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冀少版（四下）《音乐》第一单元春天的旋律-欣赏-新春乐小提琴独奏曲-教案、教学设计--(配套课件编号：f06bb).doc

上传人（卖家）：老黑

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资源描述：: 1、新春乐新春乐教学内容：教学内容：欣赏新春乐教学目标：教学目标： 1、通过欣赏小提琴曲新春乐，感受乐曲那明朗、朴素的民间音调和它所描绘的人们在欢度新春佳节时那种欢欣、喜悦的情趣和对春天的赞美之情。 2、了解小提琴的演奏特点，并区分民族弦乐和西方弦乐 3、准确演唱主题旋律一和二教学难点：准确的演唱出两段主题旋律，体会音乐情绪。教学重点：教学重点： 1、引导听赏感受乐曲表现的音乐形象教学过程：教学过程：一、导入新课 1、春节习俗知多少。配乐春节序曲同学们大家好，开学前我们刚刚过了一个中国最大的节日是什么节日？（春节）对，那你们都知道哪些春节习俗呢？（生答 PPT）春节到
2、如今已经有 4000 年的历史，它之所以是我国最隆重的传统节日，是因为它不仅仅是一个节日，也是中国人释放情感，心理诉求得到满足的重要载体。而且在新加坡、马来西亚、印尼、加拿大等国家也非常重视这个节日。二、走进乐曲 1、那春节时，除了我们刚才了解的那些年俗外，还少不了欢乐喜庆的节日音乐，而在众多的新春曲目当中，有一首音乐犹如清新脱俗的春风，不动声色的浸润着你的心扉，不仅洋溢着欢度春节的喜悦，更体现出大家盼望鸟语花香的春天到来的殷切心情。这首乐曲用西洋乐器来演奏中国作品更别有一番韵味。下面我们来欣赏新春乐（1）初次完整聆听乐曲，教师请学生谈谈聆听候的感受。乐曲是什么情绪，小提琴
3、这个乐器有什么特点？（小提琴适用于演奏清脆明朗，欢快活泼的曲目）（2）简单了解中国弦乐器和西洋弦乐器（3）再次完整聆听乐曲，感受乐曲欢快的情绪，用线条来表示音乐。（4）分段聆听全曲分四部分：第一部分：小提琴以灵巧的跳弓，奏出活泼、雀跃的的第一主题，把人们欢度新春佳节的第一部分：小提琴以灵巧的跳弓，奏出活泼、雀跃的的第一主题，把人们欢度新春佳节的喜悦心情，表现的淋喜悦心情，表现的淋漓尽致。漓尽致。第二部分：乐曲转下属掉，与第一主题形成鲜明的对比，变得委婉抒情，尽情颂扬着春天第二部分：乐曲转下属掉，与第一主题形成鲜明的对比，变得委婉抒情，尽情颂扬着春天的来临。的来临。第三部分：第一主题的再现让我们又回到热闹的欢庆场面中。第三部分：第一主题的再现让我们又回到热闹的欢庆场面中。第四部分：是第二主题的再现，结尾用弦乐器特有的长颤音和弹弓等技巧，将乐曲推向高第四部分：是第二主题的再现，结尾用弦乐器特有的长颤音和弹弓等技巧，将乐曲推向高潮。潮。三、演唱乐曲主题旋律

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