冀少版(四下)《音乐》第七单元 梨园乐(二)-学唱-唱脸谱-教案、教学设计--(配套课件编号:b26fd).docx
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1、学习戏曲说唱脸谱教学方案 单元 第三单元戏曲脸谱 单元课时 5 主题 学习戏曲说唱脸谱 总课时 1 背景 分析 在学生掌握一定的脸谱有关知识后,学唱说唱脸谱 ,这是一首戏曲和歌曲相结合的特色戏歌联 唱,也是课程内容中学生非常喜欢的歌曲之一,歌词内容唱出了各种脸谱的含义和代表人物,歌曲 主题弘扬了中华戏曲脸谱文化。 学习 目标 1、学习“戏歌” 说唱脸谱 ,了解“戏歌”演唱的特色与风格。 2、在活动中尝试表演说唱脸谱 ,理解歌曲主题思想,巩固脸谱含义。 3、感受戏曲魅力,激发学生对中华戏曲文化的热爱。 活动 准备 相关教学视频、课件 评价 设计 对歌词和旋律的掌握及学生在演唱“戏歌”的体验中掌握
2、脸谱的含义。 学与教 活动设 计 一、赏析视频看脸谱、京剧或经典片段的欣赏,激发学生对戏曲脸谱的学习 兴趣与热情。 师生交流设问: 1、同学们,你们知道刚才我们以前上主题确定欣赏过的戏曲片段,属于哪 个剧种吗?(京剧) 2、谁还记得脸谱的起源、年代、盛行于那个朝代?为了纪念哪位英雄? (南北朝北齐,兴盛于唐代、兰陵王、高长恭) 1、脸谱在戏曲舞台中哪些角色需要绘画脸谱?(净、丑) 二、新授 1、导入:老师知道有一首歌最你们最喜欢唱,一起来听听吧。 (课件播放 歌曲说唱脸谱视频) 2、初次感受歌曲风格特点,了解歌曲中涉及到的脸谱人物。 3、听完这首歌曲,你从中知道了哪些有关脸谱颜色及人物的知识?
3、 三、师生回顾:巩固脸谱含义(课件展示) 脸谱的颜色含义: 京剧脸谱的颜色是以一种颜色象征某人物的品质、 性格、 气度,这种颜色称为“主色” ,它是一个脸谱最主要的直觉表现手段。艺术家用 红、蓝、白、黑、金、紫、银等颜色,以丰富的想象和夸张的手法,突出剧中复 杂的人物形象。重在形、神、意三个方面,表现人物的忠、奸、善、恶,寓意褒 贬,爱憎分明。 红色表现忠贞、英勇的人物性格,如:关羽。 蓝色表现刚强、骁勇、有心计的人物性格,如:窦尔敦。 黑色表现正直、无私、刚直不阿的人物形象,如:张飞。 白色代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象。如:曹操。 绿色代表顽强、暴躁的人物形象。如:武天虬。 黄色代表
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