实验小学2022-2023新教科版五年级科学下册2-6《只做我们的小船》教案.doc

上传人（卖家）：副主任

文档编号：4969964

上传时间：2023-01-29

格式：DOC

页数：3

大小：50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《实验小学2022-2023新教科版五年级科学下册2-6《只做我们的小船》教案.doc》由用户（副主任）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 只做我们的小船实验小学 2022 2023 新教科版五年级科学下册我们小船教案下载 _五年级下册_教科版（2024）_科学_小学

资源描述：: 1、实验小学电子备课教学设计学科科学年级五课题6.只做我们的小船课时共（）课时第（）课时一次备课教师二次备课教师审批人授课时间教学目标明确任务后，能按照设计的基本步骤来设计一艘小船。能将自己简单的创意转化为设计图、模型或实物。能对自己或他人设计的想法、草图提出改进建议，并说明理由。教学重点按照要求和材料条件进行设计，绘制设计图。教学难点绘制、修改小船的设计图。教学准备PPT课件教学过程一次备课二次备课教师活动学生活动辅助资源设计意图检测导入（5）分一、明确任务1课件出示本单元船的图片，回顾前5课的内容。2.揭示课题，提出任务：我们也要设计我们的小船（板书课题）导学探究(20)分聚焦：要设计一艘船，
2、我们必须要先做些什么？（出示设计制作的一般流程）本节课我们将完成明确问题、制定方案两个流程。3.明确要求：我们来看看设计的小船有什么要求。（课件出示要求并认识老师所提供的材料）1.在设计小船时，我们要考虑哪些方面的内容？（教师根据学生的回答适时出示课件）明确任务确定小船设计方案知道设计小船需要考虑船的大小、船的形状、船的材料、船的结构特点、船的载重量、船的动力系统等因素。导学探究(20)分1.确定了设计方案，在制作小船前工程师们还必须要绘制小船的设计图，请大家发挥小组的智慧把小船的设计图画在工程日志上，要求画两幅图：俯视图和侧视图，并标注材料和结构等。2.可以参考工程日志中的评价标准进行修改调整，让你的设计的小船更合理、更科学、更美观。3.学生分组绘制小船设计图。绘制小船设计图交流方案知道工程师的工作是运用科学和技术进行设计、制造产品，解决实际问题。测评反馈(10)分小组修改设计方案，完成工程日志二稿。小结拓展（5）分1.通过本节课的学习你有什么收获？2.教师小结。板书设计6.设计我们的小船流程：明确问题制定方案实施方案评估与改进教学反思3

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：实验小学2022-2023新教科版五年级科学下册2-6《只做我们的小船》教案.doc
链接地址：https://www.163wenku.com/p-4969964.html

副主任

内容提供者

实名认证

联系作者