冀少版(五下)《音乐》第五单元 威风凛凛-唱歌-我是一个兵-教案、教学设计--(配套课件编号:a454c).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《冀少版(五下)《音乐》第五单元 威风凛凛-唱歌-我是一个兵-教案、教学设计--(配套课件编号:a454c).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 音乐 冀少版五下音乐第五单元 威风凛凛_唱歌_我是一个兵_教案、教学设计_配套课件编号:a454c 冀少版 第五 单元 威风凛凛 唱歌 我是 一个 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 下载 _五年级下册_冀少版_音乐_小学
- 资源描述:
-
1、五年级下册第五单元威风凛凛 音乐组 教学内容:唱歌我是一个兵 活动目标:1、能够用铿锵有力的声音演唱歌曲我是一个兵 , 感受军旅题材的歌曲特点。 2、准确演唱“X. X、X XX 、X 0、0 X”节奏,学习运用 气息的控制演唱保持音与重音。 3、能够为歌曲设计演唱方案,并和大家一起演唱。 4、激发学生对人民解放军的敬仰之情,以及对祖国的热爱。 教学重点:X. X、X XX 、X 0、0 X 节奏的准确把握 教学难点:能运用气息的控制演唱歌曲中的保持音与重音 教学过程: 一、 观看视频大阅兵 ,谈感受(设计意图:通过直观欣 赏解放军战士挺拔的英姿,以及阅兵式的宏大阵容,进一步感受 军人的神圣职
2、责,激发学生对军人的敬仰和对祖国的热爱之情, 并由此导入新课。 ) 师:看完这段视频后,相信你们都有一种心潮澎湃的感受,请把 你的真实感受和大家分享一下吧! 二、 学习歌曲我是一个兵 1、 初听歌曲,感受歌曲情绪; (出示多媒体课件) 师:说一说歌曲的情绪是怎样的?节拍有什么特点? 师简单介绍歌曲的创作背景,以及词曲作者。 2、 复听歌曲,感受歌曲特点; (1) 用自己喜欢的方式为四二拍的歌曲打节拍; (2) 教师引导,可不可以用有关于军人的姿势或事物来 表现四二拍的歌曲呢? 3、再听歌曲,学习保持音和重音; (多媒体课件歌片+范唱) (1)发现歌曲中未知的音乐记号 介绍本单元主题名称“威风凛
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-497117.html