2023新青岛版（六三制）六年级下册《科学》PPT课件（全册一套打包）.rar

1 1单元单元 人体感知环境人体感知环境1.视觉我们可以用眼睛感知光线，判断物体的大小、明我们可以用眼睛感知光线，判断物体的大小、明暗、颜色等。眼睛是怎样让我们感知环境的？暗、颜色等。眼睛是怎样让我们感知环境的？活动一人的视觉是怎样产生的？人的视觉是怎样产生的？眼球的结构眼睛眼睛是人体的是人体的视觉器官视觉器官。物体物体发出的光或反射的光发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在通过瞳孔、晶状体等，会在视网膜上成像视网膜上成像，连接视网膜的，连接视网膜的视神经视神经把信号传给把信号传给脑脑，我们，我们就看到了物体。就看到了物体。眼睛对刺激会有什么反应？眼睛对刺激会有什么反应？当眼睛遇到强光刺激时，我们当眼睛遇到强光刺激时，我们会眯起眼睛，还会用手挡住强光。会眯起眼睛，还会用手挡住强光。强光刺激活动二眼睛对刺激会有什么反应？眼睛对刺激会有什么反应？当眼睛遇到风沙刺激时，眼睛当眼睛遇到风沙刺激时，眼睛会流眼泪，配合眨眼，把沙土会流眼泪，配合眨眼，把沙土“挤挤”到眼角，泪液就会把它冲出眼外。到眼角，泪液就会把它冲出眼外。风沙刺激活动二眼睛对刺激会有什么反应？眼睛对刺激会有什么反应？当眼睛遇到气味刺激时眼睛会当眼睛遇到气味刺激时眼睛会有灼烧感，还会流眼泪。有灼烧感，还会流眼泪。气味刺激活动二常见的眼病及预防方法常见的眼病及预防方法“红眼病红眼病”（急性出血性结膜炎）、干眼症、（急性出血性结膜炎）、干眼症、角膜炎、白内障等。角膜炎、白内障等。常见眼病：干眼症常见的症状是眼部干眼症常见的症状是眼部干涩干涩和有和有异物感异物感。活动三常见的眼病及预防方法常见的眼病及预防方法预防方法：“红眼病红眼病”传染性很强，患者不要与家人共用毛传染性很强，患者不要与家人共用毛巾、脸盆等，避免交叉感染。巾、脸盆等，避免交叉感染。活动三睫状肌睫状肌晶状体晶状体瞳孔瞳孔视网膜视网膜视神经视神经视觉视觉瞳孔瞳孔晶状体晶状体视网膜视网膜视网膜视网膜脑脑3 3单元单元 地球资源地球资源10.能源的开发和利用煤、石油和天然气是常煤、石油和天然气是常见见的能源，它的能源，它们对们对人人类类有什有什么作用么作用？是取之不尽、用之不竭的是取之不尽、用之不竭的吗吗？活动一人类的生产和生活离不开能源。人类的生产和生活离不开能源。还有哪些事例可以说明人类的生产和生活离不开能源。还有哪些事例可以说明人类的生产和生活离不开能源。人们把煤、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源，把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。活动二了解新能源的开发。了解新能源的开发。（1 1）化石能源的不断枯竭，环境污染的不断加重，迫）化石能源的不断枯竭，环境污染的不断加重，迫使人们寻找和开发新能源。使人们寻找和开发新能源。开发新能源的原因（2 2）化石能源的碳排放带来的环境污染也日趋严重，）化石能源的碳排放带来的环境污染也日趋严重，减排任务艰巨。减排任务艰巨。活动二了解新能源的开发。了解新能源的开发。在新能源的开发中，在新能源的开发中，储量丰富、低污染、安全稳定储量丰富、低污染、安全稳定的能源成的能源成为人们追求的目标，重点在于开发为人们追求的目标，重点在于开发太阳能太阳能、风能风能、地热能地热能、核能核能、可燃冰可燃冰等。等。可燃冰即天然气水合物，是天然气与水在高可燃冰即天然气水合物，是天然气与水在高压低温条件下形低温条件下形成的成的结晶物晶物质，其外，其外观像冰一像冰一样，遇火即可燃，遇火即可燃烧，是一种清，是一种清洁高高效的能源。效的能源。我国的可燃冰主要分布在南海海域、我国的可燃冰主要分布在南海海域、东海海域、青藏高原海海域、青藏高原冻土土带以及以及东北北冻土土带。2017年年5月，我国在南海海域月，我国在南海海域进行的首次行的首次可燃冰可燃冰试采采获得成功。得成功。资料卡活动三认识太阳能。认识太阳能。太阳能太阳能地热能地热能核能核能风能风能潮汐能潮汐能煤煤石油石油天然气天然气可燃冰可燃冰3 3单元单元 地球资源地球资源11.海洋资源海洋是一个巨大的宝海洋是一个巨大的宝库库，蕴蕴藏着丰富的藏着丰富的资资源。人源。人们们是怎是怎样样利用海洋利用海洋资资源的源的？活动一海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源？海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源？海洋生物资源地球上超过地球上超过3/43/4的生物资源分布在海的生物资源分布在海洋里，海洋为人类提供食物的能力大大超洋里，海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。过陆地。活动一海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源？海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源？海水矿物资源海水中含有食盐等化合物超过海水中含有食盐等化合物超过8080种，种，目前可提取的超过目前可提取的超过5050种。种。活动一海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源？海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源？海洋油气资源海洋油气资源非常丰富，目前探明的石海洋油气资源非常丰富，目前探明的石油储量已超过油储量已超过380380亿吨。亿吨。活动一海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源？海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源？利用潮汐能发电。利用潮汐能发电。海洋动力资源海洋上空湿润的气流为陆地带来了丰沛的降水。海洋上空湿润的气流为陆地带来了丰沛的降水。活动二人们是怎样利用海洋资源的？人们是怎样利用海洋资源的？潮汐发电海水淡化海水养殖活动二人们是怎样利用海洋资源的？人们是怎样利用海洋资源的？开采石油海水晒盐海上运输活动三怎样保护海洋资源？怎样保护海洋资源？打捞垃圾合理开采海洋执法定期休渔活动三怎样保护海洋资源？怎样保护海洋资源？保护海洋资源的方法和措施还有保护海洋资源的方法和措施还有保护濒危海洋生物保护濒危海洋生物、禁止往海中倾倒垃圾禁止往海中倾倒垃圾、禁止过度捕捞禁止过度捕捞等。等。永暑永暑岛是永暑礁西南礁是永暑礁西南礁盘上上的人工的人工岛，地理位置重要，是目，地理位置重要，是目前中国在南沙最大的物前中国在南沙最大的物资集散中集散中心。心。资料卡一切单位和个人都有保护海洋环境的义务，并有权对污染损一切单位和个人都有保护海洋环境的义务，并有权对污染损害海洋环境的单位和个人，以及海洋环境监督管理人员的违法失害海洋环境的单位和个人，以及海洋环境监督管理人员的违法失职行为进行监督和检举。职行为进行监督和检举。中华人民共和国海洋环境保护法中华人民共和国海洋环境保护法海水淡化海水淡化海水养殖海水养殖潮汐发电潮汐发电降水降水3 3单元单元 地球资源地球资源12.自然资源的回收与再利用我我们们的衣食住行离不开的衣食住行离不开资资源，但有很多源，但有很多资资源是有限源是有限的。怎的。怎样样更好地利用更好地利用资资源呢源呢？活动一怎样合理利用秸秆？怎样合理利用秸秆？堆肥饲养家畜造纸制造沼气像秸秆这样的植物资源属于像秸秆这样的植物资源属于自然资源自然资源。自然资源是指自然。自然资源是指自然界界天然存在天然存在、未经人类加工未经人类加工的资源。的资源。活动二哪些自然资源是可再生的？哪些自然资源是不可再生的？哪些自然资源是可再生的？哪些自然资源是不可再生的？动物资源水资源森林资源使用后恢复速度快使用后恢复速度快能够反复利用能够反复利用共同点：活动二哪些自然资源是可再生的？哪些自然资源是不可再生的？哪些自然资源是可再生的？哪些自然资源是不可再生的？有些自然资源，在合理开发的条件下，消耗速度和恢复速度有些自然资源，在合理开发的条件下，消耗速度和恢复速度能达到平衡，或者能够为人类反复利用，属于能达到平衡，或者能够为人类反复利用，属于可再生的资源可再生的资源，如，如土地、水、动植物等。土地、水、动植物等。活动二哪些自然资源是可再生的？哪些自然资源是不可再生的？哪些自然资源是可再生的？哪些自然资源是不可再生的？有些自然资源，经人类开发利用后，在相当长的时期有些自然资源，经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生，属于内不可能再生，属于不可再生的资源不可再生的资源，如煤、石油等。，如煤、石油等。堆肥堆肥饲养家畜饲养家畜造纸造纸制造沼气制造沼气自然资源自然资源天然存在天然存在加工加工可再生可再生土地土地水水动植物动植物不可再生不可再生煤煤石油石油3 3单元单元 地球资源地球资源13.垃圾的分类收集与处理人人们们常常说说，垃圾是放，垃圾是放错错地方的地方的资资源。人源。人们们是怎是怎样处样处理垃圾的理垃圾的？活动一了解垃圾的分类收集。了解垃圾的分类收集。实行实行垃圾分类垃圾分类，关乎广大人民群众生活环境，关系节约使，关乎广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。生活垃圾一般分为四类：生活垃圾一般分为四类：、和和 。可回收物可回收物有害垃圾有害垃圾厨余垃圾厨余垃圾其他垃圾其他垃圾活动一了解垃圾的分类收集。了解垃圾的分类收集。可回收物包括废纸、废塑料、废织可回收物包括废纸、废塑料、废织物、玻璃等适宜回收和资源化利用的生物、玻璃等适宜回收和资源化利用的生活垃圾。活垃圾。可回收物活动一了解垃圾的分类收集。了解垃圾的分类收集。厨余垃圾包括居民家庭产生的食材厨余垃圾包括居民家庭产生的食材废料、剩菜剩饭等易腐烂、含有机质的废料、剩菜剩饭等易腐烂、含有机质的生活垃圾。生活垃圾。厨余垃圾活动一了解垃圾的分类收集。了解垃圾的分类收集。有害垃圾是指国家危险废物名录有害垃圾是指国家危险废物名录中的危险废物，如废温度计、废血压中的危险废物，如废温度计、废血压计、电子类危险废物、废药品等。计、电子类危险废物、废药品等。有害垃圾活动一了解垃圾的分类收集。了解垃圾的分类收集。其他垃圾是指可回收物、有害垃圾其他垃圾是指可回收物、有害垃圾和厨余垃圾以外的生活垃圾，如普通无和厨余垃圾以外的生活垃圾，如普通无汞电池、烟蒂等。汞电池、烟蒂等。其他垃圾活动二分类收集后的垃圾怎样处理？分类收集后的垃圾怎样处理？加工再利用加工再利用可回收物可回收物交由再生资源回收利用企可回收物交由再生资源回收利用企业或者资源综合利用企业进行循环利用业或者资源综合利用企业进行循环利用或者再生利用。或者再生利用。活动二分类收集后的垃圾怎样处理？分类收集后的垃圾怎样处理？专门机构处理专门机构处理有害垃圾有害垃圾采用无害化方式处理，其中，有害垃圾采用无害化方式处理，其中，属于危险废物的，交由具有危险废物处置属于危险废物的，交由具有危险废物处置经营许可证的单位进行无害化处理。经营许可证的单位进行无害化处理。活动二分类收集后的垃圾怎样处理？分类收集后的垃圾怎样处理？粉碎发酵做肥料粉碎发酵做肥料厨余垃圾厨余垃圾采用产沼、堆肥等处理方厨余垃圾采用产沼、堆肥等处理方式进行资源化利用、无害化处理。式进行资源化利用、无害化处理。活动二分类收集后的垃圾怎样处理？分类收集后的垃圾怎样处理？焚烧发电焚烧发电其他垃圾其他垃圾由具有相应资质条件的处其他垃圾由具有相应资质条件的处理单位采用焚烧、卫生填埋等方式实施理单位采用焚烧、卫生填埋等方式实施无害化处理。无害化处理。活动二分类收集后的垃圾怎样处理？分类收集后的垃圾怎样处理？科学处理垃圾不仅可以减少污染，还可以科学处理垃圾不仅可以减少污染，还可以产生一定的经济效益。产生一定的经济效益。活动三垃圾处理我能行。垃圾处理我能行。用可乐瓶做花篮用可乐瓶做花篮用苹果皮做堆肥用苹果皮做堆肥厨余垃圾厨余垃圾焚烧焚烧卫生填埋卫生填埋4 4单元单元 能量的转换能量的转换14.有趣的碰碰球当你当你荡荡起秋千，起秋千，时时高高时时低地低地荡荡出美出美丽丽的弧的弧线时线时，你，你有没有想有没有想过过：秋千秋千为为什么会来回什么会来回摆动摆动呢呢？活动一玩一玩碰碰球，有什么发现？玩一玩碰碰球，有什么发现？活动一玩一玩碰碰球，有什么发现？玩一玩碰碰球，有什么发现？活动二小球的能量是从哪里来的？小球的能量是从哪里来的？被拉起的小球碰到其他小球时，会将能量传递给其他小球，最终被拉起的小球碰到其他小球时，会将能量传递给其他小球，最终使另一侧的小球被撞出去。使另一侧的小球被撞出去。被拉起后的小球与其他小球相比，位置更高了，具有的被拉起后的小球与其他小球相比，位置更高了，具有的势能势能更大。更大。松开手后，被拉起的小球会运动起来，小球的势能会转换为松开手后，被拉起的小球会运动起来，小球的势能会转换为动能动能。被撞出的小球具有被撞出的小球具有动能动能，它运动到高处的过程中动能转换为，它运动到高处的过程中动能转换为势能势能。活动二小球的能量是从哪里来的？小球的能量是从哪里来的？用橡皮筋将纸绷紧并固定在纸杯口处，在纸杯的上方释放玻璃用橡皮筋将纸绷紧并固定在纸杯口处，在纸杯的上方释放玻璃球，玻璃球会向下运动，将纸击穿。球，玻璃球会向下运动，将纸击穿。活动二小球的能量是从哪里来的？小球的能量是从哪里来的？小球由于被举高而具有小球由于被举高而具有势能势能，由于运动而具有，由于运动而具有动能动能。动能和势。动能和势能可以能可以相互转换相互转换。动能和势能统称为。动能和势能统称为机械能机械能。活动三生活中动能和势能转换的现象有哪些？生活中动能和势能转换的现象有哪些？玩秋千时，人从高处落下的过程玩秋千时，人从高处落下的过程中势能转换成动能，人向高处运动的中势能转换成动能，人向高处运动的过程中动能转换成势能。过程中动能转换成势能。活动三生活中动能和势能转换的现象有哪些？生活中动能和势能转换的现象有哪些？瀑布水流从高处落下，水的势能瀑布水流从高处落下，水的势能转换为动能。转换为动能。活动三生活中动能和势能转换的现象有哪些？生活中动能和势能转换的现象有哪些？骑自行车上坡时，动能转换成势骑自行车上坡时，动能转换成势能；下坡时，势能转换成动能。能；下坡时，势能转换成动能。拓展分析人在跳的过程中能量是怎样转换的。分析人在跳的过程中能量是怎样转换的。人用力蹬地使人体运动起来，上升的过程中，速度人用力蹬地使人体运动起来，上升的过程中，速度不断减小，高度不断增加，不断减小，高度不断增加，动能转换成势能动能转换成势能。从最高点向下运动的过程中，高度不断降低，速度从最高点向下运动的过程中，高度不断降低，速度不断变大，不断变大，势能转换成动能势能转换成动能。一一两两相等相等势能势能势能势能动能动能势能势能动能动能动能动能势能势能动能动能势能势能势能势能动能动能4 4单元单元 能量的转换能量的转换15.摩擦生热我们的祖先在远古时代发明了钻木取火技术。你知我们的祖先在远古时代发明了钻木取火技术。你知道钻木取火的科学道理吗？道钻木取火的科学道理吗？活动一两个物体之间相互摩擦会有什么现象？两个物体之间相互摩擦会有什么现象？物体会发热摩擦生热摩擦生热的过程就是机械能转换成热能的过程。的过程就是机械能转换成热能的过程。活动二找一找生活中机械能转换成热能的现象。找一找生活中机械能转换成热能的现象。滑滑梯时，感觉衣服被磨得发热。滑滑梯时，感觉衣服被磨得发热。切割铁制品时，会飞溅出高温铁屑。切割铁制品时，会飞溅出高温铁屑。活动二找一找生活中机械能转换成热能的现象。找一找生活中机械能转换成热能的现象。飞机降落滑行时，轮胎摩擦地面产生大量热，飞机降落滑行时，轮胎摩擦地面产生大量热，导致轮胎冒烟。导致轮胎冒烟。打气筒打气时，外壁会变热。打气筒打气时，外壁会变热。活动三机械能还能转换成哪些形式的能量？机械能还能转换成哪些形式的能量？拍桌子时，机械能转换成拍桌子时，机械能转换成声能声能。发电机可以将机械能转换成发电机可以将机械能转换成电能电能。拓展找一找生活中其他形式的能量转换成机械能的例子。找一找生活中其他形式的能量转换成机械能的例子。电动机可以将电能转换成机械能。电动机可以将电能转换成机械能。烧水时，水蒸气将壶盖顶开，热能转换成机械能。烧水时，水蒸气将壶盖顶开，热能转换成机械能。巨大的声音会将玻璃震碎，声能转换成机械能。巨大的声音会将玻璃震碎，声能转换成机械能。机械机械热热机械机械4 4单元单元 能量的转换能量的转换16.无处不在的能量奔驰的汽车、燃烧的炉火等都具有能量。奔驰的汽车、燃烧的炉火等都具有能量。这些能量从哪里来？这些能量从哪里来？活动一生活中有哪些形式的能量？生活中有哪些形式的能量？运动的汽车具有动能运动的汽车具有动能鼓声具有声能鼓声具有声能通电的电磁体具有磁能通电的电磁体具有磁能活动一生活中有哪些形式的能量？生活中有哪些形式的能量？炉火具有热能炉火具有热能灯光具有光能灯光具有光能太阳具有太阳能太阳具有太阳能活动一生活中有哪些形式的能量？生活中有哪些形式的能量？能量能量是一切活动的源泉。能量有多种形式，并以是一切活动的源泉。能量有多种形式，并以不同的方式储存、转换。不同的方式储存、转换。把生活中能量的各种表现形式及转换进行汇总，把生活中能量的各种表现形式及转换进行汇总，总结出能量是一切活动的源泉，就是在总结出能量是一切活动的源泉，就是在概括概括。活动二研究能量间的相互转换。研究能量间的相互转换。活动二研究能量间的相互转换。研究能量间的相互转换。自然界每时每刻都在进行着自然界每时每刻都在进行着能量转换能量转换。活动三用能量转换的观点解释电视的声像与太阳能之间的关系。用能量转换的观点解释电视的声像与太阳能之间的关系。太阳能声能光能电能活动三用能量转换的观点解释电视的声像与太阳能之间的关系。用能量转换的观点解释电视的声像与太阳能之间的关系。太阳能太阳能电能能风能能电能能水能水能电能能化学能化学能热能能机械能机械能电能能太阳能太阳能太阳能太阳能太阳能太阳能光伏发电光伏发电空气流动空气流动水循环水循环远古生物远古生物风力发电风力发电水力发电水力发电火力发电火力发电太阳能电能的方式有哪些？活动三用能量转换的观点解释电视的声像与太阳能之间的关系。用能量转换的观点解释电视的声像与太阳能之间的关系。拓展拓展分析发生在自己身上的能量转换现象。分析发生在自己身上的能量转换现象。听到声音时，鼓膜振动：声能听到声音时，鼓膜振动：声能机械能。机械能。人体散热：生物能人体散热：生物能热能。热能。人体运动：生物能人体运动：生物能机械能。机械能。光能光能热能热能电能电能声能声能水能水能风能风能机械能机械能生物质能生物质能概括概括化学化学5 5单元单元 浩瀚宇宙浩瀚宇宙17.太阳系地球是一颗绕着太阳公转的行星。绕着地球是一颗绕着太阳公转的行星。绕着太阳公转的行星还有哪些呢？太阳公转的行星还有哪些呢？活动一认识太阳系的组成。认识太阳系的组成。以以太阳太阳为中心，包括围绕它转动的八颗为中心，包括围绕它转动的八颗行星行星（以及围绕行（以及围绕行星转动的星转动的卫星卫星）、）、矮行星矮行星、小行星小行星、彗星彗星等组成的天体系统叫等组成的天体系统叫太阳系。太阳系。活动一认识太阳系的组成。认识太阳系的组成。活动二了解八颗行星的相对位置。了解八颗行星的相对位置。太阳系中，行星按距离太阳由近到远的顺序依次为水星、太阳系中，行星按距离太阳由近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。可以简记为水金地，火木土，天王、海王。活动三制作太阳系模型。制作太阳系模型。根据太阳系中根据太阳系中8 8颗行星的直径和与太阳的距离，把它们按照一颗行星的直径和与太阳的距离，把它们按照一定比例缩小，以实物的形式展示出来，就是在定比例缩小，以实物的形式展示出来，就是在建立模型建立模型。活动三制作太阳系模型。制作太阳系模型。可以用颜色、大小不同的物体表示不同的天体。可以用颜色、大小不同的物体表示不同的天体。将八颗行星的直径和与太阳的距离按照一定比例缩小。将八颗行星的直径和与太阳的距离按照一定比例缩小。金星金星地球地球木星木星天王星天王星水星水星火星火星土星土星海王星海王星恒恒行行卫卫太阳太阳木星木星水星水星建立模型建立模型5 5单元单元 浩瀚宇宙浩瀚宇宙18.神秘星空晴朗的夜晚，我们可以在天空中看到繁星点缀下有晴朗的夜晚，我们可以在天空中看到繁星点缀下有一条淡云薄雾般的白色光带，人们称它为银河。银河有一条淡云薄雾般的白色光带，人们称它为银河。银河有哪些秘密？哪些秘密？活动一了解银河系。了解银河系。银河系是由银河系是由恒星恒星、星云星云、星团星团及其他及其他星际物质星际物质组成的巨大组成的巨大的盘状天体系统。的盘状天体系统。活动一了解银河系。了解银河系。星际物质星际物质是恒星之间的物质，包括星际气体、星际尘埃和是恒星之间的物质，包括星际气体、星际尘埃和多种多样的星际云，还包括星际磁场和宇宙射线等。多种多样的星际云，还包括星际磁场和宇宙射线等。星团星团是由十几颗至上百万颗恒星在万有引是由十几颗至上百万颗恒星在万有引力的作用下聚集成的恒星集团。力的作用下聚集成的恒星集团。星云星云是由星际空间的气体和尘埃结合成的云雾状天体。是由星际空间的气体和尘埃结合成的云雾状天体。活动一了解银河系。了解银河系。太阳系位于银河系的一条太阳系位于银河系的一条旋臂旋臂上，距银河系中心约上，距银河系中心约2.32.3万光年万光年。银河系俯视图银河系侧视图活动一了解银河系。了解银河系。天文学上通常用光年作为天文学上通常用光年作为距离单位距离单位。光年在太空中，光以每秒约在太空中，光以每秒约3030万千米的速度传播，万千米的速度传播，1 1光年就是光年就是光在光在1 1年中所走的距离年中所走的距离，约为，约为9.5 9.5 万亿千米。万亿千米。草帽星系活动二走进浩瀚字宙。走进浩瀚字宙。风车星系螺旋星系椭圆星系不规则星系像银河系这样的天体系统还有许多。像银河系这样的天体系统还有许多。活动二走进浩瀚字宙。走进浩瀚字宙。宇宙中有无数星系，银河系只是其中一个。银河系之外的所宇宙中有无数星系，银河系只是其中一个。银河系之外的所有星系，称为有星系，称为河外星系河外星系。旋臂旋臂2.32.3万光年万光年恒星恒星星云星云星团星团星际物质星际物质光年光年9.59.5万亿万亿星系星系5 5单元单元 浩瀚宇宙浩瀚宇宙19.探索宇宙从古至今，人类一直向往太空，并进行着不断的探从古至今，人类一直向往太空，并进行着不断的探索。人类经历了怎样的探索历程呢？索。人类经历了怎样的探索历程呢？活动一了解人类天体观测技术的发展过程。了解人类天体观测技术的发展过程。浑仪是我国古代天文学家张衡以浑仪是我国古代天文学家张衡以浑天说为理论基础制造的天体观测仪浑天说为理论基础制造的天体观测仪器，由相应天球坐标系，各基本圈的器，由相应天球坐标系，各基本圈的环规及瞄准器构成，重重的同心圆环，环规及瞄准器构成，重重的同心圆环，整体看起来就像一个圆球。它的作用整体看起来就像一个圆球。它的作用是用肉眼观测星空时方便定位。是用肉眼观测星空时方便定位。浑仪活动一了解人类天体观测技术的发展过程。了解人类天体观测技术的发展过程。伽利略望远镜是伽利略发明的人伽利略望远镜是伽利略发明的人类历史，上第一台天文望远镜，属于类历史，上第一台天文望远镜，属于一种光学折射望远镜。一种光学折射望远镜。伽利略望远镜活动一了解人类天体观测技术的发展过程。了解人类天体观测技术的发展过程。牛顿望远镜是牛顿发明的反射望牛顿望远镜是牛顿发明的反射望远镜，现代的巨型望远镜大多属于这远镜，现代的巨型望远镜大多属于这种反射望远镜。种反射望远镜。牛顿望远镜活动一了解人类天体观测技术的发展过程。了解人类天体观测技术的发展过程。郭守敬望远镜是一台大天区面郭守敬望远镜是一台大天区面积多目标光纤光谱天文望远镜，是积多目标光纤光谱天文望远镜，是我国自主创新的、世界上口径最大我国自主创新的、世界上口径最大的大视场兼大口径及光谱获取率最的大视场兼大口径及光谱获取率最高的望远镜。高的望远镜。郭守敬望远镜活动二了解人类进入太空的历程。了解人类进入太空的历程。明朝初期的明朝初期的陶成道陶成道，是世界上第，是世界上第一个想到并利用火箭飞天的人，被称一个想到并利用火箭飞天的人，被称为为“世界航天第一人世界航天第一人”。活动二了解人类进入太空的历程。了解人类进入太空的历程。19571957年年1010月月4 4日，苏联用卫星号日，苏联用卫星号运载火箭把世界上第一颗运载火箭把世界上第一颗人造地球卫人造地球卫星星送入轨道。送入轨道。活动二了解人类进入太空的历程。了解人类进入太空的历程。19611961年年4 4月月1212日，苏联宇航员日，苏联宇航员加加林加加林乘坐东方乘坐东方1 1号飞船进入太空，号飞船进入太空，成为进入太空第一人。成为进入太空第一人。活动二了解人类进入太空的历程。了解人类进入太空的历程。和平号空间站是苏联和平号空间站是苏联19761976年年2 2月月1717日完成建造的一个轨道空间日完成建造的一个轨道空间站。它是首个可供人类长期居住站。它是首个可供人类长期居住的空间研究中心，在轨运行的空间研究中心，在轨运行1515年。年。活动二了解人类进入太空的历程。了解人类进入太空的历程。19861986年年1 1月月2828日，美国挑战者日，美国挑战者号航天飞机将要载着号航天飞机将要载着7 7名字航员进名字航员进行它的第行它的第2525次挑战。就在它升空次挑战。就在它升空7373秒时，空中突然传来一声巨响，秒时，空中突然传来一声巨响，只见挑战者号顷刻间化为一团火只见挑战者号顷刻间化为一团火球坠入大西洋。机上球坠入大西洋。机上7 7名宇航员全名宇航员全部罹难。部罹难。活动三中国航天大事记中国航天大事记19701970年年4 4月月2424日日 我国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功。我国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功。20032003年年1010月月1515日日9 9时整时整 神舟五号载人飞船顺利飞向太空，杨利伟神舟五号载人飞船顺利飞向太空，杨利伟成了浩瀚太空迎来的第一位中国访客。成了浩瀚太空迎来的第一位中国访客。20072007年年1010月月2424日日 我国第一颗绕月球探测卫星嫦娥一号发射成功。我国第一颗绕月球探测卫星嫦娥一号发射成功。20082008年年9 9月月2727日日1616时时4141分分 翟志刚打开神舟七号舱门，身着国产舱翟志刚打开神舟七号舱门，身着国产舱外航天服进行我国首次空间出舱活动。外航天服进行我国首次空间出舱活动。活动三中国航天大事记中国航天大事记20132013年年6 6月月1313日日 神舟十号飞船与天宫一号完成自动交会对接。神舟十号飞船与天宫一号完成自动交会对接。20162016年年8 8月月1616日日 我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将全球首颗量子科学实验卫星墨子号发射升空。成功将全球首颗量子科学实验卫星墨子号发射升空。20162016年年9 9月月1515日日 天宫二号成功发射升空。天宫二号是我国第一个天宫二号成功发射升空。天宫二号是我国第一个真正意义上的太空实验室。真正意义上的太空实验室。20172017年年4 4月月2020日日 “太空快递员太空快递员”天舟一号发射升空。这是我国首艘天舟一号发射升空。这是我国首艘 货运飞船，具有与天宫二号空间实验室交会对接等功能。货运飞船，具有与天宫二号空间实验室交会对接等功能。活动三中国航天大事记中国航天大事记20202020年年7 7月月2323日日 我国成功发射首次火星探测任务天问一号探测器，我国成功发射首次火星探测任务天问一号探测器，开启火星探测之旅，迈出了我国行星探测第一步。开启火星探测之旅，迈出了我国行星探测第一步。20202020年年1111月月2424日日 嫦娥五号成功发射。同年嫦娥五号成功发射。同年1212月月1717日，嫦娥五号日，嫦娥五号携带月球样品返回，实现了携带月球样品返回，实现了“绕、落、回绕、落、回”三步走规划完美收官，为三步走规划完美收官，为我国未来月球与行星探测奠定了坚实基础。我国未来月球与行星探测奠定了坚实基础。20212021年年1010月月1616日日 神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。快速交会对接。活动三中国航天大事记中国航天大事记20222022年年1111月月3 3日日 梦天实验舱转位完成标志着中国空间站梦天实验舱转位完成标志着中国空间站“T”“T”字字基本构型在轨组装完成，向着建成空间站的目标迈出了关键一步。基本构型在轨组装完成，向着建成空间站的目标迈出了关键一步。活动四我国空间技术有哪些新成就？我国空间技术有哪些新成就？20202020年年1212月月1717日，日，嫦娥五号嫦娥五号返回返回器携带月球样品着陆地球，完成中国器携带月球样品着陆地球，完成中国“探月工程探月工程”规划的规划的“绕、落、回绕、落、回”中的第三步，首次实现我国地外天体中的第三步，首次实现我国地外天体采样返回，为未来我国开展月球和行采样返回，为未来我国开展月球和行星探测奠定了坚实基础。星探测奠定了坚实基础。活动四我国空间技术有哪些新成就？我国空间技术有哪些新成就？20212021年年3 3月月4 4日，国家航天局发布日，国家航天局发布由我国首次火星探测任务由我国首次火星探测任务天问一号天问一号探探测器拍摄的高清火星影像图。测器拍摄的高清火星影像图。活动四我国空间技术有哪些新成就？我国空间技术有哪些新成就？20212021年年4 4月月2929日空间站天和核心日空间站天和核心舱进入预定轨道，标志着中国空间站舱进入预定轨道，标志着中国空间站在轨组装建造全面展开。在轨组装建造全面展开。20212021年年1010月月1616日，航天员翟志刚、王亚平、叶光日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富进驻天和核心舱，富进驻天和核心舱，中国空间站中国空间站开启开启有人长期驻留时代。有人长期驻留时代。浑仪浑仪伽利略伽利略牛顿牛顿郭守敬郭守敬射电望远镜射电望远镜天宫天宫伽利略伽利略东方红一号东方红一号神舟五号神舟五号杨利伟杨利伟天和天和梦天梦天1 1单元单元 人体感知环境人体感知环境2.预防近视近视会给生活、工作带来不便，如何近视会给生活、工作带来不便，如何预防近视呢？预防近视呢？活动一测测自己的视力。测测自己的视力。1 1.将将标标准准对对数数视视力力表表挂挂于于光光亮亮处处，表表的的5 5.0 0（或或1 1.0 0）行行要要与与受受检检者者的的眼眼睛睛位于位于同一高度同一高度。2.2.被被检检查查者者应应距距离离视视力力表表5 5米米远远，背背向向光源光源，避免光线直接射入眼睛。，避免光线直接射入眼睛。3 3.检检测测一一只只眼眼睛睛时时，须须将将另另一一只只眼眼睛睛完全遮住完全遮住，不要压迫眼球。，不要压迫眼球。被检查者如果在被检查者如果在5 5米处单眼不能看米处单眼不能看清表内第一行的清表内第一行的“E”“E”则向前移动直到则向前移动直到能看清为止。例如能看清为止。例如:在在4 4米处看清则视力米处看清则视力为为0.080.08，3 3米处为米处为0.060.06，2 2米处为米处为0.04,0.04,1 1米处为米处为0.020.02。活动二哪些行为容易导致近视？哪些行为容易导致近视？长时间看近处的物体书写姿势不正确在昏暗的环境中看书活动三近视的害处和预防。近视的害处和预防。物体物体晶状体晶状体 视网膜视网膜眼睛看清远近物体的原理晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉（晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉（睫状肌睫状肌）调节的。）调节的。肌肉肌肉收缩收缩，晶状体的凸度，晶状体的凸度变大变大，眼睛就可以看清，眼睛就可以看清近处近处的物体；的物体；肌肉肌肉舒张舒张，晶状体的凸度变小，眼睛就可以看清，晶状体的凸度变小，眼睛就可以看清远处远处的物体。的物体。健康的眼睛晶状体调节力强，远近物体都能看得清。健康的眼睛晶状体调节力强，远近物体都能看得清。近视的成因如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，就容易紧张状态，就容易疲劳疲劳，调节能力会逐渐减弱，看远处的物，调节能力会逐渐减弱，看远处的物体就会模糊。体就会模糊。预防近视做眼保健操做眼保健操多到户外活动多到户外活动不过多吃甜食，保持营养均衡不过多吃甜食，保持营养均衡拓展拓展查阅资料，了解近视的矫正方法。查阅资料，了解近视的矫正方法。增强晶体调节力训练增强晶体调节力训练凸透镜凸透镜纸屏纸屏不能不能能能近处近处远处远处6 6单元单元 科技与生活科技与生活20.专用工具怎样轻松地打开核桃，又使核桃仁尽量完整？怎样轻松地打开核桃，又使核桃仁尽量完整？核桃夹各部分有什么功能？核桃夹各部分有什么功能？轴是支点，方便核桃夹的两轴是支点，方便核桃夹的两部分绕轴转动。部分绕轴转动。在握把相互捏合时，在握把相互捏合时，防止核桃被夹碎。防止核桃被夹碎。增大摩擦力，固定核桃。增大摩擦力，固定核桃。握把较长，使用时较省力。握把较长，使用时较省力。试一试，使用哪种工具效果更好？试一试，使用哪种工具效果更好？用手直接打开核桃很费力，用手直接打开核桃很费力，绝绝大多数情况下不能将核桃打开。大多数情况下不能将核桃打开。用锤子打开核桃省力用锤子打开核桃省力,但是容易但是容易将核桃仁弄碎，不容易保证核桃仁的将核桃仁弄碎，不容易保证核桃仁的完整。完整。试一试，使用哪种工具效果更好？试一试，使用哪种工具效果更好？用核桃夹打开核桃省力，而且容用核桃夹打开核桃省力，而且容易保证核桃仁的完整。易保证核桃仁的完整。借助工具能省力，借助专用工具效果更好。借助工具能省力，借助专用工具效果更好。试一试，使用哪种工具效果更好？试一试，使用哪种工具效果更好？认识多种多样的专用工具。认识多种多样的专用工具。我们来设计专用工具。我们来设计专用工具。将瓶盖放人将瓶盖放人V V形槽中形槽中固定紧，利用轮轴原理将固定紧，利用轮轴原理将瓶盖拧开。瓶盖拧开。我们来设计专用工具。我们来设计专用工具。延长刷子的杆，使刷延长刷子的杆，使刷子进入瓶中。子进入瓶中。我们来设计专用工具。我们来设计专用工具。结合核桃夹和剪刀的结合核桃夹和剪刀的特点，设计的更小巧的松特点，设计的更小巧的松子夹。子夹。限位点限位点握把握把轴轴防滑纹防滑纹杠杆杠杆核桃夹核桃夹专用专用增大增大轴轴6 6单元单元 科技与生活科技与生活21.磁悬浮列车什么装置使列车悬浮起来，并且在轨道上飞驰？什么装置使列车悬浮起来，并且在轨道上飞驰？是什么让物体悬浮起来的？是什么让物体悬浮起来的？磁悬浮地球仪拆开底座内部有底座内部有电磁铁电磁铁“地球地球”内部内部有磁铁有磁铁是什么让物体悬浮起来的？是什么让物体悬浮起来的？磁悬浮地球仪磁悬浮地球仪的底座中有磁悬浮地球仪的底座中有电磁铁电磁铁，通电，通电后产生磁性，与后产生磁性，与“地球地球”中的强力磁铁中的强力磁铁相斥相斥，“地球地球”悬浮在底座上；悬浮在底座上；断电断电后，底座中的后，底座中的电磁铁电磁铁失去失去磁性，磁性，“地球地球”会吸在底座上。会吸在底座上。利用电磁铁的原理能让物体运动起来吗？利用电磁铁的原理能让物体运动起来吗？利用电磁铁的原理能让物体运动起来吗？利用电磁铁的原理能让物体运动起来吗？利用电磁铁的原理能让物体运动起来吗？利用电磁铁的原理能让物体运动起来吗？磁磁悬浮列浮列车是一种是一种现代高科技代高科技轨道交通工具。它通道交通工具。它通过电磁力磁力实现列列车与与轨道之道之间无接触的无接触的悬浮，再利用直浮，再利用直线电机机产生的生的电磁磁力力牵引列引列车运行。上海磁运行。上海磁悬浮列浮列车是运用是运用“异极相吸异极相吸”原理原理设计的。的。它利用安装在列它利用安装在列车两两侧转向架上的向架上的悬浮浮电磁磁铁和和铺设在在轨道上的道上的磁磁铁产生一种吸力使列生一种吸力使列车悬浮。磁浮。磁悬浮列浮列车由于具有快速、低耗、由于具有快速、低耗、环保、安全等保、安全等优点，因此点，因此应用前景十分广用前景十分广阔。资料卡了解电磁悬浮的应用。了解电磁悬浮的应用。磁悬浮展架磁悬浮洗衣机磁悬浮轴承磁悬浮风力发电机了解超导磁悬浮技术。了解超导磁悬浮技术。超导磁悬浮材料高温超导磁悬浮列车超导磁悬浮是利用超导体的超导磁悬浮是利用超导体的抗磁性抗磁性实现磁悬浮。实现磁悬浮。电磁铁电磁铁相斥相斥异极相吸或同极相斥异极相吸或同极相斥减小减小磁悬浮展架磁悬浮展架磁悬浮洗衣机磁悬浮洗衣机磁悬浮轴承磁悬浮轴承磁悬浮风力磁悬浮风力发电机发电机6 6单元单元 科技与生活科技与生活