最新九年级3班家长会课件143.ppt

1、前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅要一致行，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。关心、帮助、督促贵子女是我们关心、帮助、督促贵子女是我们共同的共同的出发点出发点！使您的孩子得到全面发展、提高是我们使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的共同的目标目标！语文单科前语文单科前5 5名：

2、名：1 1 马小玲马小玲 2 马秀梅马秀梅 3 马全彪马全彪 4 马尚虎马尚虎 5 马梅芳马梅芳 英语英语单科前单科前5 5名：名：1 1、罗小虎罗小虎 2 2 马秀梅马秀梅 3 3 马小霞马小霞 4 4 马全彪马全彪 5 5 牟小梅牟小梅 数学数学单科前单科前5名名：1 1、马雨彤马雨彤 2 2 马全彪马全彪 3 3 卡梅英卡梅英 4 4 马俊涛马俊涛 5 5 马文龙马文龙小结小结 1、每个同学的潜力都是无限的！感兴、每个同学的潜力都是无限的！感兴趣再加上勤奋努力，每个同学都能在趣再加上勤奋努力，每个同学都能在自己的王国里找到属于他自己的领地。自己的王国里找到属于他自己的领地。2、没有什么不

3、可能！、没有什么不可能！进步较大的同学进步较大的同学：马全彪马全彪 卡梅英卡梅英 牟小梅牟小梅 马小颖马小颖马小玲马小玲 马秀梅马秀梅 马俊涛马俊涛 马尚虎马尚虎罗小虎罗小虎 马永兰马永兰 马小霞马小霞 马海军马海军马马 兰兰(281281)马雨彤马雨彤退退步较大的同学步较大的同学：马玲蓉马玲蓉 马桂芳马桂芳 马忠虎马忠虎 马小娟马小娟 马义如马义如 马小龙马小龙 马进林马进林 马雅涛马雅涛 马马 红红 马马 梅梅 马秀娟马秀娟 马马 静静 马马 兰兰(274)马艳莉马艳莉 扇文海扇文海2 2、有些学生、有些学生上课注意力不集中上课注意力不集中，存存在走神在走神,讲话讲话,乱翻书籍等现象乱翻书

4、籍等现象.不愿做不愿做笔记，笔记，课堂效率低、学习成绩不理想。课堂效率低、学习成绩不理想。1 1、有些学生、有些学生学习目的性不明确学习目的性不明确，导，导致学习无动力致学习无动力,没有充分挖掘自己的没有充分挖掘自己的潜力。大多数学生缺乏钻劲潜力。大多数学生缺乏钻劲,怕吃苦。怕吃苦。3 3.喜欢哪科学哪科，偏科现象严重。喜欢哪科学哪科，偏科现象严重。多数同学对政史地生科目重视多数同学对政史地生科目重视不够（不够（多是中考考试科目多是中考考试科目）4.课程紧课程紧,任务重任务重,巩固练习时间不够。巩固练习时间不够。还有不按要求做练习、作业。字迹潦还有不按要求做练习、作业。字迹潦草，故作业质量不高

5、。部分学生平时草，故作业质量不高。部分学生平时不紧张不紧张,考试前才想起要努力考试前才想起要努力.包括我们很多家长都有一个错误的观念考试过后，特别关心孩子的成绩。其实，功夫其实都在平时。平时课上认真听讲，课后认真复习，考试自然不会差。像数学天天有作业，我们希望家长天天要督促他自己独立按时完成并签字。然而，只有极个别的孩子按要求签字。甚至还有部分学生提前到校抄作业。另外，像政史等科目，有些学生有时上课有连书都没有，作业也是抄抄了事，这样怎么能在考试中考好呢？5.基础训练不够基础训练不够,停留在听懂就行停留在听懂就行,不再深刻思考问题不再深刻思考问题.6.部分孩子喜欢带一些与学习无关部分孩子喜欢带

6、一些与学习无关的书、的书、MP3、手机等到校、手机等到校.7.部分学生丢三落四的习惯部分学生丢三落四的习惯.8 8、有些有些学生学生作业完成情况差，作业完成情况差，老师讲老师讲评过的练习部分学生还是评过的练习部分学生还是没有养成及没有养成及时时订正订正的习惯的习惯，导致已做过的练习错，导致已做过的练习错了又错。了又错。9.有些有些学生学生吃零食现象严重，同时卫生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，习惯差，给人印象十分不好给人印象十分不好。10.没能合理安排时间没能合理安排时间,特别是中午和特别是中午和周六、日周六、日.部分同学互相诱导部分同学互相诱导,结伴结伴上网玩游戏上网玩游戏,极大的影响学习极

7、大的影响学习.!2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。何等。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题平时应注意的问题:4、经常给孩子制订几个容易达到的、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子

8、感觉到能够小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。孩子发挥出潜能。平时应注意的问题平时应注意的问题:平时应注意的问题平时应注意的问题:5、订下家庭学习规矩，并且自始至、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。作息习惯。平时应注意的问题平时应注意的问题:6、尽量不要在孩子面前议论、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。低老师。古语说：古语说：“信其师，亲其道信其师，亲其道”。孩。孩子都不相信老师，怎么能够去听老子都不相信老师

9、，怎么能够去听老师的呢？当然，我们在教育孩子的师的呢？当然，我们在教育孩子的问题上会有一些自己的看法，但是问题上会有一些自己的看法，但是我希望我们能多沟通。因为我们有我希望我们能多沟通。因为我们有一个共同的目标愿望。一个共同的目标愿望。1 1、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、包干区卫任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、包干区卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓个人的责任心，

10、正所谓“一屋不扫、何以扫天下？一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘

11、了教导他做值父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责日生、班干部应尽职尽责。晨晨 读读：6:6:5 50-0-7 7:2 20 0中午放学：中午放学：11:511:50 0下午上课：下午上课：2:2:2020(中午加强对学生的管理，最好中午加强对学生的管理，最好培养子女睡午觉，中午培养子女睡午觉，中午 1：30以前禁止到校以前禁止到校，)下午放学：下午放学：6:006:00作息时间表作息时间表2.要尽量控制孩子的零用钱，了解上学、要尽量控制孩子的零用钱，了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。回家的时间，时刻了解学生的动向。希望家长在假期、周六、周日这段时希望家长在假期、周六、周日这段时间

12、内督促孩子多看书，少看电视，尽间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。量不要上网打游戏。请大家务必督促好孩子的作息时间（包括考试期间）。到校过早或回家太迟有以下几点危害：1、可能到校抄袭作业。2、可能进入网吧等不良场所。（这个星期一中午一点多点，我从我家小区出来看到我班两个学生正从网吧出来。后调查说冲游戏币的。因有一个学生父母都不在身边在外地打工,我也就没单独找家长过来。希望大家都能引以为戒。因为我们大家都知道孩子这时候进入网吧的危害）3、容易造成伤害。（包括校外和校内的）3 3、尽量保证每天与孩子的及时沟通、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了多了解子女学习情况，不要只关心考出来解子女

13、学习情况，不要只关心考出来的学习成绩，而不关注学习过程。的学习成绩，而不关注学习过程。了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态掌握思想动态把握其身体状况把握其身体状况生活上严格要求生活上严格要求,客观分析孩子的成绩，多关注客观分析孩子的成绩，多关注学习过程学习过程4.4.给子女营造一个良好的学习氛围。给子女营造一个良好的学习氛围。5 5、努力帮助孩子、努力帮助孩子:（1 1）安排好作息时间）安排好作息时间（2 2）督促孩子做好预习、复习工作）督促孩子做好预习、复习工作（3 3）有选择地看课外书）有选择地看课外书（4 4）引导孩子掌握良好的学习方法）引导孩子掌

14、握良好的学习方法（5）对于学有余力的学生）对于学有余力的学生,安排适当的课外习题安排适当的课外习题.多与班主任和各科任老师联系多与班主任和各科任老师联系,及时了及时了解孩子在学校的学习和生活情况解孩子在学校的学习和生活情况.因为因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的子的情况才发生的.7、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养（1）自主自主学习、积极完成作业。学习、积极完成作业。（2）重视文明礼貌的培养。）重视文明礼貌的培养。（3）重视劳动习惯、卫生习惯的培养）重视劳动习惯、卫生习惯的培养.8、周一及周五提

15、醒孩子穿校服，周一及周五提醒孩子穿校服，不要把手机、不要把手机、MP3等东西给子女带来学校等东西给子女带来学校 周一至周五穿全套校服既是学校的规定，也是对孩子的习惯和健全人格习惯和健全人格的培养，同时也是对孩子的一种保护保护。现在，孩子才初一，正是是世界观观、人生观形成的一个关键时期。你看，到了初二以后，总有一些孩子受一些不良风气的影响穿奇装异服，并以此为美。班上，就有小孩开始打耳洞、戴项链。他们的思想很容易受到这些不良因素的影响，（也不必太担心）这很正常因为他们还没有正确的思想观，世界观。所以，关键是我们要告诫并引导告诫并引导他们什么是真正的美，什么是正确的。另外，外面的不良青年也最喜欢盯上

16、这些孩子。门卫师傅所以才那样尽责地检查孩子的校服和学生证这其实也是对孩子的一种保护。所以，请家长利用星期天给孩子洗洗校服，也给他培养一个爱卫生的习惯。穿5天衣服不脏，是需要良好的卫生习惯的。要做到十关心：要做到十关心：1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、受伤回家。、受伤回家。5、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。6、超消费。、超消费。7、超出友谊交往。、超出友谊交往。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、爱玩游戏。、爱玩游戏。10、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。需要注意：需要注意：总之，教育孩

17、子非一朝一夕之功他是一个长期的，甚至曲折的过程。教育孩子也不是一成不变，只有一种方法。（据我所知，有些家长就一种方法不许！不能！不可以！否则就是拳头加棍棒！）如果把我们的孩子比作某种植物，那么肯定不是野草任其疯长，他们是小树，今天还需要我们精心的修剪，培育。但他们总将成长为参天大树，所以在成长的道路上，请我们家长多倾听倾听他们的想法、多一点宽容、多一点鼓励、多一点关爱。如果孩子生活在批评之中如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。他就学会自爱。家长发言41 结束语结束语