基因工程及应用上课用课件.ppt
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- 基因工程 应用 上课 课件
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1、 豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮豆科植物的根瘤能够固定空气中的氮资料一:目前,资料一:目前,全球的氮肥生全球的氮肥生产耗费世界总产耗费世界总电力的电力的3%-4%,且农作物只能且农作物只能吸收氮肥的吸收氮肥的1/10,造成了大造成了大面积土壤和水面积土壤和水质的污染。质的污染。资料分析引入资料分析引入 蜘蛛能够吐出蛛丝蜘蛛能够吐出蛛丝资料二:蛛丝是自资料二:蛛丝是自然界最奇特的物质然界最奇特的物质之一,它具有极强之一,它具有极强的韧度,其韧度是的韧度,其韧度是同样直径钢材的好同样直径钢材的好几倍。但与家蚕不几倍。但与家蚕不同,蜘蛛不能家养,同,蜘蛛不能家养,因为它们会互相吞因为它们会互相吞食
2、,所以不可能建食,所以不可能建立人工饲养蜘蛛的立人工饲养蜘蛛的农场。农场。30多年来,多年来,科学家们一直试图科学家们一直试图找到利用其他生物找到利用其他生物体来制造蛛丝的办体来制造蛛丝的办法。法。资料三资料三 以往,治疗糖尿以往,治疗糖尿病的胰岛素是从动病的胰岛素是从动物胰腺中提取的,物胰腺中提取的,从从100千克猪、牛千克猪、牛等动物的胰腺只能等动物的胰腺只能提取提取34克胰岛素,克胰岛素,治疗一个患者需宰治疗一个患者需宰杀杀4050头牛,头牛,这种药物的造价就这种药物的造价就可想而知了。可想而知了。微生物可以分泌产物,且微生物可以分泌产物,且微生物繁殖速率快微生物繁殖速率快1/29/20
3、23基因工程基因工程:又叫基因拼接技术或又叫基因拼接技术或DNADNA重组技术。重组技术。就是按照人们的意愿,把一种生物的就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因某种基因提提取出来,加以修饰和改造,然后放到另一种生物取出来,加以修饰和改造,然后放到另一种生物的细胞里,的细胞里,定向定向的改变生物的遗传性状。的改变生物的遗传性状。一、基因工程概念一、基因工程概念 基本过程基本过程基因拼接技术或基因拼接技术或DNADNA重组技术重组技术生物体外生物体外基因基因DNADNA上上分子水平分子水平定向的改造生物的遗传性状定向的改造生物的遗传性状剪切剪切 拼接拼接 导入导入 表达表达基因重组基因重组(定向
4、变异)定向变异)结果结果操作水平操作水平操作对象操作对象操作环境操作环境基因工程的别名基因工程的别名实质实质(原理)(原理)二二、基因工程的基本工具、基因工程的基本工具1、基因的基因的“剪刀剪刀”:限制性核酸内切酶:限制性核酸内切酶C T T A AG A A T T C G一、基因工程的基本工具一、基因工程的基本工具1、基因的基因的“剪刀剪刀”:限制性核酸内切酶:限制性核酸内切酶C T T A AG A A T T C G举例:举例:主要存在于微生物中主要存在于微生物中专一性专一性,一种酶只能特定识别一种特定的核苷酸一种酶只能特定识别一种特定的核苷酸序列,在特定的切点上切割序列,在特定的切点
5、上切割DNADNA分子分子 产生黏性未端(碱基互补配对)产生黏性未端(碱基互补配对)大肠杆菌的一种大肠杆菌的一种ECORI限制酶识别限制酶识别GAATTCGAATTC序列,序列,并在并在G G和和A A之间切开)。之间切开)。黏性末端黏性末端 存在存在:结果:结果:特点特点:1、下列是同种限制性内切酶切割产生的粘性末端、下列是同种限制性内切酶切割产生的粘性末端的是()的是()ABCDE。E经同一种限制酶切割的分子产生相同经同一种限制酶切割的分子产生相同的粘性末端的粘性末端(1 1)作用:将外源基因送入受体细胞)作用:将外源基因送入受体细胞(2 2)种类:种类:1 1)质粒:存在于细菌、酵母菌等
6、生物)质粒:存在于细菌、酵母菌等生物 的细胞中,是细胞核或拟核外能够自主复制的细胞中,是细胞核或拟核外能够自主复制的很小的的很小的环状环状DNADNA分子分子 2 2)噬菌体或动植物病毒等)噬菌体或动植物病毒等2.2.基因的运输工具:运载体基因的运输工具:运载体l若载体对受体细胞有害会怎样?若载体对受体细胞有害会怎样?l 若载体没有切割位点将怎样?若载体没有切割位点将怎样?l若目的基因导入受体细胞不能保存复制会怎若目的基因导入受体细胞不能保存复制会怎样?样?l若目的基因进入受体细胞,你如何去检测?若目的基因进入受体细胞,你如何去检测?【学习探究】具备什么条件才能充当具备什么条件才能充当“运载体
7、运载体”呢?呢?3 3)作为运载体需要具备的条件作为运载体需要具备的条件对对受体受体细胞无害细胞无害 能与目的基因结合;能与目的基因结合;具有多个限制酶具有多个限制酶 切点切点以便于外源基因相连以便于外源基因相连;能够在宿主细胞内稳定存在并大量复能够在宿主细胞内稳定存在并大量复 制制具有某些标记基因具有某些标记基因便于筛选便于筛选;(1 1)作用对象:)作用对象:两个具有相同粘性末端的两个具有相同粘性末端的片段片段(2 2)作用位置:脱氧核糖与磷酸之间的缺口(磷酸)作用位置:脱氧核糖与磷酸之间的缺口(磷酸二酯键)。二酯键)。(3 3)作用结果:形成重组)作用结果:形成重组DNADNA。153.
8、基因的针线:基因的针线:DNA连接酶连接酶 A A T T C C T T A AGG3.基因的针线:基因的针线:DNA连接酶连接酶 A A T T C C T T A AGG碱基互补配对3.基因的针线:基因的针线:DNA连接酶连接酶A A T T C C T T A AGGDNA连接酶连接酶3.基因的针线:基因的针线:DNA连接酶连接酶 A A T T C C T T A AGGDNA连接酶连接酶连接连接磷酸二酯键磷酸二酯键第一步:第一步:第二步:第二步:获取目的基因获取目的基因目的基因与运载体结合目的基因与运载体结合注意:要用同一种限制酶切取目的基因注意:要用同一种限制酶切取目的基因和运载
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