2023年新苏教版《科学》 六年级下册 PPT课件(全册一套).rar

1 1单元实验探究单元实验探究2 2单元实验探究单元实验探究3 3单元实验探究单元实验探究4 4单元实验探究单元实验探究1 1单元单元 神奇的能量神奇的能量1.什么是能量风能电能热能化学能化学能这些物体靠什么工作或运动？能量能量能够使物体工作或运动。虽然你看不见它，却能够使物体工作或运动。虽然你看不见它，却能感觉到它。只要有移动、发热、冷却、生长、发能感觉到它。只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象，其中光或发声等现象，其中就有能量在起作用就有能量在起作用。运动的物体运动的物体具有能量，这种能量叫作具有能量，这种能量叫作动能动能。实验方法：做撞棋游戏时，首先要给 A 棋子确定一个起点，每 个同学在同一起点把 A 棋子弹向 B 棋子，手指运动 的能量传递给 A 棋子，再传递给 B 棋子。实验现象：记录下每个人把 B 棋子弹开的距离（多做几次），会观察到把 A 棋子弹出撞向 B 棋子的速度越快，B 棋子就被弹得越远。实验结论：初步感受能量有大小，动能与物体的速度有关。做撞棋游戏，体验动能。大量石块、泥沙伴随着洪水从高处急速流下拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑。球瓶被撞倒。掀翻船只、拍打礁石、卷走岸边物体。位于位于高处高处的物体具有能量，的物体具有能量，发生发生形变形变的物体的物体也具有能量，这是一种也具有能量，这是一种“储存储存”起来的能量，起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能势能。实验方法：小球从高处释放时，实验者应直接松手，不要给小球 一个向下的力。实验现象：（1）从不同的高度释放同一个小球，小球落地后都 向上弹起。说明位于高处的小球具有重力势能。（2）从不同的高度释放同一个小球，小球的反弹高 度不同，从越高的位置释放，反弹得越高。实验结论：重力势能与物体的高度有关。做小球反弹实验，体验势能。手受到向内的拉力，松手后橡皮筋恢复原状。运动员弹起后会中下坠落，同时跳板恢复原状。手受到向内的拉力，松开持箭的手后箭会射出去，同时弓恢复原状。手受到向外的推力，松手后弹簧恢复原状。动能、势能都是机械能动能、势能都是机械能，它们是能量的两种基本形式，它们是能量的两种基本形式。1 1单元单元 神奇的能量神奇的能量2.各种各样的能量能量的形式多种能量的形式多种多样，除了机械能，多样，除了机械能，还有还有声能声能、光光能能、热能热能、电能电能、电磁能电磁能、化学能化学能和和核能核能等。等。实验解释：冰块融化的过程实际上是热能从热的物体传递到冷的物体的过程。观察冰的融化，体验双手握住冰块时的感觉。大自然里的冰吸收环境的热能融化。因为冰块要从手部吸收热能。手握冰块时手变冷了。热辐射热传导热对流1.热辐射：太阳的热能通过辐射的方式传递到地球，温暖着地球万物。2.热传导：夏天，手摸在单杠上感觉有点烫，是因为热能从温度高的金属铁传导到手上。3.热对流：对流是液体和气体中热传递的特有方式。较热液体或气体上升，较冷液体或气体下降，循环流动，使冷、热液体或气体相互混合，热能从温度较高处传递到温度较低处。对流分为自然对流和强制对流两种。热传递的方式有三种：热传导、热对流、热辐射。照明煮饭烧菜通信听音乐、娱乐提供动力电能常见的作用：（1）照明，使电灯亮起来；（2）煮饭烧菜，使电饭锅、电磁炉、微波炉等工作；（3）通信，使电视、广播、互联网等工作；（4）动力，通过电动机驱动电风扇、洗衣机、汽车等。化学能是在什么情况下释放的？食物在人体内发生化学变化释放能量，支持人做各种运动。篝火燃烧时发生化学变化释放光能和热能。汽油燃烧、电池接通电路时发生化学变化释放能量，使汽车开动，遥控小车运动。化学能化学能是一种隐蔽的能是一种隐蔽的能量，绿色植物、食物、量，绿色植物、食物、电池、煤、汽油中均储电池、煤、汽油中均储存着化学能。存着化学能。认识电磁能可见光是一种看得见的电磁波，微波、X光是看不见的电磁波，它们所具有的能量都属于电磁能。认识核能人们开发核能的途径有两条：一是重核裂变，二是轻核聚变。核裂变已得到实际应用，如核电站。核聚变的和平利用正在积极探索中。聚变裂变1 1单元单元 神奇的能量神奇的能量3.能量的转换体验动能与势能的相互转换。相同相同下落：势能动能上升：动能势能势能势能动能动能动能动能势能势能飞旋扣子中的动能与势能的相互转换。体验动能与热能的相互转换。动能热能（搓手）热能动能实验方法：在直径约为 1 厘米的有机玻璃管上缠绕漆包线并在漆 包线两端连接 1 个发光二极管。在有机玻璃管里放入条形磁铁，用橡皮塞塞紧两端管口。挥动有机玻璃管，让条形磁铁在管道内来回移动，观察 发光二极管有什么变化。实验现象：发光二极管会发光。实验结论：在这个过程中，动能转换为电能。体验动能与电能的相互转换。动能电能电能动能体验化学能转换为动能。实验方法：在瓶中放入少量小苏打。倒入白醋后盖上瓶塞（不要塞得太紧），观察变化情况。实验现象：小苏打遇到白醋会发生化学反应，放出二氧化碳，产生大 量气泡。气泡不断积聚，瓶塞被顶开。实验结论：在这个过程中化学能转换为动能。化学能动能用烤箱烤面包，能量是如何转换的？用烤箱烤面包是把电能转换为热能，热能转换为面包的化学能，从而把面包烤熟。电能热能化学能体验能量的多次转换。火柴燃烧：化学能光能和热能酒精燃烧：化学能光能和热能划火柴的动作：动能热能下图中的能量转换是如何进行的？能量可以从一种形式转换成另一种形式。1 1单元单元 神奇的能量神奇的能量4.电磁铁制作电磁铁1.把导线按照同一个方向缠绕在铁钉上。2.将导线的两端连接到电池上。3.接通电路后，把铁钉移到一堆回形针上方。4.比比谁的电磁铁吸的回形针多。因为电磁铁本身是一个短路电路。电能可以转换为磁能，利用电流产生磁性的装置叫作电磁铁。比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处。描述实验现象。控制变量法电池节数相同线圈匝数不同描述实验现象。控制变量法电池节数不同线圈匝数相同其他条件相同时，铁钉粗细也会影响电磁铁的磁力大小。铁钉越粗电磁铁的磁力越大。哪些家用电器用到了电磁铁？（1）用到电磁铁的家用电器有音响、电视机、电风扇、智能电饭煲、洗衣机等。（2）生产生活中用到电磁铁的物品还有电铃、磁浮列车、电磁选矿机等。2 2单元单元 生物和栖息地生物和栖息地5.多样的栖息地除了图中的生物，还有谁住在那里？它们为什么住在那里？除了图中的生物，还有谁住在那里？它们为什么住在那里？北寒带：驯鹿栖息在北寒带针叶林，北极熊生活在北冰洋；还有红日藻、冷杉、雪鸮、独角鲸、猞猁、北极兔等。除了图中的生物，还有谁住在那里？它们为什么住在那里？北温带：大熊猫、金丝猴栖息在北温带高山密林，藏羚羊栖息在北温带高原草甸；还有竹子、桦树、胡杨、鳕鱼、海豚等。除了图中的生物，还有谁住在那里？它们为什么住在那里？热带：狒狒栖息在热带雨林，斑马、狮子、长颈鹿、袋鼠栖息在热带草原；还有大象、棕榈、椰子等。除了图中的生物，还有谁住在那里？它们为什么住在那里？南温带：树袋熊生活在南温带树林，海燕生活在海洋附近，海豹生活在海洋；还有桉树、考拉、袋獾、澳洲野狗等。除了图中的生物，还有谁住在那里？它们为什么住在那里？南寒带：南极狼、企鹅生活在南极岛屿；还有帝企鹅、磷虾、贼鸥等。一种生物之所以能够长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的场所被称为栖息地。栖息地可以大到一个区域，也可以小到一个水坑。1.用几个词描述这处栖息地的特点。2.记录在这处栖息地观察到的生物。在校园里寻找一处生物栖息地。蠖、这些栖息地满足了生物的哪些需求？这些栖息地满足了动植物对食物、水、适宜的温度、光照、易于躲避天敌等的需求。生物的生长受到食物、温度、降水、日照和土壤等不同因素的影响。多样化的栖息地孕育出多样化的生物。大熊猫与它的栖息地 大熊猫不仅是中国的国宝，也是世界自然基金会的“形象大使”和世界生物多样性保护的旗舰物种。大熊猫不惧寒湿，从不冬眠，嗜爱饮水。几乎全靠吃竹子为生，每天的进食时间超过 12 小时，这也是大熊猫最为奇特和有趣的习性之一。四川大熊猫栖息地是全球最大、最完整的大熊猫栖息地，这里栖息的野生大熊猫数量占全世界的 30以上。分类整理资料中的相关信息，完成下表。地区 气候 植物 水源 食物四姑娘山夹金山卧龙自然保护区2 2单元单元 生物和栖息地生物和栖息地6.有趣的食物链图中的这些生物分别吃什么？它们之间存在着怎样的食物关系？鹰吃田鼠，田鼠吃草籽；草籽被田鼠吃，田鼠被鹰吃。它们形成了像链条一样的食物关系。草蛇鹰食物链生物之间普遍存在着吃与被吃的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫作食物链。画出海洋生物的食物链。硅藻蛤蜊鳕鱼鲨鱼非洲热带草原的食物网 多条食物链相互交叉形成了食物网。闻名世界的非洲热带草原壮美辽阔，生机盎然。斑马、大象等成群的动物为寻觅水源和食物而奔波，猎豹和狮子为享受饕餮（to ti）大餐而伺机扑向猎物用箭头画出非洲热带草原上的食物网。用箭头画出非洲热带草原上的食物网。做撞棋游戏，体验动能。1.连接起来的毛线像什么？2.去除一种生物后,有多少种生物受到了影响？3.这个活动说明食物网中的生物各起什么作用？食物网做撞棋游戏，体验动能。2.去除一种生物后,有多少种生物受到了影响？去除一种生物后，所有以它为食的生物和被它吃的生物都会受到直接影响，还有很多生物会受到间接影响。以“水稻田鼠蛇老鹰”这条食物链为例，假如蛇灭绝了，那么以蛇为食的老鹰会大量减少，而田鼠因没有天敌会大量繁殖，田鼠过多又会导致水稻大量减少，最终导致生态失衡。做撞棋游戏，体验动能。3.这个活动说明食物网中的生物各起什么作用？食物网中每种生物的作用：植物固定太阳能，能量和物质从一种生物转移到另种生物，进行着能量流动和物质循环。认识生产者、消费者和分解者在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫生产者；以植物或其他动物为食的动物叫消费者；还有一类生物专门以动植物残骸、垃圾甚至粪便为食，它们代谢的物质又可以被植物吸收，成为植物重要的营养来源，这类生物被称为分解者。生产者消费者分解者如果自然界中没有分解者，动植物残体将会堆积成灾，物质将被锁在动植物残体里，不再参与循环，生态系统的物质循环将终止，生态系统将会崩溃，所有生物都将灭亡。如果没有分解者，世界将会变成什么样？生产者是如何制造食物的？2 2单元单元 生物和栖息地生物和栖息地7.做个生态瓶生态系统和生态平衡做个生态瓶，模拟水域或陆地生态系统。一、做水域生态瓶放置物体的顺序？二、做陆地生态瓶自然界长期形成的食物网维持着生态系统的平衡，生态平衡一旦遭到破坏，就会带来难以预料的后果，甚至造成巨大的灾难。你还知道哪些生态平衡遭到破坏的例子？生态平衡遭到破坏的例子包括：过度放牧、大量喷洒农药、外来物种入侵等。过度放牧 如何破坏生态平衡？过度放牧时，动物吃掉它们喜欢的牧草，杂草就开始入侵。饥饿的动物踩踏土地，加剧了土地侵蚀。缺少植被保持水土，使地表裸露，变得不适合种子萌发。干燥的裸露地表更多地反射阳光，导致进一步的干燥。大量喷洒农药 如何破坏生态平衡？大量喷洒农药首先会造成环境污染。其次，大量农药挥发到空气中，流到水体中，沉降聚集在土壤中，并通过食物链的富集作用转移到人体，对人体产生危害。2 2单元单元 生物和栖息地生物和栖息地8.适应生存的本领环境的改变，会影响动物的生存。与此同时，动物也具有应对环境变化的本领。动物的迁徙动物的迁徙动物的迁徙动物的迁徙（1）分析东非大草原上两大野生动物保护区的气温与降水量数据，说一说那里的气候特点。（2）分析每年六七月角马、水牛等迁徙的原因。（1）通过分析东非大草原上两大野生动物保护区的气温与降水量的数据，发现塞伦盖蒂的气候特点是：降雨主要集中在11月到第二年5月，分明显旱、雨两季，5月至8月气温较低。马赛马拉的气候特点是：降雨主要集中在3月到10月，分明显旱、雨两季，11月至第二年2月气温较低。（2）每年六七月，角马、水牛迁徙的原因是：每年六七月，塞伦盖蒂进入旱季，水源、食物短缺，角马、水牛会迁徙到水草肥美的地方继续生存。蜜蜂除了靠储存食物过冬，还抱团取暖过冬。蜜蜂是变温动物，体温会随着周围环境的温度而改变，蜜蜂过冬时互相依靠，围着蜂王紧紧结成一个球形，互相取暖。动物的生存本领有些动物不长途迁徙，也不洄游，它们对外界环境的变化也有自己的适应办法。动物的生存本领在秋季，冬眠动物会寻找中的树干和地穴等地方，在里面铺上草、秸秆、叶子和毛等做垫子。它们蜷缩着身子，耷拉着眼皮，呼吸很弱，心跳变慢，以这种低耗能的方式度过冬天。动物的生存本领鼠兔在白天很活跃，它们用锋利的门齿割下大量绿色植物，放在太阳下烘晒。干草既可以作为它们睡觉的床铺，又可以储存起来，作为它们过冬的食物，人们称它们是伟大的干草晒制者。动物的生存本领藏羚羊迁徙之谜藏羚羊是青藏高原最古老的动物之一。每年 5 月，母羊都会穿过荒漠戈壁，赶往环境更为恶劣的可可西里腹地繁衍后代。它们的迁徙之谜备受关注。曾有一支科考队带着疑问跟随藏羚羊迁徙的路线，穿过雪域高原，走过幽深峡谷，行进了几百千米，终于在一片高地的山坡上发现了成百上千只藏羚羊。羊群在安静地吃草，且全都是产仔的母羊和刚出生的小乳羊，这里正是野生藏羚羊的生育繁殖地。为什么母羊非要到这里来生育？科学家至今仍未揭开谜底。你认为母羊迁徙生育的原因是什么？在栖息地和繁育地环境相差无几的情况下，藏羚羊还要迁徙，这可能是动物适应生存环境的本能；藏羚羊栖息地由于长期驻扎而产生了许多寄生虫，于是它们需要不断更换新的环境；藏羚羊迁徙的根本原因是安全因素，它们需要不断躲避天敌的侵害，所以要跋山涉水去下一个它们认为安全的地方。3 3单元单元 自然资源自然资源10.煤、石油和天然气煤、石油和天然气是什么样的？煤、石油和天然气的形成 人类的生产生活离不开能源。能储藏和提供各种能量的自然资源称为能源，如木材、煤、石油等。煤、石油和天然气是远古时代生物的遗骸在漫长的地质年代经过复杂的变化而形成的可燃性矿物质，它们的形成与太阳能有关，在燃烧时会转换为光能、热能或动能。石油和天然气燃烧后，能释放出比煤更多的热量。煤是由树木和生长在沼泽中的其他植物的枝叶，经过几亿年演变而成的。煤的形成石油和天然气的形成模拟石油开采红色水的目的：让实验现象更明显。实验现象是什么？注意：用长颈漏斗模拟注水井，其下端靠近瓶底，用玻璃导管和橡皮管模拟采油井，其下端略低于瓶口。石油开采利用的原理石油开采利用了油轻水重、油水不相溶的特点。煤、石油和天然气的用途煤除了用于燃烧发电、烧水取暖，还可通过干馏法来制造焦炭、煤 气、煤 焦 油和 氨 水，可 制造染料、炸药、消毒剂、化肥、杀虫剂、塑料等。在炼油厂，石油经过分级蒸馏，可以分离出很多有用物质。除了汽油、柴油、煤油、石蜡、润滑油、凡士林、沥青，还能加工成塑料、人造橡胶、化肥、农药、油漆、化妆品。天然气的用途包括：城市燃气、制造氮肥、发电、焊接、汽车燃料等。整理材料煤、石油和天然气有什么相同与不同之处？成因相同，都具有可燃性，都能提供能量，储存的是太阳能，都是不可再生资源。状态不同，热值不同，成分不同，用途不同，价格不同，开采方式不同等。煤运输方便，燃烧产生的废气容易污染大气。3 3单元单元 自然资源自然资源11.开发新能源新能源指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未得到广泛使用的能源，如太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等。为解决煤、石油和天然气这些常规能源终将枯竭的问题，人们正在努力开发新能源。判断新能源的依据不是清洁环保、可再生，而是以新技术为基础。这些装置利用太阳能做什么？太阳能路灯：将太阳能转换为电能储存起来，夜晚能点亮路灯。太阳能汽车：将太阳能转换为电能储存起来，能让汽车发动机运转起来。空 间 站：将太阳能转换为电能储存起来，为空间站供电。太 阳 灶：收集太阳能，用来加热食物。太阳能冰箱：将太阳能转换为电能储存起来，为冰箱供电，使冰箱制冷。做一辆太阳能小车，比一比谁做的小车跑得快。制作太阳能小车的套件包括车体和动力核心组件。制作车身时，要在前轮中间安装齿轮，与马达转轴上的齿轮啮合起来，最后安装太阳能光电板并连接导线。提高太阳能小车能效的方法（1）增大光电板受光面积。（2）光电板受光角度调为90。（3）在光照强度大的地方使用。常见新能源常见的新能源：风能、地热能、生物质能等。1.风能 风能资源总储量非常大，据估算，全球可利用的潜在风能相当于全球总能量需求的1020 倍。风能的利用主要是风力发电，即利用风力带动风车叶片旋转，再通过增速机将旋转速度提升，来促使发电机发电。我国风能资源丰富，主要分布在北部地区、东南沿海及附近岛屿。2.地热能 地热来自地球深处，这种热能储量非常大。通过钻井，可以把这些热能从地下储层引入水池、房间、温室和发电站等。地热能是一种新的清洁能源，在当今人们的环保意识日渐增强和能源日趋紧张的情况下，对地热资源的合理开发利用越来越受到重视。我国地热资源丰富，大多可直接利用。3.生物质能 生物质能是指自然界中的生物及它们产生的废弃物提供的能量，蕴藏在薪柴、玉米、藻类、稻壳、动物粪便和生活垃圾中。利用这些原料，可以制取沼气用于燃烧、发电，还可以生产生物质成型燃料和生物乙醇、生物柴油等生物质液体燃料。我国生物质能资源十分丰富，有广阔的应用前景。3 3单元单元 自然资源自然资源12.善用自然资源 土地、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称为可再生资源。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源。在一定的时空范围内，自然资源都是有限的，特别是不可再生资源。自然资源短缺日益严重 当今世界人口不断增长。人越多，需要的资源就越多，对土地、水、矿物等自然资源的需求量也越大。自然资源面临枯竭与短缺的问题日益严重。全世界约四分之一的人口缺乏安全的饮用水，约十分之一的人口长期遭受饥饿。预计到 21 世纪中期，全球能源消耗量将是目前水平的两倍以上。人类只有一个地球。如果地球上的各种资源都枯竭了，将很难从别的地方得到补充。哪些自然资源会面临短缺？面临短缺的自然资源主要有：淡水资源、土地资源、煤、石油、天然气、矿产资源、粮食资源、森林资源。自然资源短缺将怎样威胁人类生存？1.影响衣食住行等民生问题，甚至推动物价上涨、通货膨胀；2.容易发生资源抢夺行为，引发国家和地区之间的冲突，导致更严重的生态环境问题和不稳定的安全局势；3.引起制造业停滞，经济下滑，社会事业滑坡，失业率上升等连锁问题，使得人们生活更加困难。下面做法是如何减缓自然资源短缺的？守护自然资源的三种方法一是减少消耗尽可能少用，只买真正要用的东西。二是重复使用尽可能避免使用一次性用品。三是回收利用回收可重复使用的材料，加工成再生材料。这座建筑是如何有效利用自然资源的？利用永不枯竭的利用永不枯竭的风能为建筑供电风能为建筑供电将太阳能转换为电将太阳能转换为电能，为建筑供电能，为建筑供电利用自然光源利用自然光源采光，利用真采光，利用真空腔阻隔室内空腔阻隔室内外热传递外热传递将绝大部分电能转换将绝大部分电能转换为光能，提高利用率为光能，提高利用率利用地球表面浅层地热资源利用地球表面浅层地热资源作为冷热源，为建筑供暖作为冷热源，为建筑供暖地板辐射采暖具有舒适性、节能性两大优点地板辐射采暖具有舒适性、节能性两大优点由天然气供电以产生电力由天然气供电以产生电力和热能，为建筑供暖，为和热能，为建筑供暖，为通风系统和空调提供电力通风系统和空调提供电力根据需求将雨水进行根据需求将雨水进行收集和处理，可以节收集和处理，可以节约水资源约水资源更有效阻隔室内外更有效阻隔室内外热传递，起到保温热传递，起到保温作用，降低空调使作用，降低空调使用需求。用需求。资源的回收利用 每回收 1 吨废纸可以生产 800 千克纸，可以少砍 17 棵大树，可以节约一半以上的造纸能源，并减少 35%的水污染。我国废纸浆消耗量已占到总纸浆消耗量的 65以上。回收铝制易拉罐造再生铝，可以比用铝矿石提炼原生铝节省 95%的电力资源。废塑料经分类回收后，加工成再生料，可以用于制造各种日常用品。我国每年塑料废弃量达 3000 多万吨，做好废塑料的回收利用工作，就相当于提高了石油资源的利用率，有利于缓解石油资源短缺的状况，促进节能减排。你还知道哪些善用自然资源的做法？1.加强源头资源管理，合理有序开采自然资源，杜绝滥采乱采；2.加强生产监管，提高自然资源利用效率，杜绝低效生产；3.加强市场管理，积极推广节能增效产品，淘汰能耗大、污染大的产品；4.加强宣传引导，倡导绿色消费，制定规章，形成垃圾分类、节约粮食等绿色生活方式垃圾分类序号有害垃圾其他垃圾可回收物厨余垃圾解析：过去的干电池含解析：过去的干电池含有汞，属于有害垃圾。有汞，属于有害垃圾。现在的干电池不含汞，现在的干电池不含汞，属于其他垃圾。属于其他垃圾。3 3单元单元 自然资源自然资源9.多种多样的自然资源看图，分析生产一条牛仔裤可能用到哪些自然资源。生产一条牛仔裤可能用到的自然资源有：（1）用于运输和制作染料的石油和天然气。（2）用于制作辅料和加工工具的金属矿物。（3）用于生产棉花的阳光、空气、水和土壤。（4）用于磨毛的水和洗水石等。物品名称原材料自然资源牛仔裤自然界有许多可以被人类利用的物质和能量，如阳光、水、空气、土壤、动植物、矿物等，它们被称为自然资源。不同类型的自然资源有不同的用途，有的和物品制造有关，有的和能量利用有关，人类的生存离不开它们。根据资源类型，给自然资源归类。丰富多样的自然资源 自然资源丰富多样，为人类提供了生存条件和物质基础。热带雨林资源 热带雨林常年气候炎热，雨量充沛，年降水量大多在 2000 毫米以上，全年分配比较均匀。海洋资源 地球表面的71%是海洋。海洋是一个巨大的天然物产宝库，蕴藏着丰富的食品、矿产、能源和药物等资源。4 4单元单元 理想的家园理想的家园13.洁净的水域以前的河水很干净，可以用来淘米、洗菜、洗衣服，甚至可以直接饮用。可是，为什么现在有的河流会变成这样？水域污染是怎么形成的？随意向水体倾倒固体垃圾直接排放工业废水直接排放生活污水、粪便农药、化肥等随着雨水流入水域被污染的水是如何危害人类健康的？1.被污染的水中所含的病原微生物会引发各种传染病，如痢疾。2.水中的有害物质会导致人体中毒。3.被污染的水还会导致水生生物死亡，污水灌溉会影响灌区农作物的生长，影响植食动物的健康。人食用这样的农作物以及动物的肉、奶后会致病。来自土壤的污水和地面的固体废弃物是怎样进入水域的？污水会通过地表径流和地下水进入水域。固体废弃物会随着雨水冲刷和地表径流进入水域。如何去除水域中的固体废弃物？去除水域中的固体废弃物常用的方法，包括打捞、沉淀、过滤等。1.造成滇池污染的原因是什么？2.人们是通过哪些途径和方法治理滇池的？造成滇池污染的原因是什么？人们是通过哪些途径和方法治理滇池的？城市扩张，人口激增，围湖造田，直接向湖中排放生活污水、粪便等。治理周边水污染源、实施雨污分流、从外流域引水、控制水面交通、生态清淤等。调查你所在城市的水域污染情况，了解当地治理水污染的主要方法，如雨污分流等。雨污分流是指将雨水和污水分离，各用一条排水管道的排污方式。这种方式可以直接收集利用雨水，减少污水处理厂的处理水量，提高处理效率。治理水域污染的方法一般包括物理方法、化学方法和生物方法。4 4单元单元 理想的家园理想的家园14.清新的空气你喜欢待在什么样的空气环境中？为什么？清洁新鲜的空气环境会让人体感觉舒适，污浊的空气中含有大量有害物质，会刺激人体的感官，产生很多不适反应，如刺眼、刺鼻、咳嗽、恶心等，危害身体健康。清洁新鲜预测一下：实验将会有什么结果？为什么？产生这种结果的原因：雾霾对人体的危害雾霾是雾和霾的组合词。霾是大量肉眼无法分辨的颗粒悬浮空中，使大气呈混浊状态的一种天气现象。颗粒包括细微烟粒、尘粒和盐粒。雾和霾虽然是两种不同的天气现象，但常常同时出现。空气中的PM2.5，即粒径在 2.5 微米以下的可吸入颗粒物，是形成霾的主要原因。因其颗粒小，故能长时间悬浮于空气中，且在空气中含量（浓度）越高，代表空气污染越严重。PM2.5 主要来自汽车尾气、扬尘、工厂排放的废气，煤炭、秸秆、木柴等燃烧产生的烟尘等。PM2.5 携带大量病菌、重金属、有机污染物等，可以直接被人体吸入肺部，并聚集在呼吸道、肺泡，甚至进入血液，引发哮喘、支气管炎等呼吸道疾病，进而损害人体健康。来源危害测一测周围哪里的灰尘污染最严重。1.准备三面干净的小镜子，在镜子中间涂上相同面积的凡士林。2.把三面镜子放在家中不同的地方。（也可以在校园内、马路边测一测。）3.几天后，比较镜子上的灰尘的多少，记录哪里的空气污染最严重。主要包括室内和室外。室内：各个房间室外：阳台和院子空气中，镜子“抓”不到的污染物有哪些?甲醛污染、PM2.5等。你有哪些应对雾霾的方法？我们能为净化空气做些什么？减少室外活动时间和次数，外出佩戴防霾口罩等。1.植树造林。2.治理机动车尾气，多环保出行等。3.禁止焚烧垃圾。4.控制道路扬尘污染等。4 4单元单元 理想的家园理想的家园15.多样的生物地球上有着众多不同的生态环境，每个生态环境中都生活着许多物种，同一物种又有着许多个体差异，这些统称为生物多样性。莺雀吃虫子，喙较细弱。小树雀吃虫子，喙小而尖。大嘴地雀吃坚果，喙大而钝。勇地雀吃小的仙人掌种子，喙大小适中。仔细观察并比较雀鸟的鸟喙有什么不同。鸟喙的不同，对雀鸟的延续有什么意义？环境的改变会影响雀鸟的食物来源，但是无论环境怎么变化，总有一些雀鸟会获取食物存活下来。正是因为存在个体差异，才确保这一物种能够延续。制作不同环境中的生物多样性卡片。分别是帝企鹅、帽带企鹅、跳岩企鹅，都属于企鹅科。区别主要在于头部色型和个体大小。制作不同环境中的生物多样性卡片。分别是金琥、仙人掌、巨人柱，都属于仙人掌科。区别主要在于茎的形状（球状、扁平状、柱状等）。生物只有适应环境的变化才能生存下来。如果一个生物种群是多样性的，那么能适应环境变化的个体可能就更多，这就确保了物种的延续。而某一物种的消失，很可能会影响到其他相关生物的生存。正在消失的昆虫近年来，不断有科学家指出，昆虫的数量正在减少，而且减少的幅度非常大，涉及地域几乎遍布全球。是什么原因导致昆虫数量锐减呢？答案就在人类自身。人类的活动，更确切地说，是人类为了发展农业，长年累月地使用大量的杀虫剂，这些杀虫剂杀死了所谓的“害虫”，提高了粮食和农作物的产量，同时也让无数昆虫遭遇了灭顶之灾。据联合国预测，人类到2050 年将要养活90 亿人口，到2100 年甚至要养活120 亿人口，粮食问题的加剧会迫使人类变本加厉地使用农药来杀虫，到那时，昆虫面临的境况又会怎样呢？如果昆虫真的消失了，对动植物以及人类会有哪些影响？如果昆虫真的消失了，会引起全球生态链的毁灭性灾难。没有昆虫参与授粉，大量植物将无法繁衍；没有昆虫，无数动物会失去食物来源。查资料，了解近200 年来已经灭绝的动物有哪些。日本狼，1905年灭绝；欧洲野马，1909年灭绝；纽芬兰狼，1911年灭绝；旅鸽，1919年消失；美国加利福尼亚州灰熊，1922年灭绝，等等。查资料，了解近200 年来已经灭绝的动物有哪些。生物变少的原因是什么？包括人为和非人为因素造成的生物生存环境的改变和破坏，如掠夺式的开发利用、环境污染、外来物种入侵、全球气候变化等。我们可以为保护生物多样性做些什么？包括建立自然保护区、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强教育和法制管理等。其中减少对野生动物制品的消费需求是一个非常有效的做法。说说你对“没有买卖就没有杀害”这句话的理解。“没有买卖就没有杀害”是国际环保组织野生救援协会的口号，呼吁公众减少对濒危野生动物制品的消费需求，增强环境保护的意识，保护野生动物不受伤害。4 4单元单元 理想的家园理想的家园16.健康的土地生物的生存离不开土地。土地为生物提供了约30%的栖息地。栖息地的健康与生活在其中的生物的健康息息相关，也与人类的健康息息相关。健康的土地具有自我更新的能力、稳定的生产力以及足够的肥力以保持服务功能。而不健康的土地往往表现为板结、沙化、贫瘠的状态，造成这些问题的一个重要原因是土地受到了污染。垃圾治理与土地保护垃圾治理与土地保护有着非常密切的关系。这是为什么呢？因为长期以来，人们处理垃圾最主要的方式是填埋。少量的垃圾填埋进土地里，短期内并不会对土地造成多大的影响，但是长年累月地填埋，土地就会不堪重负。目前，大量垃圾围城，如何治理已成为困扰许多城市发展的问题。垃圾治理与土地保护都是全球性难题。在这方面，有些国家有非常好的做法，例如执行严格的垃圾分类制度、垃圾减量、发展垃圾发电技术等。这些做法都值得我们学习和借鉴。我们还可以为保护土地做什么？开展学校食堂厨余垃圾减量行动。玩“家园”转盘。1.旋转转盘，将任意两个因素联系起来，说一说它们之间是怎样相互影响的。2.综合考虑水、空气、土地、生物等各方面因素，说一说理想的家园是什么样的。玩“家园”转盘。以水和生物之间的关系为例。生物的生存离不开水，植物的蒸腾作用是水循环的重要组成部分。如果水域受到污染，会威胁到生物的生存。同样，如果生物灭绝，水域的情况也会恶化。描绘你心中的理想家园。绘制一幅图，包含洁净的水域、清新的空气、多样的生物和健康的土地。将你心中的“理想家园”写下来生物STEMSTEM学习学习节能小屋节能小屋面对日益减少的化石能源和越来越突出的环 境污染问题，工程师们正在努力想办法解决。建 筑工程师设计出能最大限度地节约资源、保护环境和减少污染的建筑，如无须空调和暖气也能保持冬暖夏凉的建筑，人们亲切地将这种建筑称为“绿色建筑”。绿色建筑与周边环境相融合，和谐一致，动静互补。绿色建筑根据地理条件，安装太阳能电池、采暖及风力发电装置，以充分利用可再生资源。室内空气清新，温度、湿度适当，使居住者感觉舒适，利于身心健康。绿色建筑与普通建筑的主要区别在于：能耗更小，可降低能耗 70%，甚至达到零能耗、零污染、零排放；更强调采用本地文化、原材料和自然气候条件；内部与外部更有效连通，会随气候变化自动调节；强调全寿命周期对环境友好，贯穿从原材料开采、加工、运输、使用到建筑废弃拆除的整个过程。绿色建筑倡导的理念是“舒适健康的人居环境”“最少地消耗自然资源”“最少地影响外界环境”。1.你认为绿色建筑中节能保温技术的关键是什么？2.回忆学过的知识和做过的实验，想一想：哪些可 以用到建筑节能上？检测方式：模拟冬天或夏天气温环境，测量冷水温度上升或热水温度下降速度，检测节能效果。普通房屋的散热情况材料的隔热性能材料的隔热性能搜集更多的资料，说一说窗户、墙体、屋顶等所用的隔热新技术和新材料。建筑门窗是建筑物热交换、热传递最活跃的部位，其热损失量是同面积墙体热损失量的 56 倍。最初玻璃窗是单层的，保温性能与金属一样差。后来演变为双层玻璃窗，利用两块玻璃之间的空气间层有效阻隔热传递。现在普遍应用双层镀膜玻璃窗，采用低散射镀膜镀于内层玻璃，使向外散射的热量反射回屋里。目前最先进的节能玻璃窗，双层镀膜玻璃中间抽成真空。使用密封材料提高门窗的气密性和水密性，能减少空气渗透热损失。怎样根据白天太阳的移动改进窗户的设计？用纸板做个房屋模型，研究冬天如何让阳光长时间照进房间，夏天如何让阳光少照进房间。集思广益，讨论节能小屋的设计方案。集思广益，讨论节能小屋的设计方案。按照设计方案，建造节能小屋。检测节能小屋的节能效果。隔热效果的检测方法：小屋按照“坐北朝南”的方位放置好；利用2000 W钨丝灯从斜上方对节能小屋进行照射，模拟夏季骄阳似火的高温天气；取50 mL量杯装40 mL自来水，用温度计测量初始水温；以15分钟为单位时间，测三次，看节能小屋室内温度控制的效果如何。检测保温效果时，不需使用钨丝灯照射，用热水代替自来水。保温效果和隔热效果检测方法不同，不能互相替代。展示小组的研究成果，并对绿色建筑的发展趋势作出判断。绿色建筑的五大发展趋势：1.可持续建筑材料受重用；2.空气对流设计成为重点；3.零能耗技术运用更进一步；4.“零用水”与雨洪管理；5.新型节能门窗及遮阳产品将大量应用。期末训练期末训练