_。2.2.光折射的应用光折射的应用:(1)(1)折射使池水折射使池水“变浅变浅”。(2)(2)水中物体的位置看起来比实际的高一些。水中物体的位置看起来比实际的高一些。小于小于增大增大不变不变可逆可逆知识点知识点4 4物体的颜色物体的颜色课标要求课标要求 通过实验通过实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象。了解白光的组成和不同色光混合的现象。1.1.光的

7、色散光的色散:(1)(1)现象现象:太阳光通过太阳光通过_折射后形成折射后形成_等颜色的光带。等颜色的光带。(2)(2)表明表明:白光不是白光不是_,_,而是由而是由_组成的。组成的。2.2.物体的颜色物体的颜色:(1)(1)透明物体的颜色由它透明物体的颜色由它_决定。决定。(2)(2)不透明物体的颜色由它不透明物体的颜色由它_决定。决定。3.3.光的三原色光的三原色:_:_。三棱镜三棱镜红、橙、黄、绿、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫蓝、靛、紫单色光单色光不同颜色的光不同颜色的光透过的色光透过的色光反射的色光反射的色光红、绿、蓝红、绿、蓝(1)(1)渔民看到他们在水中的倒影是由于渔民看到他们在水中

8、的倒影是由于_。(2)(2)我们看到水中的鱼是光的我们看到水中的鱼是光的_形成的形成的_像。像。(3)(3)有经验的渔民往往把叉子对准稍有经验的渔民往往把叉子对准稍_(_(选填选填“高高”或或“低低”)于所看到的位置。于所看到的位置。(4)(4)如图为渔民看到的鱼的光路图如图为渔民看到的鱼的光路图,则入射角等于则入射角等于_,_,反射反射角等于角等于_,_,折射角等于折射角等于_。参考答案参考答案:(1)(1)光的反射光的反射(平面镜成像平面镜成像)(2)(2)折射虚折射虚(3)(3)低低(4)45(4)4545456060高频考点高频考点1 1光的反射定律、折射规律光的反射定律、折射规律中考

9、题眼中考题眼光的反射、折射的作图光的反射、折射的作图光的反射定律、折射规律的区别与联系光的反射定律、折射规律的区别与联系日常生活中的光的反射、折射现象日常生活中的光的反射、折射现象光的反射和折射的对比光的反射和折射的对比:光的反射光的反射光的折射光的折射不不同同点点反射角等于入射角反射角等于入射角光从空气斜射入光从空气斜射入 水、玻璃等其他介质水、玻璃等其他介质;垂直入射垂直入射:折射角等于入射角等于折射角等于入射角等于0 0相相同同点点三线共面、两线异侧三线共面、两线异侧折射角、反射角都随入射角的增大而增大折射角、反射角都随入射角的增大而增大,减小而减小减小而减小光路可逆光路可逆【易错警示易

10、错警示】(1)(1)光射到不透明物质上光射到不透明物质上,只发生反射只发生反射;光射到透光射到透明物质上明物质上,既发生反射既发生反射,又发生折射。又发生折射。(2)(2)明确实线和虚线的区别明确实线和虚线的区别,入射光线、反射光线、折射光线一入射光线、反射光线、折射光线一定用实线定用实线,法线用虚线。法线用虚线。(3)(3)找准三角和方向找准三角和方向,其中入射角、反射角及折射角都是光线与其中入射角、反射角及折射角都是光线与法线的夹角。法线的夹角。(4)(4)光发生折射时光发生折射时,空气中的角总是空气中的角总是“大角大角”。【拓展延伸拓展延伸】色散的原因色散的原因光的折射光的折射太阳光斜射

11、到三棱镜上太阳光斜射到三棱镜上,七种色光的入射角相等七种色光的入射角相等,但由于不同色但由于不同色光的折射程度不同即折射角不相等光的折射程度不同即折射角不相等,经过两次折射后经过两次折射后,七种色光七种色光分别沿不同的方向传播分别沿不同的方向传播,七种色光被分开七种色光被分开,我们就看到了七种不我们就看到了七种不同颜色的光同颜色的光,这就是光的色散。这就是光的色散。【典例典例1 1】(2013(2013娄底中考娄底中考)一条光线斜射到水面发生反射和一条光线斜射到水面发生反射和折射折射,这条光线经水面折射后的光线如图所示。请在图中画出这条光线经水面折射后的光线如图所示。请在图中画出它的入射光线和

12、反射光线的大致方向。它的入射光线和反射光线的大致方向。【思路导引思路导引】解答本题可按以下流程解答本题可按以下流程:【精讲精析精讲精析】本题考查光的反射和折射的作图。折射光线、反本题考查光的反射和折射的作图。折射光线、反射光线与入射光线分居在法线两侧射光线与入射光线分居在法线两侧;根据光从空气射入水中根据光从空气射入水中,折折射角小于入射角射角小于入射角,画出入射光线画出入射光线;根据反射角等于入射角根据反射角等于入射角,画出画出反射光线。反射光线。答案答案:【方法归纳方法归纳】根据折射光线画入射光线和反射光线的方法根据折射光线画入射光线和反射光线的方法 【变式训练变式训练】(2012(201

13、2成都中考成都中考)如图所示如图所示,一束光一束光AOAO从空气斜从空气斜射入水中射入水中,请在图中画出请在图中画出:过过O O点的法线点的法线;折射光线的大致方折射光线的大致方向。向。【解析解析】本题考查光的折射作图。法线是指通过入射点本题考查光的折射作图。法线是指通过入射点O O垂直垂直于界面的一条直线于界面的一条直线,因为法线不是真实存在的因为法线不是真实存在的,所以应用虚线表所以应用虚线表示示;根据光的折射规律可知根据光的折射规律可知,当光从空气斜射入水中时当光从空气斜射入水中时,折射角折射角小于入射角小于入射角,折射光线向法线方向偏折。折射光线向法线方向偏折。答案答案:如图所示如图所

14、示高频考点高频考点2 2平面镜成像的特点及其应用平面镜成像的特点及其应用中考题眼中考题眼平面镜成像特点平面镜成像的作平面镜成像特点平面镜成像的作图图平面镜的应用平面镜的应用1.1.成像特点成像特点:像、物关于镜面对称像、物关于镜面对称,即像、物等大即像、物等大,等距等距,连线垂连线垂直于镜面。直于镜面。2.2.利用成像特点作图的关键点利用成像特点作图的关键点:(1)(1)物关于镜面的对称点就是像点物关于镜面的对称点就是像点;反之反之,像关于镜面的对称点像关于镜面的对称点就是物点就是物点,即根据平面镜成像的特点作图。即根据平面镜成像的特点作图。(2)(2)任意两条反射光线反向延长线的交点即为像点

15、任意两条反射光线反向延长线的交点即为像点,即运用光的即运用光的反射定律作图反射定律作图:3.3.平面镜的应用平面镜的应用:(1)(1)改变光的传播方向改变光的传播方向,如潜望镜、将太阳光用平面镜反射会聚如潜望镜、将太阳光用平面镜反射会聚等等;(2)(2)利用平面镜成像、增加空间感利用平面镜成像、增加空间感,如检查牙齿、穿衣镜等。如检查牙齿、穿衣镜等。【易错警示易错警示】(1)(1)作图时法线、光线的延长线、辅助线都要用作图时法线、光线的延长线、辅助线都要用虚线虚线;(2)(2)平面镜成的像为虚像平面镜成的像为虚像,一定要用虚线画出一定要用虚线画出;(3)(3)反射面、实际光线一定用实线画出反射

16、面、实际光线一定用实线画出,且光线一定要画出箭头且光线一定要画出箭头,表示光的传播方向。表示光的传播方向。【典例典例2 2】(2012(2012自贡中考自贡中考)如图所示如图所示,由发光点由发光点A A发出的光射发出的光射到水面上到水面上,同时发生反射和折射同时发生反射和折射,反射光线经过反射光线经过S S点点,请在图中画请在图中画出入射光线、反射光线和大致的折射光线。出入射光线、反射光线和大致的折射光线。【思路导引思路导引】解答本题应抓住以下关键点解答本题应抓住以下关键点:【精讲精析精讲精析】本题考查平面镜的相关作图。在作入射光线、反本题考查平面镜的相关作图。在作入射光线、反射光线和折射光线

17、时射光线和折射光线时,首先要根据平面镜成像特点找到入射点。首先要根据平面镜成像特点找到入射点。根据平面镜成像特点根据平面镜成像特点,像和物的连线跟镜面垂直像和物的连线跟镜面垂直,像和物到平面像和物到平面镜的距离相等镜的距离相等,找到发光点找到发光点A A在水中的像点在水中的像点A,A,因为反射光线的因为反射光线的反向延长线经过像点反向延长线经过像点A,A,所以把所以把AA和和S S连线与分界面相交的那连线与分界面相交的那一点就是入射点一点就是入射点O O。连接。连接AOAO即为入射光线即为入射光线,OS,OS就是反射光线就是反射光线,根根据折射角小于入射角作出折射光线据折射角小于入射角作出折射

18、光线OBOB。答案答案:【失误档案失误档案】解答此类问题解答此类问题,容易出现以下失误容易出现以下失误:(1)(1)误认为物体在平面镜中所成的像随距离的改变而改变。误认为物体在平面镜中所成的像随距离的改变而改变。(2)(2)根据根据“水中的倒影水中的倒影”,错误地认为物体在平面镜中所成的像错误地认为物体在平面镜中所成的像是倒立的。是倒立的。(3)(3)分不清实像和虚像。分不清实像和虚像。【变式训练变式训练】(2013(2013白银中考白银中考)已知物体已知物体AB,AB,请画出它在镜中请画出它在镜中的像的像ABAB。【解析解析】本题考查平面镜成像的特点。根据平面镜成像的特点本题考查平面镜成像的

19、特点。根据平面镜成像的特点可知可知,物体在平面镜中所成的像与物体关于镜面对称物体在平面镜中所成的像与物体关于镜面对称,因此在题因此在题图中作图中作ABAB关于镜面的对称图形关于镜面的对称图形,即是它在镜中的像即是它在镜中的像ABAB。答案答案:如图所示如图所示实验探究实验探究1 1光的反射定律光的反射定律考查角度考查角度入射光线、反射光线的位置关系光路的入射光线、反射光线的位置关系光路的可逆性反射角与入射角的关系可逆性反射角与入射角的关系 实验器实验器材的作用材的作用1.1.实验设计实验设计:(1)(1)放放:将平面镜放在水平面上将平面镜放在水平面上,将纸板竖直地立在平面镜上。将纸板竖直地立在

20、平面镜上。(2)(2)验证线的位置关系。验证线的位置关系。思路思路:不断改变不断改变_的位置的位置,观察反射光线的变化。观察反射光线的变化。(3)(3)验证角的关系。验证角的关系。思路思路:多次改变多次改变_的大小的大小,分别测量反射角的大小。分别测量反射角的大小。(4)(4)验证线的共面关系。验证线的共面关系。思路思路:把纸板把纸板NOFNOF向前折或向后折向前折或向后折,在纸板上在纸板上_看到反射光。看到反射光。(5)(5)验证光路的可逆性。验证光路的可逆性。思路思路:将激光笔沿将激光笔沿BOBO入射入射,可看到反射光线沿可看到反射光线沿_射出。射出。入射光线入射光线入射角入射角不能不能O

21、AOA2.2.实验结论实验结论:(1)(1)在反射现象中在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;(2)(2)反射光线、入射光线分别位于法线两侧反射光线、入射光线分别位于法线两侧;(3)(3)反射角等于入射角。反射角等于入射角。3.3.问题探究问题探究:(1)(1)实验中实验中,纸板的作用是什么纸板的作用是什么?提示提示:显示光的传播路径显示光的传播路径;验证反射光线和入射光线、法线在同一平面内验证反射光线和入射光线、法线在同一平面内;显示反射角随入射角的变化情况。显示反射角随入射角的变化情况。(2)(2)当将光线沿反射光线入射到镜面时当将光线

22、沿反射光线入射到镜面时,可看到反射光线沿原来可看到反射光线沿原来的入射光线的入射光线,这说明了什么这说明了什么?提示提示:光发生反射时光发生反射时,光路是可逆的。光路是可逆的。(3)(3)在实验中在实验中,为什么多次改变入射角为什么多次改变入射角?提示提示:避免实验结论的特殊性和偶然性避免实验结论的特殊性和偶然性;验证反射角和入射角的关系。验证反射角和入射角的关系。【易错警示易错警示】反射光线的位置是由入射光线决定的反射光线的位置是由入射光线决定的,所以反射所以反射角的大小是由入射角的大小决定的角的大小是由入射角的大小决定的,二者存在因果关系二者存在因果关系,叙述时叙述时要先说要先说“反射角反

23、射角”,后说后说“入射角入射角”,即只能说即只能说“反射角等于入反射角等于入射角射角”,而不能说而不能说“入射角等于反射角入射角等于反射角”。【典例典例1 1】(2012(2012南京中考南京中考)为了探究光的反射规律为了探究光的反射规律,小明用如小明用如图所示的装置进行实验图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上平面镜置于水平桌面上,把一可沿把一可沿ONON折折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M M上。上。(1)(1)在实验中使用白色硬纸板能显示在实验中使用白色硬纸板能显示_,_,也能方便也能方便地测量地测量_。(2)(2)以法线以法线ONON为轴线为轴线,将白

24、色硬纸板的将白色硬纸板的B B面绕法线面绕法线ONON向后旋转向后旋转,此此时反射光线的位置时反射光线的位置_(_(选填选填“发生发生”或或“不发生不发生”)变化。变化。【解析解析】本题考查光的反射实验。本题考查光的反射实验。(1)(1)在探究光的反射定律时在探究光的反射定律时,光源能发出带有颜色的光光源能发出带有颜色的光,利用白色纸板容易看清光的传播路利用白色纸板容易看清光的传播路径径,即入射光线和反射光线即入射光线和反射光线,也容易用量角器测量入射角和反射也容易用量角器测量入射角和反射角的大小。角的大小。(2)(2)反射光线的路径是由入射光线和反射面决定的反射光线的路径是由入射光线和反射面

25、决定的,入射光线和反射面的位置没有发生变化入射光线和反射面的位置没有发生变化,所以反射光线的位置所以反射光线的位置也不会发生变化。也不会发生变化。答案答案:(1)(1)反射光线和入射光线反射角和入射角反射光线和入射光线反射角和入射角(2)(2)不发生不发生【延伸探究延伸探究】结合典例思考以下问题结合典例思考以下问题:(1)(1)实验时实验时,测得入射角为测得入射角为5050,此时反射角为此时反射角为_。若增。若增大入射角大入射角,反射角将反射角将_(_(选填选填“变大变大”“”“变小变小”或或“不不变变”)。(2)(2)当让光线沿着当让光线沿着FOFO的方向射向镜面的方向射向镜面,会发现反射光

26、线沿会发现反射光线沿OEOE方向方向射出射出,这表明在反射现象中光路是这表明在反射现象中光路是_。【解析解析】(1)(1)在光的反射现象中在光的反射现象中,反射角等于入射角反射角等于入射角,所以当入所以当入射角为射角为5050时时,反射角也等于反射角也等于5050;当入射角增大时当入射角增大时,反射角也反射角也增大。增大。(2)(2)当让光线沿着当让光线沿着FOFO的方向射向镜面的方向射向镜面,会发现反射光线沿会发现反射光线沿OEOE方向射出方向射出,这表明在反射现象中光可以沿原路返回这表明在反射现象中光可以沿原路返回,即光路是即光路是可逆的。可逆的。答案答案:(1)50(1)50变大变大(2

27、)(2)可逆的可逆的实验探究实验探究2 2平面镜成像的特点平面镜成像的特点考查角度考查角度玻璃板代替平面镜的目的物与像的关系玻璃板代替平面镜的目的物与像的关系成像的应用物和像不能重合的原因成像的应用物和像不能重合的原因1.1.实验原理实验原理:_:_。2.2.实验方法实验方法:_:_法。法。3.3.实验设计实验设计:光的反射光的反射等效替代等效替代(1)(1)放放:在桌面上在桌面上,铺一张大纸并在其上铺一张大纸并在其上_一块玻璃板作为平一块玻璃板作为平面镜。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面面镜。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,透过玻璃板看后透过玻璃板看后面的像。面的像。(2)(2)探究像和物

28、大小的关系探究像和物大小的关系:拿另一支拿另一支_不点燃的蜡烛不点燃的蜡烛,在玻璃板后面移动在玻璃板后面移动,直到和像直到和像_。(3)(3)探究物、像到镜面距离的关系探究物、像到镜面距离的关系:用直线把物、像的位置连起用直线把物、像的位置连起来来,并用并用_分别测量它们到玻璃板的距离分别测量它们到玻璃板的距离,并记录数据。并记录数据。(4)(4)探究垂直的关系探究垂直的关系:将物、像用线连接将物、像用线连接,连线与玻璃板连线与玻璃板_。4.4.实验结论实验结论:像、物等大、等距像、物等大、等距,虚像虚像,像、物关于镜面像、物关于镜面_。竖立竖立完全相同完全相同完全重合完全重合刻度尺刻度尺垂直

29、垂直对称对称5.5.问题探究问题探究:(1)(1)在实验中在实验中,为什么用玻璃板代替平面镜为什么用玻璃板代替平面镜?提示提示:玻璃板不但能反射成像玻璃板不但能反射成像,而且透明而且透明,便于确定像的位置。便于确定像的位置。(2)(2)为什么要使玻璃板与桌面垂直为什么要使玻璃板与桌面垂直?提示提示:使像和物在同一水平高度使像和物在同一水平高度,便于确定像的位置便于确定像的位置,便于比较便于比较像和物的关系。如果玻璃板与桌面不垂直像和物的关系。如果玻璃板与桌面不垂直,像和物的高度不一像和物的高度不一致致,无论怎样移动玻璃板后的蜡烛无论怎样移动玻璃板后的蜡烛,玻璃板后面的蜡烛都无法与玻璃板后面的蜡

30、烛都无法与玻璃板前面的蜡烛的像完全重合。玻璃板前面的蜡烛的像完全重合。(3)(3)实验中观察到蜡烛实验中观察到蜡烛A A在玻璃板后面会有两个几乎重叠的像在玻璃板后面会有两个几乎重叠的像,为什么为什么?如何克服这种现象如何克服这种现象?提示提示:这是由于玻璃板较厚造成的。玻璃板的前后两个表面都这是由于玻璃板较厚造成的。玻璃板的前后两个表面都会成像会成像,故能看到两个像。玻璃板越薄故能看到两个像。玻璃板越薄,两个像的位置就越接近两个像的位置就越接近,所以所以,实验时选用较薄的玻璃板实验时选用较薄的玻璃板,尽量使两个像尽量使两个像“重合重合”。【典例典例2 2】(2013(2013广东中考广东中考)

31、如图甲是探究如图甲是探究“平面镜成像特点平面镜成像特点”的实验。的实验。(1)(1)下面步骤下面步骤a a中横线处的内容是中横线处的内容是_。实验步骤。实验步骤a a、b b、c c、d d的合理顺序是的合理顺序是_。(填写步骤前字母填写步骤前字母)a.a.在水平桌面上铺一张白纸在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板纸上竖立一块玻璃板,_,_。b.b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移移动到某一位置时动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合,在纸上在纸上记下该蜡烛的位置记下该蜡烛的位置

32、A A1 1。c.c.改变玻璃板前蜡烛的位置改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验重复以上实验,在纸上记录物与像在纸上记录物与像的位置的位置A A2 2、A A2 2,A,A3 3、A A3 3(如图乙所示如图乙所示)。d.d.点燃蜡烛放在玻璃板前点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像看到它在玻璃板后面的像,在纸上记在纸上记录蜡烛的位置录蜡烛的位置A A1 1。(2)(2)如图乙如图乙,分别将实验中的物点与像点连接分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线发现它们的连线始终与玻璃板面垂直始终与玻璃板面垂直,为了得到平面镜成像的特点为了得到平面镜成像的特点,某同学将实某同学将实验数据填入表

33、中。请将表头中空白部分填上合适的内容。验数据填入表中。请将表头中空白部分填上合适的内容。(3)(3)如果在像如果在像A A1 1的位置放一光屏的位置放一光屏,光屏光屏_(_(选填选填“能能”或或“不能不能”)承接到像承接到像,这说明这说明_。实验次数实验次数1 17 77 7等大等大2 26 66 6等大等大3 33 33 3等大等大【解析解析】本题考查探究本题考查探究“平面镜成像特点平面镜成像特点”的实验步骤、数据的实验步骤、数据处理和像的虚实。平面镜成像的特点处理和像的虚实。平面镜成像的特点:(1):(1)成虚像成虚像;(2);(2)像与物等像与物等大大;(3);(3)像与物到平面镜的距离

34、相等像与物到平面镜的距离相等;(4);(4)像与物左右相反。在探像与物左右相反。在探究平面镜成像时究平面镜成像时,用玻璃板代替平面镜做实验用玻璃板代替平面镜做实验,为了得到像与物为了得到像与物到玻璃板的距离到玻璃板的距离,需要记下玻璃板的位置、物体到玻璃板的距需要记下玻璃板的位置、物体到玻璃板的距离、像到玻璃板的距离离、像到玻璃板的距离,因为玻璃板成的是虚像因为玻璃板成的是虚像,所以在像所以在像A A1 1的位置放一光屏的位置放一光屏,光屏不能承接到像。光屏不能承接到像。答案答案:(1)(1)在纸上记录玻璃板的位置在纸上记录玻璃板的位置adbcadbc(2)(2)物体到玻璃板的距离物体到玻璃板

35、的距离(或物距或物距)/cm)/cm像到玻璃板的距离像到玻璃板的距离(或或像距像距)/cm)/cm像与物的大小比较像与物的大小比较(3)(3)不能平面镜成的是虚像不能平面镜成的是虚像【延伸探究延伸探究】结合典例探究以下问题结合典例探究以下问题:(1)(1)实验中用玻璃板代替平面镜来完成探究活动实验中用玻璃板代替平面镜来完成探究活动,是因为玻璃板是因为玻璃板有平面镜所不具有的有平面镜所不具有的_(_(选填选填“反光反光”或或“透光透光”)的特的特点。点。(2)(2)改变玻璃板前蜡烛到玻璃板的距离改变玻璃板前蜡烛到玻璃板的距离,移动玻璃板后的蜡烛移动玻璃板后的蜡烛,发现玻璃板后的蜡烛总能与玻璃板前

36、蜡烛的像完全重合发现玻璃板后的蜡烛总能与玻璃板前蜡烛的像完全重合,说明说明平面镜成的像的大小与物体到镜面的距离平面镜成的像的大小与物体到镜面的距离_(_(选填选填“有有关关”或或“无关无关”)。【解析解析】(1)(1)由于玻璃板是透明的由于玻璃板是透明的,所以用玻璃板代替平面镜后所以用玻璃板代替平面镜后,通过玻璃板既能看到所成的像通过玻璃板既能看到所成的像,又能看到玻璃板后面的蜡烛又能看到玻璃板后面的蜡烛,便便于确定像的位置。于确定像的位置。(2)(2)玻璃板后的蜡烛总能与玻璃板前蜡烛的玻璃板后的蜡烛总能与玻璃板前蜡烛的像完全重合像完全重合,说明玻璃板前蜡烛的像始终与玻璃板前蜡烛等大说明玻璃板

37、前蜡烛的像始终与玻璃板前蜡烛等大,即像的大小不变。玻璃板前蜡烛到镜面的距离改变了即像的大小不变。玻璃板前蜡烛到镜面的距离改变了,而像的而像的大小不变大小不变,这说明像的大小与物体到镜面的距离无关。这说明像的大小与物体到镜面的距离无关。答案答案:(1)(1)透光透光(2)(2)无关无关【方法平台方法平台】等效替代法在实验探究中的应用等效替代法在实验探究中的应用等效法是常用的科学思维方法。等效是指不同的物理现象、模等效法是常用的科学思维方法。等效是指不同的物理现象、模型、过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同的。型、过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同的。在效果等同的前提下在效果

38、等同的前提下,它们之间可以相互替代它们之间可以相互替代,而保证结论不而保证结论不变。等效的方法是指面对一个较为复杂的问题变。等效的方法是指面对一个较为复杂的问题,提出一个简单提出一个简单的方案或设想的方案或设想,使它们的效果完全相同使它们的效果完全相同,从而将问题化难为易从而将问题化难为易,得到解决。等效法这种思想方法准则只有一条得到解决。等效法这种思想方法准则只有一条,那就是保持效那就是保持效果相同。比如在研究合力时果相同。比如在研究合力时,一个力与两个力作用效果相同一个力与两个力作用效果相同,那那么一个力就可以替代这两个力么一个力就可以替代这两个力;在研究串、并联电路的总电阻在研究串、并联

39、电路的总电阻时时,总电阻对同一电路中电流的阻碍作用和两个电阻的作用相总电阻对同一电路中电流的阻碍作用和两个电阻的作用相同同,所以总电阻就可以替代这两个电阻所以总电阻就可以替代这两个电阻;在平面镜成像的实验中在平面镜成像的实验中我们利用两个完全相同的蜡烛我们利用两个完全相同的蜡烛,验证物与像的大小相同验证物与像的大小相同,因为我因为我们无法真正地测出物与像的大小关系们无法真正地测出物与像的大小关系,所以我们利用了一个完所以我们利用了一个完全相同的另一根蜡烛来等效替代原蜡烛的大小。全相同的另一根蜡烛来等效替代原蜡烛的大小。1.1.如图所示的四种现象中如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是属于光

40、的反射现象的是()【解析解析】选选C C。本题考查三种光现象的区分。本题考查三种光现象的区分。A A、B B项属于光的项属于光的折射现象折射现象,D,D项影子的形成项影子的形成,属于光的直线传播属于光的直线传播,C,C项属于光的反项属于光的反射现象。射现象。2.2.伦敦奥运会圣火于伦敦奥运会圣火于20122012年年5 5月月1111日在奥运会发源地日在奥运会发源地希腊希腊奥林匹亚的赫拉神庙前利用凹面镜点燃奥林匹亚的赫拉神庙前利用凹面镜点燃,如图所示。利用凹面如图所示。利用凹面镜采集圣火的过程属于下列哪种光现象镜采集圣火的过程属于下列哪种光现象()A.A.光的直线传播光的直线传播 B.B.光的

41、反射光的反射C.C.光的色散光的色散 D.D.光的折射光的折射【解析解析】选选B B。本题考查四种光现象的区分。太阳光照射到凹。本题考查四种光现象的区分。太阳光照射到凹面镜上面镜上,反射后会聚到一点反射后会聚到一点,可点燃圣火可点燃圣火,此时发生的是光的反此时发生的是光的反射。故选射。故选B B。3.3.如图是研究光的反射定律的实验装置如图是研究光的反射定律的实验装置,为了研究反射角与入为了研究反射角与入射角之间的关系射角之间的关系,实验时应进行的操作是实验时应进行的操作是()A.A.沿沿ONON前后转动板前后转动板E EB.B.沿沿ONON前后转动板前后转动板F FC.C.改变光线改变光线O

42、BOB与与ONON的夹角的夹角D.D.改变光线改变光线AOAO与与ONON的夹角的夹角【解析解析】选选D D。本题考查光的反射定律的实验探究。实验中不。本题考查光的反射定律的实验探究。实验中不可沿可沿ONON前后转动板前后转动板E,E,而沿而沿ONON前后转动板前后转动板F F是为了研究反射光线是为了研究反射光线与入射光线是否在同一平面上与入射光线是否在同一平面上,故故A A、B B错。为了研究反射角与错。为了研究反射角与入射角的关系入射角的关系,得到普遍性结论得到普遍性结论,应多次改变入射光线应多次改变入射光线AOAO与法线与法线ONON的夹角的夹角,分析比较反射角与入射角的大小关系分析比较

43、反射角与入射角的大小关系,即可得出结论即可得出结论,故故D D对对C C错。错。4.4.如图所示如图所示,物体物体ABAB长长1.6 m,1.6 m,平面镜平面镜CDCD长长0.6 m,0.6 m,物体到平面镜的物体到平面镜的距离为距离为2 m2 m。下列关于物、像、镜的说法中。下列关于物、像、镜的说法中,正确的是正确的是()A.A.物体通过该平面镜不能成完整的像物体通过该平面镜不能成完整的像B.B.像长与平面镜的长相同像长与平面镜的长相同,为为0.6 m0.6 mC.C.物体与像的距离为物体与像的距离为2 m2 mD.D.像长与物体的长相同像长与物体的长相同,为为1.6 m1.6 m【解析解

44、析】选选D D。本题考查平面镜成像的特点。无论多小的平面。本题考查平面镜成像的特点。无论多小的平面镜镜,都能使物体成完整的像都能使物体成完整的像,A,A错错;像和物的大小始终相等像和物的大小始终相等,题目题目中像的大小应为中像的大小应为1.6 m,B1.6 m,B错错,D,D对对;像与物关于平面镜对称像与物关于平面镜对称,所以所以像与物的距离为像与物的距离为4 m,C4 m,C错。错。5.5.一束太阳光通过三棱镜折射后一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光被分解成七种颜色的光,在白在白色光屏上形成一条七彩光带色光屏上形成一条七彩光带,如图所示如图所示,这个现象叫光的这个现象叫光的_。

45、如果将白色光屏换成红色光屏如果将白色光屏换成红色光屏,我们将我们将_(_(选填选填“能能”或或“不能不能”)看到七彩光带。看到七彩光带。【解析解析】本题考查了光的色散。当太阳光经过三棱镜后本题考查了光的色散。当太阳光经过三棱镜后,会分会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散这是光的色散现象现象;七色光的排列依次为红、橙、黄、绿蓝、靛、紫。白色七色光的排列依次为红、橙、黄、绿蓝、靛、紫。白色光屏换成红色光屏后光屏换成红色光屏后,红色光屏会吸收除去红光以外的所有色红色光屏会吸收除去红光以外的所有色光光,透过红色光屏的只有红色光线透过红色光屏

46、的只有红色光线,所以不能看到七彩光带。所以不能看到七彩光带。答案答案:色散不能色散不能6.20126.2012年年5 5月月2121日黎明时刻日黎明时刻,在我国许多地方能观察到如图所示在我国许多地方能观察到如图所示的的“金环日食金环日食”天象天象,这是由于光沿这是由于光沿_传播传播,当月球运当月球运行至行至_之间时之间时,挡住了一部分太阳光。太阳还在地平线挡住了一部分太阳光。太阳还在地平线以下时以下时,人们就可以看到人们就可以看到“金环日食金环日食”,这是因为太阳光穿过大这是因为太阳光穿过大气层时发生了气层时发生了_现象。现象。【解析解析】本题考查光的直线传播及光的折射现象。当月球运行本题考查

47、光的直线传播及光的折射现象。当月球运行到地球和太阳之间时到地球和太阳之间时,由于光沿直线传播由于光沿直线传播,月球会挡住一部分太月球会挡住一部分太阳光阳光,地球上的人就会看到日食地球上的人就会看到日食;大气层的空气不均匀大气层的空气不均匀,阳光穿阳光穿过大气层时过大气层时,会发生折射。会发生折射。答案答案:直线太阳和地球折射直线太阳和地球折射7.7.王芳同学站在平面镜前王芳同学站在平面镜前3m3m处处,她的像到镜面的距离为她的像到镜面的距离为_m,_m,她向后退的过程中她向后退的过程中,像的大小像的大小_(_(选填选填“变变大大”“”“变小变小”或或“不变不变”)。现将一块和镜面一样大的木板放

48、。现将一块和镜面一样大的木板放在镜子的后面在镜子的后面1m1m处处,如图所示如图所示,这时她这时她_(_(选填选填“仍能仍能”或或“不能不能”)在镜中看到自己的像。在镜中看到自己的像。【解析解析】本题考查平面镜成像的性质。平面镜成正立、等大的本题考查平面镜成像的性质。平面镜成正立、等大的虚像虚像,物像的连线和镜面垂直且到镜面等距离物像的连线和镜面垂直且到镜面等距离,所以她的像到镜所以她的像到镜面的距离是面的距离是3m;3m;她后退的过程中她后退的过程中,像的大小不变像的大小不变;由于平面镜是由于平面镜是反射成像反射成像,没有光线射到镜面的后面没有光线射到镜面的后面,故平面镜后面放一等大的故平面

49、镜后面放一等大的木板木板,她仍能看到自己的像。她仍能看到自己的像。答案答案:3 3不变仍能不变仍能8.8.同学们在中考考场里同学们在中考考场里,能从不同方向看到监考老师在黑板上能从不同方向看到监考老师在黑板上所写的所写的“本堂考试科目本堂考试科目:XX:XX、考试时间、考试时间:XX”:XX”等提示语等提示语,这是因这是因为光发生了为光发生了_反射。把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里反射。把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水面上折断了看上去铅笔好像在水面上折断了,如图所示如图所示,这种现象是由于光这种现象是由于光的的_引起的。引起的。【解析解析】本题考查光的反射的种类及光的折射。能从

50、不同方向本题考查光的反射的种类及光的折射。能从不同方向看到监考老师在黑板上所写的提示语看到监考老师在黑板上所写的提示语,是因为光发生了漫反射是因为光发生了漫反射;把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水面上折断看上去铅笔好像在水面上折断了了,则是由于光的折射引起的。则是由于光的折射引起的。答案答案:漫折射漫折射1.(20131.(2013呼和浩特中考呼和浩特中考)如图所示如图所示,在下面的四个情景中在下面的四个情景中,属于属于光的直线传播的是光的直线传播的是()【解析解析】选选A A。本题考查光的直线传播、光的反射与折射的知识。本题考查光的直线传播、光的反射与折