冀少版(四下)《音乐》第七单元 梨园乐(二)-学唱-唱脸谱-教案、教学设计--(配套课件编号:b0acc).docx
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1、唱脸谱 教学目标: 一、情感态度价值观: 通过戏歌唱脸谱的学习,让学生了解京剧与流行歌曲的巧妙融合, 从而培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀文化的情感。 二、过程与方法: 通过戏歌唱脸谱的学习,提高学生感受音乐,欣赏音乐,表现音 乐的能力。 三、知识与技能: 通过戏歌唱脸谱的学习,让学生了解戏歌,脸谱、拖腔、四击头、 鸳鸯瓦及京剧表演形式等知识,让学生感受下滑音、装饰音(倚音)、休 止符等音乐记号在戏曲音乐中的韵味。 教学重难点: 重点:通过学唱、欣赏全曲,感受京剧的魅力。 难点:京剧脸谱、拖腔、四击头、鸳鸯瓦及京剧表演形式等知识的初 步认识。 歌词: 唱脸谱 外国人把那京戏叫做 BeiJin
2、g-opera,没见过那五色的油彩愣往脸上 画。四击头一亮相,美极了、妙极了,简直 OK 顶呱呱。 蓝脸的窦尔顿盗御马,红脸的关公战场杀,黄脸的典韦,白脸的曹操, 黑脸的张飞叫喳喳。 紫色的天王托宝塔,绿色的魔鬼斗夜叉,金色的猴王,银色的妖怪, 灰色的精灵笑哈哈。 一幅幅鲜明的“鸳鸯瓦”,一群群生动的活菩萨,一笔笔勾描,一点 点夸大,一张张脸谱美佳佳。 导入:请你思考戏曲的种类,你知道哪一些? “京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧”。(我国五大戏曲种类) 其他戏种举例:昆曲、坠子戏、粤剧、淮剧、川剧、秦腔、沪剧、晋 剧、汉剧、河北梆子、河南越调、河南坠子、湘剧、湖南花鼓戏等。 被称为“国粹”的是(
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