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类型国家自然科学基金申请经验交流说课讲解课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4969148
  • 上传时间:2023-01-29
  • 格式:PPT
  • 页数:28
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    关 键  词:
    国家自然科学基金 申请 经验 交流 讲解 课件
    资源描述:

    1、国家自然科学基金申请经验交流国家自然科学基金申请经验交流杨黄浩杨黄浩食品安全分析与检测教育部重点实验室(福州大学)食品安全分析与检测教育部重点实验室(福州大学)一、国家自然科学基金的基本定位一、国家自然科学基金的基本定位可行性:可行性:要有解决问题的可行的思路和方法要有解决问题的可行的思路和方法基础性:基础性:资助基础研究,不资助工艺研究;资助基础研究,不资助工艺研究;越是基础科学问题研究,越容易获得资助;越是基础科学问题研究,越容易获得资助;注重共同关心的基础科学问题。注重共同关心的基础科学问题。创新性:创新性:理论创新、原理创新、理论创新、原理创新、方法创新、材料创新、对象创新方法创新、材

    2、料创新、对象创新 国家自然科学基金鼓励科学家根据科学发展的规律国家自然科学基金鼓励科学家根据科学发展的规律和趋势、结合国家目标和社会重大需求、依据科学家自和趋势、结合国家目标和社会重大需求、依据科学家自身的科研基础和兴趣自由选题。身的科研基础和兴趣自由选题。与其他纵向科研课题,特别是公益项目的主要区别与其他纵向科研课题,特别是公益项目的主要区别在于在于题目不是限定的题目不是限定的,尤其是面上项目和青年基金项目,尤其是面上项目和青年基金项目完全由申请者自主提出,强调自由探索。即使是重大项完全由申请者自主提出,强调自由探索。即使是重大项目和重点项目,也是由工作在各学科前沿的一群科研工目和重点项目,

    3、也是由工作在各学科前沿的一群科研工作者自主提出某个主题后,经研究讨论列入相应的项目作者自主提出某个主题后,经研究讨论列入相应的项目指南的。指南的。因此,选题要强调发挥主动性,不能等和靠。因此,选题要强调发挥主动性,不能等和靠。二、如何选题二、如何选题 在选择研究题目(或方向)时,应本着在选择研究题目(或方向)时,应本着“扬长避短扬长避短”的原则,尽量结合自己的研究基础;缺乏一定科学(研的原则,尽量结合自己的研究基础;缺乏一定科学(研究)基础的究)基础的“创新创新”是不成立的,许多情况甚至是是不成立的,许多情况甚至是“空空想想”。忌盲目追求忌盲目追求“学科前沿学科前沿”和和“研究热点研究热点”问

    4、题,尤问题,尤其是对那些研究基础不甚深厚的申请人来说。所谓其是对那些研究基础不甚深厚的申请人来说。所谓“冷冷点点”问题常常能有独具特色的新发现,产生有影响的成问题常常能有独具特色的新发现,产生有影响的成果,并可能发展成果,并可能发展成“热点热点”问题。问题。二、如何选题二、如何选题 用一个用一个Word文档,按照提纲起草:文档,按照提纲起草:立项依据立项依据研究内容、目标、研究内容、目标、关键科学问题关键科学问题研究方案、技术路线研究方案、技术路线特色、创新性特色、创新性摘摘 要要研究基础与工作条件研究基础与工作条件年度研究计划及预期研究结果年度研究计划及预期研究结果 拷贝进申请书拷贝进申请书

    5、.填写个人信息填写个人信息 逐字逐句修改逐字逐句修改反复修改反复修改三、如何写好申请书三、如何写好申请书1 题目名称题目名称申报书的申报书的“题目名称题目名称”尽量不要太长,最好能让专家一看尽量不要太长,最好能让专家一看到到“题目名称题目名称”就能基本了解本申请重点要研究的问题。就能基本了解本申请重点要研究的问题。举例:举例:(1)升温电极应用于微纳电极电化学加工的研究)升温电极应用于微纳电极电化学加工的研究(2)福建临近海域赤潮毒素磁控生物传感检测技术研究)福建临近海域赤潮毒素磁控生物传感检测技术研究(3)基于加压毛细管电色谱)基于加压毛细管电色谱-质谱联用技术的赤潮毒素的质谱联用技术的赤潮

    6、毒素的高通量快速检测高通量快速检测(4)基于点击化学的化学传感器的应用研究)基于点击化学的化学传感器的应用研究(5)石墨烯在生命分析化学中的应用基础研究)石墨烯在生命分析化学中的应用基础研究 2 立项依据立项依据让评审者读了申请书以后要有如下感觉:让评审者读了申请书以后要有如下感觉:这个研究很重要,国内外都在做,但有要害问题没有解决,这个研究很重要,国内外都在做,但有要害问题没有解决,申请人提出了很好的解决途径,思路很独特且合理,若沿着申请人提出了很好的解决途径,思路很独特且合理,若沿着这条思路做几个方面的研究,有解决希望。这条思路做几个方面的研究,有解决希望。(研究意义、国内外研究现状及发展

    7、动态分析研究意义、国内外研究现状及发展动态分析,需结合科学研究发,需结合科学研究发展趋势来论述展趋势来论述科学意义科学意义;或结合国民经济和社会发展中迫切需要解决;或结合国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其的关键科技问题来论述其应用前景应用前景。附主要参考文献目录)。附主要参考文献目录)为什么要做这个课题为什么要做这个课题?重大需求、存在问题、有解决思路重大需求、存在问题、有解决思路2 立项依据(续)立项依据(续)立项依据论述要简明扼要,有理有据。要用准确的学立项依据论述要简明扼要,有理有据。要用准确的学术语言,将问题论述清楚,一般要考虑如下问题:术语言,将问题论述清楚,一般

    8、要考虑如下问题:1、什么人在研究?研究了些什么?核心科学问题是什么?、什么人在研究?研究了些什么?核心科学问题是什么?2、人家怎么进行研究?解决了些什么问题?还有什么问题、人家怎么进行研究?解决了些什么问题?还有什么问题没解决?没解决?哪些问题是别人想到了的?但没有解决?哪些问题是别人想到了的?但没有解决?3、你考虑怎么解决?哪些问题是别人还没有想到的?你又、你考虑怎么解决?哪些问题是别人还没有想到的?你又是考虑怎么来解决?是考虑怎么来解决?编写建议:编写建议:分四五大段,太多段落会逻辑费解分四五大段,太多段落会逻辑费解:第一段第一段大背景大背景所涉及领域(食品、环境、癌症等)的价值意义所涉及

    9、领域(食品、环境、癌症等)的价值意义第二段第二段国内外研究概况国内外研究概况过渡到问题,这是本领域研究的焦点过渡到问题,这是本领域研究的焦点第三段第三段解决这个问题,国内外研究的误区,应该从什么新思路去研究,解决这个问题,国内外研究的误区,应该从什么新思路去研究,解决什么关键科学问题。有理论分析:指出你思路的理论依据;解决什么关键科学问题。有理论分析:指出你思路的理论依据;有前期探索,证明用这个思路能解决问题。有前期探索,证明用这个思路能解决问题。第四段第四段本课题研究思路、研究内容、研究目标,研究的意义的简介。本课题研究思路、研究内容、研究目标,研究的意义的简介。合成新化合物或材料的课题:合

    10、成新化合物或材料的课题:描述发展这类化合物和材料在国家社会经济发展,人民健描述发展这类化合物和材料在国家社会经济发展,人民健 康方面的重要作用和意义。康方面的重要作用和意义。发展新方法和新技术的课题发展新方法和新技术的课题 描述发展这类新方法技术对描述发展这类新方法技术对重要性重要性 作用机理、原理的课题作用机理、原理的课题 从过程本身在国家社会经济发展,人民健康方面的重要从过程本身在国家社会经济发展,人民健康方面的重要 作用,描述这个问题的解决事关整体的发展。作用,描述这个问题的解决事关整体的发展。要研究站得高,应用背景重大,科学意义普遍!要研究站得高,应用背景重大,科学意义普遍!第一段:第

    11、一段:大背景大背景价值、意义、重要性价值、意义、重要性从研究所涉及的领域入手,描述项目的背景意义从研究所涉及的领域入手,描述项目的背景意义 合成新化合物或材料的课题:合成新化合物或材料的课题:国内外这类材料研究的主要成就和进展,已发展材料存在国内外这类材料研究的主要成就和进展,已发展材料存在 的缺点,指出应该发展什么结构、组成的材料的缺点,指出应该发展什么结构、组成的材料 发展新方法的课题发展新方法的课题 这类新方法技术国内外研究概况,缺陷,原因这类新方法技术国内外研究概况,缺陷,原因 作用机理、原理的课题作用机理、原理的课题 国内外的主要认识,没有搞清的问题,原因。国内外的主要认识,没有搞清

    12、的问题,原因。指出:问题和研究的重要科学价值所在!指出:问题和研究的重要科学价值所在!从从“国内外对此进行了大量研究开始国内外对此进行了大量研究开始”,论述历史,论述历史现状现状最最近进展;分析存在的问题近进展;分析存在的问题原因;指出未来研究的方向原因;指出未来研究的方向这样这样做的科学价值。做的科学价值。第二段:第二段:国内外研究概况国内外研究概况提出存在问题提出存在问题第三段:第三段:解决这个问题,国内外研究的不足,应该解决这个问题,国内外研究的不足,应该从什么新思路去研究,解决什么关键科学问题。从什么新思路去研究,解决什么关键科学问题。理理论分析:指出你思路的理论依据;实践分析:前期论

    13、分析:指出你思路的理论依据;实践分析:前期探索,证明用这个思路能解决问题。探索,证明用这个思路能解决问题。合成新化合物或材料的课题:合成新化合物或材料的课题:过渡到具体材料上,提出思路,理论分析过渡到具体材料上,提出思路,理论分析 发展新方法和新技术的课题发展新方法和新技术的课题 这个方法理论依据这个方法理论依据.作用机理、原理的课题作用机理、原理的课题 新原理的理论依据和实践依据。新原理的理论依据和实践依据。指出:思路的创新所在指出:思路的创新所在指出在这个思路下的指出在这个思路下的研究内容、研究目标,研究的意义。研究内容、研究目标,研究的意义。第四段:第四段:总结总结 篇幅不要太长(篇幅不

    14、要太长(2000-2500字左右,字左右,3页左右)页左右)反复修改,不要出现任何错误(文字,标点),要有科学性反复修改,不要出现任何错误(文字,标点),要有科学性 不在写得多,而在逻辑清晰,觉得很值得研究不在写得多,而在逻辑清晰,觉得很值得研究 对文献的综述要有个人的理解、分类和评价,这是同行评阅对文献的综述要有个人的理解、分类和评价,这是同行评阅人判定你对问题的认识是否清晰的依据人判定你对问题的认识是否清晰的依据 文献要有权威性和时效性,都应该是近文献要有权威性和时效性,都应该是近5年的国际知名期刊发年的国际知名期刊发表的,最好选用该领域国际知名学者的研究结果和观点表的,最好选用该领域国际

    15、知名学者的研究结果和观点 特别重要的一点,如果能够将申报人过去研究成果(论文和特别重要的一点,如果能够将申报人过去研究成果(论文和专著)的地位恰当地阐述,也会使人了解你的能力和贡献专著)的地位恰当地阐述,也会使人了解你的能力和贡献建议:建议:3 摘要摘要没有必要把空格全填满,视具体情况而定,没有必要把空格全填满,视具体情况而定,关键是把研关键是把研究内容的重点说清楚,究内容的重点说清楚,不要凑字数。不要凑字数。本项目拟开展本项目拟开展研究,该研究包括了研究,该研究包括了.基基本问题,本项目的意义在于本问题,本项目的意义在于,以及最终期望达到的,以及最终期望达到的成果。成果。把把“立项依据立项依

    16、据”的四段中,每一段的一句话和最后一句的四段中,每一段的一句话和最后一句话按照顺序放到一起就是摘要。话按照顺序放到一起就是摘要。这可以用来作为申请书这可以用来作为申请书修改的基本方法,做不到这个,说明申请书逻辑不够清修改的基本方法,做不到这个,说明申请书逻辑不够清楚!楚!4 项目的研究内容、研究目标项目的研究内容、研究目标,以及拟解决的关键科学问题。以及拟解决的关键科学问题。n 研究内容要适度,即研究内容要适度,即有限目标有限目标,研究任何新的科学问题都是在,研究任何新的科学问题都是在前人工作基础上开拓,且科学研究是无止境的,不可能设想在一前人工作基础上开拓,且科学研究是无止境的,不可能设想在

    17、一个项目或一次研究中将所有或众多的问题都解决,因此研究内容个项目或一次研究中将所有或众多的问题都解决,因此研究内容并不是写得越多越好。并不是写得越多越好。有有3-4项即可,应突出重点,有项即可,应突出重点,有1-2项重点项重点内容(可能取得突破)就够了。内容(可能取得突破)就够了。注意:注意:(1)详细,多写)详细,多写(2)突出科学问题)突出科学问题(3)一般表达:研究什么,阐明什么,研究什么,揭示)一般表达:研究什么,阐明什么,研究什么,揭示什么,表征什么,弄清什么;什么,表征什么,弄清什么;.一般不提及具体方法和技术一般不提及具体方法和技术研究目标研究目标:要突出科学问题和学术性,能够使

    18、人知道要突出科学问题和学术性,能够使人知道你最后能达到的水平。你最后能达到的水平。包括:通过什么研究,达到的科学目标;包括:通过什么研究,达到的科学目标;制备出什么材料,应用到什么领域;制备出什么材料,应用到什么领域;提高方法技术的灵敏度、选择性,达到什么检测目标;提高方法技术的灵敏度、选择性,达到什么检测目标;拟解决的关键科学问题拟解决的关键科学问题:关键问题的论述要和后续的关键问题的论述要和后续的创新点呼应。创新点呼应。点不宜多,点不宜多,2-3个就行;个就行;应是大家共同关心的问题,而非各项目本身在执行中的技应是大家共同关心的问题,而非各项目本身在执行中的技 术问题;术问题;是科学问题,

    19、如材料的构效关系、作用机理、关键影响因是科学问题,如材料的构效关系、作用机理、关键影响因 素、原理性的问题素、原理性的问题5 拟采取的研究方案及可行性分析。(包括有关方法、拟采取的研究方案及可行性分析。(包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明)。技术路线、实验手段、关键技术等说明)。描述总体研究方案描述总体研究方案 研究的逻辑思路研究的逻辑思路,可用框图表示研究内容之间的关联可用框图表示研究内容之间的关联,体现研究的整体布局过程。体现研究的整体布局过程。2.研究有关方法、技术路线、实验手段研究有关方法、技术路线、实验手段 把研究内容拷贝过来,在把研究内容拷贝过来,在“研究研究”前加上

    20、相应方法前加上相应方法3.可行性分析可行性分析 指指“研究方案研究方案”的可行性的可行性,提供的方法是否有,能不能提供的方法是否有,能不能用等。最好能有前期工作证明可行性用等。最好能有前期工作证明可行性(必要的重复)(必要的重复)。6 本项目的特色与创新之处本项目的特色与创新之处这一条是比较难写的,写不出或者写不好,都会直接影响这一条是比较难写的,写不出或者写不好,都会直接影响成功率。成功率。创新之处创新之处:新思路?新方法?新材料?新过程?新功能?新思路?新方法?新材料?新过程?新功能?如果你的工作不是完全新的,但是一个较少被研究的重要如果你的工作不是完全新的,但是一个较少被研究的重要问题,

    21、就突出特色,可以写一个目标的新研究方法(新检问题,就突出特色,可以写一个目标的新研究方法(新检测方法),或者把一个研究方法(或材料)用在新的领域。测方法),或者把一个研究方法(或材料)用在新的领域。7 年度研究计划及预期研究结果年度研究计划及预期研究结果年度研究计划年度研究计划:分年度分年度2014.1-2014.12:.可以简单地拷贝研究内容可以简单地拷贝研究内容预期研究结果:预期研究结果:解决什么问题解决什么问题,阐明什么阐明什么.发表发表5-8篇论文篇论文,申请专利申请专利1-2项,培养研究生项,培养研究生2-3名名8 研究基础和条件研究基础和条件n 这一部分论述的目的在于使评阅人对你完

    22、成所提出的课这一部分论述的目的在于使评阅人对你完成所提出的课题能够有学术上的可能性判断,因此,就要尽力展示能够题能够有学术上的可能性判断,因此,就要尽力展示能够支撑别人对你信任的材料。不外乎是过去的研究成绩和相支撑别人对你信任的材料。不外乎是过去的研究成绩和相关经验积累。关经验积累。n 很重要的一条是展示课题组的实力,特别是与国内外同很重要的一条是展示课题组的实力,特别是与国内外同行合作的支撑材料,行合作的支撑材料,不可能完全是一个人的材料,因此要不可能完全是一个人的材料,因此要全面。全面。n 应说明是否具备研究所必须的实验设备与条件,特别应应说明是否具备研究所必须的实验设备与条件,特别应说明

    23、是否具备必须的有关单位的配合。发表的高水平论文、说明是否具备必须的有关单位的配合。发表的高水平论文、特别是重要期刊及被特别是重要期刊及被SCI/EI检索的论文要有详细的目录。检索的论文要有详细的目录。9 申请人简介申请人简介提醒:提醒:发表过的论文,不要列低档次的论文(没有好处,反有坏发表过的论文,不要列低档次的论文(没有好处,反有坏处)。处)。如果文章较少,在前面介绍中列出总数,在下面的目录中如果文章较少,在前面介绍中列出总数,在下面的目录中就写:就写:“发表的与本项目相关的论文发表的与本项目相关的论文”。其实有几篇十分相关。其实有几篇十分相关的论文就可以了(最好是英文国际期刊,或国内本行最

    24、好期的论文就可以了(最好是英文国际期刊,或国内本行最好期刊)。刊)。四、一些技巧和注意事项四、一些技巧和注意事项n 选题时,一般要提前半年以上,以有充分的时间反复筛选题时,一般要提前半年以上,以有充分的时间反复筛选目标和创新点。选目标和创新点。n 选题时忌讳项目名称重复,即使所提出的与以前资助项选题时忌讳项目名称重复,即使所提出的与以前资助项目的研究内容有所不同,甚至有所创新,但名称重复则很目的研究内容有所不同,甚至有所创新,但名称重复则很难给人以新意。难给人以新意。n 为此,申请基金项目前应查看国家自然科学基金委员会为此,申请基金项目前应查看国家自然科学基金委员会每年编辑出版的每年编辑出版的

    25、资助项目汇编资助项目汇编,如果发现项目名称重,如果发现项目名称重复,则应尽可能从新的视角提出问题,首先在项目名称上复,则应尽可能从新的视角提出问题,首先在项目名称上尽可能给人以面目全新之感。尽可能给人以面目全新之感。1、要有充分的时间反复筛选目标要有充分的时间反复筛选目标四、一些技巧和注意事项四、一些技巧和注意事项n 选题时,要和填报的申请代码联系起来考虑,实际上,选题时,要和填报的申请代码联系起来考虑,实际上,申请代码不同,即学科组不同,竞争程度、评阅人和经费申请代码不同,即学科组不同,竞争程度、评阅人和经费平均支持力度也不同。平均支持力度也不同。n 实际上,有些代码下,全国每年报不了几项,

    26、甚至没人实际上,有些代码下,全国每年报不了几项,甚至没人申报,而有些代码下,申报项目很多。因此竞争激烈程度申报,而有些代码下,申报项目很多。因此竞争激烈程度不同。不同。n 因此,要参考近年来各学科代码下的批复率来考虑选题。因此,要参考近年来各学科代码下的批复率来考虑选题。本来某些学科人已很多,若无好的基础和很强的创新,就本来某些学科人已很多,若无好的基础和很强的创新,就很难争取到。注意不同学部指南内容的很难争取到。注意不同学部指南内容的“重迭重迭”部分,相部分,相关学科从不同视觉看待同一个问题。关学科从不同视觉看待同一个问题。2、认真研究选报学科组认真研究选报学科组四、一些技巧和注意事项四、一

    27、些技巧和注意事项n 要多与国内外同行开展学术交流,尽量能组织国内的学要多与国内外同行开展学术交流,尽量能组织国内的学术会议,让同行认识和了解单位的研究成绩和基础条件。术会议,让同行认识和了解单位的研究成绩和基础条件。n 青年教师要多参加国内的学术会议,宣传自己,取得支青年教师要多参加国内的学术会议,宣传自己,取得支持,特别是认识那些目前正在承担基金课题的同行,这些持,特别是认识那些目前正在承担基金课题的同行,这些人很可能就是你申报题目的同行评议人。人很可能就是你申报题目的同行评议人。3、加强学术交流,让同行认识你加强学术交流,让同行认识你四、一些技巧和注意事项四、一些技巧和注意事项n 申请书的

    28、撰写要反复修改,直到自己和别人都挑不出毛申请书的撰写要反复修改,直到自己和别人都挑不出毛病为止。一个建议是请一位最熟悉你的同行专家读一读,病为止。一个建议是请一位最熟悉你的同行专家读一读,能否支持你的申报。能否支持你的申报。n 同时,请一位和你不是同一研究领域的专家读一读,看同时,请一位和你不是同一研究领域的专家读一读,看它能否从直观的学术论述层面支持你的申请,若都挑不出它能否从直观的学术论述层面支持你的申请,若都挑不出太大的毛病,则你成功的可能性就有太大的毛病,则你成功的可能性就有80%。4、好的申请书等于好的申请书等于80%的成功的成功四、一些技巧和注意事项四、一些技巧和注意事项n 层次不清,主次不分,详略不当,特别是有的通篇不分层次不清,主次不分,详略不当,特别是有的通篇不分段落,影响阅读。段落,影响阅读。n 研究内容撰写得太简单,寥寥几行,根本不能说明问题,研究内容撰写得太简单,寥寥几行,根本不能说明问题,申请态度不认真、不严肃。申请态度不认真、不严肃。n 研究内容宽而泛,好似内容很细,实则面面俱到,没有研究内容宽而泛,好似内容很细,实则面面俱到,没有重点,也没有抓住关键,不可能深入研究。重点,也没有抓住关键,不可能深入研究。5、应避免的小毛病应避免的小毛病谢谢 谢谢 大大 家!家!祝大家科研顺利!祝大家科研顺利!

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