书签分享收藏举报版权申诉 / 14

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 冀少版 > 四年级下册 > 冀少版（四下）《音乐》第三单元怀念和崇敬-唱歌-雨花石-ppt课件--(配套教案编号：40719).ppt

冀少版（四下）《音乐》第三单元怀念和崇敬-唱歌-雨花石-ppt课件--(配套教案编号：40719).ppt

上传人（卖家）：老黑

文档编号：496947

上传时间：2020-04-28

格式：PPT

页数：14

大小：3.15MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《冀少版（四下）《音乐》第三单元怀念和崇敬-唱歌-雨花石-ppt课件--(配套教案编号：40719).ppt》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐冀少版四下音乐第三单元怀念和崇敬_唱歌_雨花石_ppt课件_配套教案编号：40719 冀少版四下第三单元怀念崇敬唱歌雨花石 _ppt 课件 _ 配套教案编号 40719 下载 _四年级下册_冀少版_音乐_小学

资源描述：: 1、南京是一座山城，又是一座江城。万里长江滚滚而来，穿南京是一座山城，又是一座江城。万里长江滚滚而来，穿城东去；群山环抱，形若矫龙。城西有座石头山，南朝梁代的时候。城东去；群山环抱，形若矫龙。城西有座石头山，南朝梁代的时候。有一个和尚，法号云光，他自幼出家，虔心礼佛，立志要劝世人向有一个和尚，法号云光，他自幼出家，虔心礼佛，立志要劝世人向善，解救百姓劫难，就四处云游，讲解佛旨。他来到南京城的一座善，解救百姓劫难，就四处云游，讲解佛旨。他来到南京城的一座石岗子上，麻鞋突然断烂了。他就在石岗上停下来，广结善缘，开石岗子上，麻鞋突然断烂了。他就在石岗上停下来，广结善缘，开讲佛经。开始听的人还
2、不太多，讲了一段时间后，信众就越来越多讲佛经。开始听的人还不太多，讲了一段时间后，信众就越来越多了。了。有一天，他宣讲佛经的时候，讲得非常好，一时感动了天有一天，他宣讲佛经的时候，讲得非常好，一时感动了天神，天空中飘飘扬扬下起了五颜六色的雨。这些雨滴一落到地上，神，天空中飘飘扬扬下起了五颜六色的雨。这些雨滴一落到地上，就变成了一颗颗晶莹圆润的小石子。由于这些小石子是天上落下的就变成了一颗颗晶莹圆润的小石子。由于这些小石子是天上落下的雨滴所化，所以人们称之为“雨花石”，而把云光讲经的石岗子称雨滴所化，所以人们称之为“雨花石”，而把云光讲经的石岗子称作“雨花台”。作“雨花台”。朋友，
3、当你到南京一游的时候，千万别忘了去雨花台看一朋友，当你到南京一游的时候，千万别忘了去雨花台看一下，也许还能捡回几颗逗人喜爱的雨花石呢。下，也许还能捡回几颗逗人喜爱的雨花石呢。这首这首雨花石雨花石是以雨花石为题创是以雨花石为题创编的电视连续剧编的电视连续剧红红的雨花石红红的雨花石的主的主题歌，它讲述了一个穷人家的孩子在旧题歌，它讲述了一个穷人家的孩子在旧社会里，受尽苦难，最后在地下党孙大社会里，受尽苦难，最后在地下党孙大叔的指引下，踏着革命烈士的足迹，终叔的指引下，踏着革命烈士的足迹，终于光荣地成为了一名新四军战士的故事。于光荣地成为了一名新四军战士的故事。这样就使得“雨花石”成
4、为了中国人民这样就使得“雨花石”成为了中国人民缅怀先烈的一种象征。缅怀先烈的一种象征。动一动：动一动：边唱边用手打着旋律线条感受高低起边唱边用手打着旋律线条感受高低起伏的旋律。伏的旋律。说一说：说一说：从起伏的旋律中你发现了什么？高潮从起伏的旋律中你发现了什么？高潮是哪儿？刻画了什么？是哪儿？刻画了什么？从曲折的线从曲折的线条中，我们条中，我们发现了发现了局部重复、对比。局部重复、对比。旋律不是平直的，而是旋律不是平直的，而是曲折起伏比较大的曲折起伏比较大的。刻画了革命先烈对自由刻画了革命先烈对自由和平的生活的向往，而甘和平的生活的向往，而甘愿牺牲自我做人们的铺路愿牺牲自我做人们的铺路石的革命精神。石的革命精神。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。