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冀少版（四下）《音乐》第一单元春天的旋律-唱歌-蜗牛与黄鹂鸟-ppt课件--(配套教案编号：f0004).ppt

上传人（卖家）：老黑

文档编号：496959

上传时间：2020-04-28

格式：PPT

页数：14

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资源描述：: 1、四年级下册音乐蜗牛与黄鹂鸟动物小又小，房子身上背，爬的慢又慢，大家猜一猜。（蜗牛蜗牛）学习目标 1、知识技能：学唱歌曲学唱歌曲速度速度力度力度音色音色语气语气 2、过程与方法、过程与方法: 与人合作与人合作创作性地表现创作性地表现 3、情感、态度与价值观、情感、态度与价值观: 学习蜗牛的学习蜗牛的坚忍不拔坚忍不拔锲而锲而不舍不舍 1、X O X O | X O X O | 2、XX XX XX X | XX XX XX X | 同学们同学们想想谁是我想想谁是我呦？呦？演一演：扮演蜗牛、黄鹂鸟对歌曲进行表演。演一演：扮演蜗牛、黄鹂鸟对歌曲进行表演。
2、唱一唱：喜欢唱歌的同学也可以找几个好朋友分角色进行演唱。唱一唱：喜欢唱歌的同学也可以找几个好朋友分角色进行演唱。唱一唱 1=C1 2 5 #4 5 5 4 5 | 5 5 6 5 4 3 4 | 5 -| 5 #4 5 5 4 5 | 5 5 6 5 4 3 4 | 1 - | 切分节奏（二） x x x x x x x 1、小蜗牛和黄鹂鸟你们更喜欢谁呢？、小蜗牛和黄鹂鸟你们更喜欢谁呢？ ( ) 3、小蜗牛最后吃到葡萄了吗？（、小蜗牛最后吃到葡萄了吗？（） 2、黄鹂鸟对蜗牛是什么态度？、黄鹂鸟对蜗牛是什么态度？( ) 5、我们要向谁学习？、我们要向谁学习？( ) 4、歌曲中哪一句最能体现蜗牛坚忍不拔的精神？、歌曲中哪一句最能体现蜗牛坚忍不拔的精神？ ( ) 蜗牛蜗牛嘲笑、瞧不起嘲笑、瞧不起吃到了吃到了 “等我爬上它就成熟了”等我爬上它就成熟了” 蜗牛蜗牛通过学习歌曲蜗牛与黄鹂鸟，使我执着的追求自己的奋斗目标的顽强精神。懂得在生活中我们要学习小蜗牛不畏艰难，们

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