唯物辩证法主观题分析课件.ppt

1、学习中成长哲学生活哲学生活唯物辩证法主观题分析唯物辩证法主观题分析学习中成长【关键词关键词】联系联系发展发展矛盾矛盾创新意识创新意识学习中成长【基础梳理基础梳理 知识再现知识再现】联联系系观观含含义义世界观世界观方法论方法论用联系的观点看问题。用联系的观点看问题。从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。建立新的联系。要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时

2、间、地点、条件为转移。地点、条件为转移。树立全局观念，立足整体，统筹全局；树立全局观念，立足整体，统筹全局；同时必须重视同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。联系的客观性联系的客观性联系的多样性联系的多样性整体和部分辩证整体和部分辩证关系关系系统优化的方法系统优化的方法联系的普遍性联系的普遍性学习中成长【例题剖析例题剖析 课堂演练课

3、堂演练】一个城市的魅力，在于特色，在于文化，在于品一个城市的魅力，在于特色，在于文化，在于品牌。苏东坡的故乡四川省眉山市，实施以牌。苏东坡的故乡四川省眉山市，实施以“文化为灵魂、文化为灵魂、生态为特色、长寿为品牌生态为特色、长寿为品牌”的旅游产业发展，注重旅游的旅游产业发展，注重旅游开发通俗化、生活化、人性化，把开发通俗化、生活化、人性化，把“虚虚”的文化变成的文化变成“实实”的商品，新开发文化旅游商品达的商品，新开发文化旅游商品达300300多种。原来多种。原来的经济基础薄弱市实现了的经济基础薄弱市实现了GDPGDP增长、规模以上工业增加增长、规模以上工业增加值、外贸出口和工业产销率四项指标

4、的全省第一名。值、外贸出口和工业产销率四项指标的全省第一名。用联系的观点分析眉山市是怎样促进地区经济的发用联系的观点分析眉山市是怎样促进地区经济的发展。展。学习中成长（1 1）联系是事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制联系是事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约约和相互作用。联系具有普遍性，和相互作用。联系具有普遍性，这要求我们用联系的观点看问这要求我们用联系的观点看问题。题。四川眉山的发展，重视文化、生态、长寿之间的联系，把悠四川眉山的发展，重视文化、生态、长寿之间的联系，把悠久历史的文化资源开发为旅游商品，拓展了经济发展空间。久历史的文化资源开发为旅游商品，拓展了经济发

5、展空间。（2 2）联系具有客观性，联系具有客观性，但人们可以根据事物的固有联系改变事物但人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。的状态，建立新的具体联系。眉山地区开拓思路，把当地资源与眉山地区开拓思路，把当地资源与发展旅游紧密结合，促进了当地经济的发展。发展旅游紧密结合，促进了当地经济的发展。（3 3）整体和部分是相互联系的，整体是由部分构成的，部分的功整体和部分是相互联系的，整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响到整体的功能。能及其变化会影响到整体的功能。这就要求我们要搞好局部，用这就要求我们要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。局部的发展推动整体的发展。眉山依据

6、文化为中心发展旅游经济眉山依据文化为中心发展旅游经济，从而带动自己城市经济的发展。，从而带动自己城市经济的发展。学习中成长解题思路：解题思路：审题确定范围；审题确定范围；联想知识框架；联想知识框架；阅读材料确定论据；阅读材料确定论据；组织答案。组织答案。一、方 法 点 拨一、方 法 点 拨学习中成长【基础梳理基础梳理 知识再现知识再现】发发展展观观世界观世界观方法论方法论用发展的观点看问题用发展的观点看问题 我们既要对未来充满信心。又要我们既要对未来充满信心。又要做好充分的思想准备，不断克服各做好充分的思想准备，不断克服各种困难，勇敢地接受挫折与考验。种困难，勇敢地接受挫折与考验。积极做好量的

7、积累；抓住时机，积极做好量的积累；抓住时机，促成质变；坚持适度原则。促成质变；坚持适度原则。实质，发展的普遍性实质，发展的普遍性趋势趋势事物发展的前途事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。是光明的，道路是曲折的。状态状态量变是质变的必要准量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。事物在新质基础上开始量变。学习中成长【例题剖析例题剖析 课堂演练课堂演练】我国广大航天人发扬勇于创新的进取精神，在基础我国广大航天人发扬勇于创新的进取精神，在基础较弱、技术积累较少的情况下，奋力拼搏、集智攻关、较弱

8、、技术积累较少的情况下，奋力拼搏、集智攻关、迎难而上，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术迎难而上，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，完成了从，完成了从“神一神一”到到“神七神七”的研制。的研制。20112011年年9 9月月2929日日“天宫一号天宫一号”飞上太空，飞上太空，中国航天迈向空间站时代中国航天迈向空间站时代。根据载人航天工程任务规划，我国将建立。根据载人航天工程任务规划，我国将建立“天宫二天宫二号号”“”“天宫三号天宫三号”两个空间实验室。两个空间实验室。上述材料是如何体现唯物辩证法发展观的？（上述材料是如何体现唯物辩证法发展观的？（1212分）分）学习中成长(1)事物发

9、展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变事物发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，是量变的必然结果，要求我们既要积极做好量的积累，又要抓要求我们既要积极做好量的积累，又要抓住时机促成质变。住时机促成质变。我国广大航天人攻克一个个尖端课题，突破一项项关我国广大航天人攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，完成从键技术，完成从“神一神一”到到“神七神七”的研制，体现了这一点。的研制，体现了这一点。(2)事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，要求我们既要要求我们既要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，勇敢接受困难和对未来充满信心

10、，又要做好充分的思想准备，勇敢接受困难和挑战。挑战。我国广大航天人在基础较弱、技术积累较少的情况下，奋力拼搏、我国广大航天人在基础较弱、技术积累较少的情况下，奋力拼搏、集智攻关、迎难而上，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，体现了集智攻关、迎难而上，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，体现了这一点。这一点。(3)事物是发展的，发展的实质是事物的前进和上升，事物是发展的，发展的实质是事物的前进和上升，要求我要求我们要用发展的观点看问题。们要用发展的观点看问题。根据载人航天工程任务规划，我国将建立根据载人航天工程任务规划，我国将建立 “天宫二号天宫二号”“”“天宫三号天宫三号”两个空间实验

11、室，体现了这一点。两个空间实验室，体现了这一点。学习中成长【基础梳理基础梳理 知识再现知识再现】矛矛盾盾含义含义对立统一对立统一特征特征普遍性普遍性特殊性特殊性辨证关系辨证关系主次矛盾、矛盾主次方面主次矛盾、矛盾主次方面世界观世界观方法论方法论承认、分析、揭露、解决矛盾承认、分析、揭露、解决矛盾坚持共性和个性的具体的历史统一坚持共性和个性的具体的历史统一具体问题具体分析具体问题具体分析坚持两点论和重点论的统一坚持两点论和重点论的统一矛矛盾盾分分析析方方法法坚持一分为二看问题坚持一分为二看问题学习中成长【例题剖析例题剖析 课堂演练课堂演练】（2011广东高考广东高考37题）题）材料：我国在文化体

12、制改革中，科学区分了公益性文材料：我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截止并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截止2010年上年上半年，国有大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据半年，国有大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。结合材料，运用两点论和重点论相统一的认

13、识方法，结合材料，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。（谈谈你对文化体制改革的理解。（10分）分）学习中成长 【参考答案参考答案】（3）坚持两点论就是要看到主次矛盾和坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面矛盾的主次方面，（2分）文化体制改革中，既要看到加快分）文化体制改革中，既要看到加快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革；（位改革；（2分）分）坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，（2分）改革中，要着重把握加快经营性文化单位转企改

14、制，分）改革中，要着重把握加快经营性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流；（抓住振兴文化产业这个主流；（2分）分）反对反对形而上学的一点论和均衡形而上学的一点论和均衡论，论，（1分）分）在在坚持坚持两点两点论的同时，把握关键、抓住主流论的同时，把握关键、抓住主流。（1分）分）学习中成长学习中成长学习中成长学习中成长存在问题：存在问题：1、方向性错误，答非所问、方向性错误，答非所问2、原理与方法论不对应、原理与方法论不对应3、格式不规范、格式不规范二、方 法 完 善二、方 法 完 善解题思路：解题思路：审题确定范围；审题确定范围；联想知识框架；联想知识框架；阅读材料确定论据；阅读材料确定论

15、据；组织答案。组织答案。避免避免避免避免学习中成长【哲学依据哲学依据】辩证的否定观要求我们要树立辩证的否定观要求我们要树立创新意识创新意识。辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节和联系的环节，辩证否定的自己。辩证的否定是发展的环节和联系的环节，辩证否定的实质是实质是“扬弃扬弃”。辩证法的革命批判精神要求我们要树立。辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识。世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中创新意识。世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中。辩证法按其本质来说是批判的革命的和创新的。辩证法的

16、。辩证法按其本质来说是批判的革命的和创新的。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。【创新的作用创新的作用】创新推动社会生产力的发展。创新推动生创新推动社会生产力的发展。创新推动生产关系和社会制度的变革。创新推动人类思维和文化的发展产关系和社会制度的变革。创新推动人类思维和文化的发展。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。动力，是一个政党永葆生机的源泉。【基础梳理基础梳理 知识再现知识再现】学习中成长【例题剖析例题剖析 课堂演练课堂演练】材料：公开

17、材料：公开“三公三公”经费是中国共产党坚持以人为本思想的经费是中国共产党坚持以人为本思想的具体体现，其目的是具体体现，其目的是“为民为民”、“福民福民”。传统民本思想也。传统民本思想也主张以民众为社稷之根本，但其目的是主张以民众为社稷之根本，但其目的是“治民治民”、“驭民驭民”。党的以人为本思想是立足我国发展实践，适应新的发展要求党的以人为本思想是立足我国发展实践，适应新的发展要求提出来的，是对我国传统民本思想的继承和发展。提出来的，是对我国传统民本思想的继承和发展。运用运用生活与哲学生活与哲学有关创新的知识，简要分析传统民有关创新的知识，简要分析传统民本思想到党的以人为本思想的转变。（本思想

18、到党的以人为本思想的转变。（10分）分）学习中成长【参考答案参考答案】辩证的否定观和辩证法的革命批判精神要求我辩证的否定观和辩证法的革命批判精神要求我们树立创新意识。们树立创新意识。（2分）创新就要有批判和发展，就要敢于破分）创新就要有批判和发展，就要敢于破除落后的思想概念，确立新概念。（除落后的思想概念，确立新概念。（2分）以人为本思想是对传分）以人为本思想是对传统人本思想的批判和发展。（统人本思想的批判和发展。（1分）分）创新推动生产力发展、社会制度的变革和文化的发展。创新推动生产力发展、社会制度的变革和文化的发展。（3分）以人为本思想的提出，对我国社会主义经济发展、民主分）以人为本思想的

19、提出，对我国社会主义经济发展、民主政治建设和文化繁荣起会到推动作用。（政治建设和文化繁荣起会到推动作用。（2分）分）学习中成长【基础梳理基础梳理 知识再现知识再现】联系联系发展发展矛盾矛盾创新意识创新意识学习中成长【例题剖析例题剖析 课堂演练课堂演练】材料：材料：“十一五十一五”以来，广东致力于打造低碳经济，促进经以来，广东致力于打造低碳经济，促进经济发展方式转变。广东的省情决定了要发展低碳经济就必须济发展方式转变。广东的省情决定了要发展低碳经济就必须立足广东经济社会发展的实际，把广东经济转型与未来低碳立足广东经济社会发展的实际，把广东经济转型与未来低碳经济发展模式有机结合起来，形成系统的低碳

20、经济发展框架；经济发展模式有机结合起来，形成系统的低碳经济发展框架；要通过优化产业结构和加快产业升级减少能耗，要从源头上要通过优化产业结构和加快产业升级减少能耗，要从源头上减少碳排放，加快发展新能源产业，大力开发节能减排技术。减少碳排放，加快发展新能源产业，大力开发节能减排技术。广东作为经济大省，实现传统产业的转型升级绝非一蹴而就，广东作为经济大省，实现传统产业的转型升级绝非一蹴而就，发展低碳经济需要长期的努力和科学部署。发展低碳经济需要长期的努力和科学部署。结合材料，请运用唯物辩证法的相关知识，分析广东省结合材料，请运用唯物辩证法的相关知识，分析广东省发展低碳经济，推动广东经济转型升级的做法

21、。（发展低碳经济，推动广东经济转型升级的做法。（12分）分）学习中成长 矛盾具有特殊性，矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。要求我们具体问题具体分析。广东省省情决定了要广东省省情决定了要发展低碳经济，要立足广东经济社会发展的实际。发展低碳经济，要立足广东经济社会发展的实际。（3分）分）整体具有部分没有的功能，整体具有部分没有的功能，要求我们树立全局观念，立足整体，选择要求我们树立全局观念，立足整体，选择最佳方案，实现整体的最优目标。最佳方案，实现整体的最优目标。广东要通过优化产业结构和加快产业升级广东要通过优化产业结构和加快产业升级减少能耗，提升经济和社会可持续发展。减少能耗，提升经济和

22、社会可持续发展。（3分）分）（或：系统优化的方法，要求我们着眼于事物的整体性，注意系统内部（或：系统优化的方法，要求我们着眼于事物的整体性，注意系统内部结构的有序性和优化趋向，用综合的思维方式来认识事物。结构的有序性和优化趋向，用综合的思维方式来认识事物。+材料）（材料）（3分）分）事物的发展是量变与质变的统一，事物的发展是量变与质变的统一，要求我们要注重量的积累，为实现要求我们要注重量的积累，为实现事物的质变创造条件。事物的质变创造条件。广东作为经济大省，实现传统产业的转型升级绝非一广东作为经济大省，实现传统产业的转型升级绝非一蹴而就，发展低碳经济需要长期的努力和科学部署。（蹴而就，发展低碳

23、经济需要长期的努力和科学部署。（3分）分）主要矛盾在事物的发展中起决定作用，主要矛盾在事物的发展中起决定作用，要求我们办事情要善于抓住重要求我们办事情要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。点，集中主要力量解决主要矛盾。发展低碳经济要从源头上减少碳排放就体发展低碳经济要从源头上减少碳排放就体现了这一点。（现了这一点。（3分）分）学习中成长结合材料，阐述唯物辩证法的发展观。结合材料，阐述唯物辩证法的发展观。结合材料，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈结合材料，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。谈你对文化体制改革的理解。结合材料，请运用唯物辩证法的相关知识，分析

24、广东结合材料，请运用唯物辩证法的相关知识，分析广东省发展低碳经济，推动广东经济转型升级的做法。省发展低碳经济，推动广东经济转型升级的做法。用联系的观点分析眉山市是怎样促进地区经济的发展。用联系的观点分析眉山市是怎样促进地区经济的发展。微观微观宏观宏观中观中观三、方 法 总 结三、方 法 总 结学习中成长解题思路：解题思路：审题确定范围；审题确定范围；联想知识框架；联想知识框架；阅读材料确定论据；阅读材料确定论据；组织答案。组织答案。宏观、中观、微观宏观、中观、微观世界观和方法论世界观和方法论原理和材料原理和材料三、方 法 总 结三、方 法 总 结段落化、序列化段落化、序列化万变不离其宗（知识框

25、架和解题思路）万变不离其宗（知识框架和解题思路）学习中成长（2010广东文综广东文综37（2）阅读下列材料结合所学知识回答问题。阅读下列材料结合所学知识回答问题。材料二：在中西文化交流中，材料二：在中西文化交流中，“咖啡咖啡”、“芭蕾芭蕾”、“沙沙发发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK拜拜拜拜”、“雷人雷人”、“粉丝粉丝”、“介素虾米东东介素虾米东东”等用语渐趋流行。等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀语言使用的游戏化、粗鄙化是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎，必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉和亵渎，必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。语发展的内在规律，再决定取舍。(2)结合材料二，阐述唯物辩证法的发展观。结合材料二，阐述唯物辩证法的发展观。(16分分)【课后练习课后练习】