最新09全身状态评估课件.ppt
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- 最新 09 全身 状态 评估 课件
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1、09全身状态评估全身状态评估教学目的要求 熟悉全身状态评估的评估内容及特点 目标一 发育 1成人发育正常的指标是什么?成人发育正常的指标是什么?2影响因素 3发育异常1成人发育正常的指标是什么?成人发育正常的指标是什么?头部的长度为身高的头部的长度为身高的/胸围为身高的胸围为身高的/双上肢展开的长度与身高大致相等双上肢展开的长度与身高大致相等 坐高等于下肢的长度坐高等于下肢的长度2影响因素 种 族、遗 传、年 龄、性 别、疾 病、内 分泌、营 养、环 境、锻 炼、药 物。3发育异常 腺垂体功能亢进可致巨人症,反之可致侏儒症 甲亢可致体格高大,而甲低可致呆小病巨人症侏儒症15岁目标二 体型 1正
2、力型(匀称型)2超力型(矮胖型)3无力型(瘦长型)1正力型(匀称型)身体匀称,腹上角90。左右。见于大多数正常成人。2超力型(矮胖型)体格粗状、颈粗短、肩宽平、胸围大、腹上角大于90。超力型 矮胖型3无力型(瘦长型)体高肌瘦、颈细长、肩窄下垂、胸廓扁平、腹上角小于90。无力型 瘦长型任务五 营养状态 最简便而迅速的方法是观察皮下脂肪充实的程度,最方便和最合适的部位是前臂屈侧和上臂背侧下1/3处。目标一 营养状态分级 目标二 营养状态的判断 目标三 营养状态异常目标一 营养状态分级 良好:皮肤、皮肤粘膜、皮下脂肪、肌肉、指甲、毛发、肋间隙及锁骨上窝 不良 中等目标二 营养状态的判断 1标准体重公
3、式 2体重质量指数1标准体重公式 公式:男(kg)身高(cm)105 女(kg)身高(cm)105 2.5 意义:10%称为消瘦 20%称为肥胖2体重质量指数 公式:BMI体重/身高的平方(kg/m2)意义:BMI 18.5为消瘦 BMI 25为肥胖 BMI正常范围为18.524目标三 营养状态异常 1营养不良 恶病质:长期或严重的疾病引起极恶病质:长期或严重的疾病引起极度消瘦者称为恶病质。度消瘦者称为恶病质。2 2营养过度:外源性和内源性肥胖营养过度:外源性和内源性肥胖度 营养不良肥胖任务六 意识状态嗜睡意识模糊谵妄昏睡昏迷任务七面容与表情 面容是指面部呈现的状态;表情是指面部情感的表现。1
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