初中作文指导:让立意扮亮你的文章1课件.ppt
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- 初中 作文 指导 立意 文章 课件
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1、世界因你而精彩!欢迎光临!让立意扮亮你的文章让立意扮亮你的文章写作指导写作指导:尤溪六中 林瑞琴无论诗歌与长行文无论诗歌与长行文字,俱以意为主。意犹字,俱以意为主。意犹帅也,无帅之兵,谓之帅也,无帅之兵,谓之乌合。乌合。王夫之王夫之什么是立意呢什么是立意呢立意就是确立文章的中立意就是确立文章的中心意思,就是写作者思想感心意思,就是写作者思想感情和写作意图在文章里的集情和写作意图在文章里的集中体现中体现。立意有哪些要求考试前后考试前后:、考前大家是如何的紧张,考后如何对答案,以及、考前大家是如何的紧张,考后如何对答案,以及心情的轻松。(有的同学在文章结束时感叹:一定要心情的轻松。(有的同学在文章
2、结束时感叹:一定要自信才能考好啊等)自信才能考好啊等)、(生物、地理会考)考试前想挑灯夜战,但终未、(生物、地理会考)考试前想挑灯夜战,但终未支持住,以前又没有努力读,考试选择题随便猜,填支持住,以前又没有努力读,考试选择题随便猜,填空题糊乱填。考完试后以后就当什么事都没有发生,空题糊乱填。考完试后以后就当什么事都没有发生,能过就过,不能过拉倒,反正先痛痛快快玩一个暑假能过就过,不能过拉倒,反正先痛痛快快玩一个暑假先。成绩管它咧,放假喽!先。成绩管它咧,放假喽!、每当考试来临,我总会抱怨,我不喜欢考试,觉、每当考试来临,我总会抱怨,我不喜欢考试,觉得考试好累,为什么要考试?得考试好累,为什么要
3、考试?无中心,主题错位无中心,主题错位主题不健康(认识错误)主题不健康(认识错误)主题消极颓废,情绪低落主题消极颓废,情绪低落、考试能检测我们对知识的掌握程度,使我们发、考试能检测我们对知识的掌握程度,使我们发现自己的不足,有利于提高我们的成绩。现自己的不足,有利于提高我们的成绩。从这从这次考试中,我明白了一个道理,那就是:对任何事次考试中,我明白了一个道理,那就是:对任何事情都不能马虎。面对考试不能被它吓倒,而应该跨情都不能马虎。面对考试不能被它吓倒,而应该跨过它,让它成为人生一块垫脚石。过它,让它成为人生一块垫脚石。、考前意识到考试的重要,于是做出计划开始复、考前意识到考试的重要,于是做出
4、计划开始复习,觉得有点晚,但是认为能跑几步是几步,于是习,觉得有点晚,但是认为能跑几步是几步,于是每天都认认真真的复习。每天都认认真真的复习。、想要考前不用临时抱佛脚,考后唉声叹气,那、想要考前不用临时抱佛脚,考后唉声叹气,那就要平时一步一个脚印踏踏实实打基础。就要平时一步一个脚印踏踏实实打基础。主题不集中(多中心)主题不集中(多中心)主题正确,但不突出(不深刻)主题正确,但不突出(不深刻)主题鲜明正确主题鲜明正确对立意的要求主要有:对立意的要求主要有:正确:正确:材料与中心一致;主题要健材料与中心一致;主题要健康,就是保证文章的思想观点和感康,就是保证文章的思想观点和感情正确,要体现出一定的
5、思想意义,情正确,要体现出一定的思想意义,能给读者以鼓舞和启迪能给读者以鼓舞和启迪。鲜明集中鲜明集中:文章歌颂什么,批评什文章歌颂什么,批评什么,主张什么,反对什么,应旗帜么,主张什么,反对什么,应旗帜鲜明,不能含含糊糊、模棱两可。鲜明,不能含含糊糊、模棱两可。所有材料都围绕一个中心。所有材料都围绕一个中心。深刻:深刻:能透过现象挖掘出本质性的东西,要能透过现象挖掘出本质性的东西,要能在常人的观点或说法上再进一个层次。能在常人的观点或说法上再进一个层次。例:例:尝试尝试、第二次尝试成功了!第二次尝试成功了!、那那“初生牛犊不怕虎初生牛犊不怕虎”的第一次尝试固的第一次尝试固然是可贵的,然而更可贵
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