噪声及其控制课件-002.ppt

1、噪声及其控制噪声及其控制知识回顾知识回顾声音的三个特征声音的三个特征 响度响度、音调音调、音色音色是反映是反映声音特性的三个物理量，称声音特性的三个物理量，称为为声音的三要素声音的三要素想一想风声、雨声、流水声，倾诉大自然风声、雨声、流水声，倾诉大自然的变化；歌声、笑声、音乐声，描的变化；歌声、笑声、音乐声，描绘着人们的快乐。绘着人们的快乐。声音是否一定能给我们带来快乐？声音是否一定能给我们带来快乐？1、听、听2、用泡沫擦玻璃，、用泡沫擦玻璃，听听3、搪瓷盘在地上擦、搪瓷盘在地上擦过过声音一定能给我们带来快乐吗？声音一定能给我们带来快乐吗？令人厌烦的噪声令人厌烦的噪声噪声（噪声（NOISE）：

2、）：难听的、令人厌烦的声音难听的、令人厌烦的声音 波形是杂乱无章的波形是杂乱无章的乐音（乐音（musical sound）：）：动听的、令动听的、令人愉快的声音人愉快的声音 波形是有规律的波形是有规律的周笔畅的笔记无论何时播放周笔畅的笔记无论何时播放都是乐音，你认为这句话对吗？都是乐音，你认为这句话对吗？说说你的道理。说说你的道理。不对，从环境保护的角度看，凡是不对，从环境保护的角度看，凡是影响人们工作、学习、休息的声音影响人们工作、学习、休息的声音以及某些场合人们不需要的声音，以及某些场合人们不需要的声音，都属于噪声。都属于噪声。环境保护的角度：环境保护的角度：凡是影响人们正常凡是影响人们正

3、常学习学习、工作工作、和、和休息休息的声音，凡是人们在某些场合的声音，凡是人们在某些场合“不需要的声音不需要的声音”，都是噪声。，都是噪声。关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（）A.乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦躁不安，有害人体健康躁不安，有害人体健康B.从环保角度看，一切干扰人们工作、学习和从环保角度看，一切干扰人们工作、学习和休息的声音都叫噪声休息的声音都叫噪声C.乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音声音D.乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱乐音的振动遵循一定规律，

4、噪声的振动杂乱无章，无规律可循无章，无规律可循 C乐音和噪声应从物理学和环乐音和噪声应从物理学和环保两个角度来考虑保两个角度来考虑小红在听英语录音，下列声音不属于噪声的小红在听英语录音，下列声音不属于噪声的是（是（）A.小明和小华在不远处大声谈笑小明和小华在不远处大声谈笑B.录音机发出录音机发出“嚓、嚓嚓、嚓”的干扰声的干扰声C.邻居家传来的邻居家传来的“卡拉卡拉OK”唱歌声唱歌声D.录音机里朗读的声音录音机里朗读的声音D从环保的角度看，所有的声从环保的角度看，所有的声音都可能成为噪声，需要针音都可能成为噪声，需要针对具体场景作出判断对具体场景作出判断控制噪声源控制噪声源(改变、减少或停止声源

5、振动改变、减少或停止声源振动）阻断噪声传播阻断噪声传播（隔声、吸声和消声）（隔声、吸声和消声）在人耳处减弱在人耳处减弱（戴耳塞、耳罩、头盔）（戴耳塞、耳罩、头盔）减弱噪声减弱噪声声音的级别声音的级别用用分贝分贝(dB)为单位表为单位表示声音的强弱示声音的强弱人耳刚刚能听到的声人耳刚刚能听到的声音为音为 dB安静休息的环境安静休息的环境_dB_dB以上的噪声以上的噪声会对人的听力造成损伤会对人的听力造成损伤 自动噪声监测仪自动噪声监测仪我们经常看到一些城市的市区设有如图所我们经常看到一些城市的市区设有如图所示的标志，这种标志是对市区示的标志，这种标志是对市区_的限制，意思是的限制，意思是_噪声噪

6、声噪声不能超过噪声不能超过60 dB 60 dB以声消声以声消声原理原理：甲声源传来的甲声源传来的“密部密部”和乙声源和乙声源的的“疏部疏部”恰好同时到达某点，他恰好同时到达某点，他们就会互相抵消。们就会互相抵消。应用应用：有源消声技术。消除空调器、冰有源消声技术。消除空调器、冰箱、汽车发动机等所发出的噪声。箱、汽车发动机等所发出的噪声。一场大雪过后，大地银装素裹这一场大雪过后，大地银装素裹这时你会发现周围特别宁静，这是时你会发现周围特别宁静，这是为什么？为什么？雪有很多的孔，能吸收声音雪有很多的孔，能吸收声音（阻断噪声传播）阻断噪声传播）看谁想的对！看谁想的对！从波形上看，下列哪个是噪声的波

7、形图（从波形上看，下列哪个是噪声的波形图（）D下列声音中不属于噪声的是（下列声音中不属于噪声的是（）A.他在认真听老师讲课的声音他在认真听老师讲课的声音B.马路上拖拉机行驶的声音马路上拖拉机行驶的声音C.汽车喇叭声汽车喇叭声D.睡觉时听到蚊虫的嗡嗡声睡觉时听到蚊虫的嗡嗡声A一场大雪过后，人们会感到外面万赖俱静。究其一场大雪过后，人们会感到外面万赖俱静。究其原因，你认为正确的是（原因，你认为正确的是（）A.可能是大雪过后，行驶的车辆减少，噪声减小可能是大雪过后，行驶的车辆减少，噪声减小B.可能是大雪蓬松多孔，对噪声有吸收作用可能是大雪蓬松多孔，对噪声有吸收作用C.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声

8、被反射可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D.可能是大雪后气温较低，噪声的传播速度变慢可能是大雪后气温较低，噪声的传播速度变慢B以下减弱噪声的办法中，属于在声源处减弱的是（以下减弱噪声的办法中，属于在声源处减弱的是（）A.影剧院的墙壁用吸声材料制成影剧院的墙壁用吸声材料制成B.在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔C.汽车禁止鸣笛汽车禁止鸣笛D.住宅小区的楼层之间要求有绿化住宅小区的楼层之间要求有绿化C（阻断噪声传播途径（阻断噪声传播途径 吸声）吸声）（人耳处减弱）（人耳处减弱）（阻断噪声传播途径，隔声吸声）（阻断噪声传播途径，隔声吸声）现在是 时间wwwwww

9、第二课时1、打开老师的音乐芯片,听听发出声音的强弱；2、为了使你听到的的声音减弱或者消失，你都能想出哪些办法？动手试一试!如果利用隔音材料来减弱音乐芯片发出的声音，猜猜看，哪一种隔音材料最好？怎么设计实验呢？怎么设计实验呢？需要哪些器材？需要哪些器材？声源（音乐芯片）、隔音材料声源（音乐芯片）、隔音材料（衣服、海绵、报纸、铁盒等）（衣服、海绵、报纸、铁盒等）怎么比较隔音效果？怎么比较隔音效果？比较材料的隔声性能材料材料海绵海绵棉布棉布报纸报纸铁盒铁盒隔声性能隔声性能预测预测听到声音听到声音的响度的响度做一做：做一做：小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音小明想比较几种材料（衣服、锡

10、箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用器材还有：音叉、机械闹性能，除了待检测的材料外，可利用器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_；小明将声；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满带测材料。他设想了两种实验方源放入鞋盒内，在其四周塞满带测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是案，你认为最佳的是_。A.让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见的响度让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见的响度B.让人一边听声音，一边向后退，直至听不到声音为止，比较让人一边听声音，一边向后退，直至听不到声音为止，比较此处距鞋盒的距离。此处距鞋盒的距离。

11、通过实验得到的现象如表格所示，待测材料隔声性能由好到差通过实验得到的现象如表格所示，待测材料隔声性能由好到差的顺序为的顺序为_材料材料 衣服衣服锡箔纸锡箔纸泡沫塑料泡沫塑料距离距离 较长较长 最长最长短短机械闹钟机械闹钟B泡沫 衣服 锡箔纸材料材料衣服衣服锡箔纸锡箔纸泡沫塑料泡沫塑料响度响度较响较响 较响较响弱弱科学探究科学探究的道路是无止境的的道路是无止境的 85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。

12、如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，

13、而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对

14、我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔

15、本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，

16、而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人

17、生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度

18、的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未

19、来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金