冀少版（六下）《音乐》第四单元 乐海泛舟-音乐知识-贝多芬-ppt课件--(配套教案编号：f007c).ppt

1、 -经典作品赏析 作者简介作者简介 路德维希路德维希 凡凡 贝多芬贝多芬是一 位集古典主义古典主义大成、开 浪漫主义浪漫主义先河的德意志 古典音乐古典音乐作曲家，也是 一位演奏家和指挥家。 他的作品对音乐发展显 著深远影响。贝多芬被 也被尊称为 “乐圣乐圣”。 献给爱丽丝是贝多芬创作的一首其钢琴小品。贝多芬一生没有结过婚， 但是，他一直盼望着能得到一位理想的伴侣。因此，这类事在贝多芬的 生活中也有些浪漫色彩的故事流传。1808-1810年间，贝多芬已经是近 四十岁的人了。他教了一个名叫特蕾莎玛尔法蒂的女学生，并对她产 生了好感。在心情非常甜美、舒畅的情况下，他写了一首致特蕾莎 的小曲赠给她。1

2、867年，在斯图加特出版这首曲子的乐谱时，整理者把 曲名错写成献给爱丽丝。从此，人们反而忘记了致特蕾莎的原 名，而称之为致爱丽丝了。 贝多芬是集西方古典派之大成，开浪 漫乐派之先河的伟大作曲家。人们都比较熟悉他的交响曲、协奏曲、室 内乐和歌剧等大型作品，但是，他的为数不多的器乐小品，也同样给人 留下了深刻的印象。钢琴小品献给爱丽丝就是其中比较著名的一首。 但在他生前未发表，乐谱发现于1867年。这首乐曲可能是作者四十岁时 （1810年）为他的学生，名叫伊丽莎白罗克尔的女高音歌唱家所作。 此曲形象单纯技巧浅显，显然是为了适合于初学者的弹奏程度（现为钢 琴五级曲目）。发表以后，不胫而走，几乎成为初

3、学者必弹的曲目之一。 还有一种说法贝多芬12岁时，到一个富商家里去教钢琴，贝多芬非常喜 欢这家的女儿爱丽丝。这首钢琴曲是贝多芬那个时候创造的。 钢琴曲致爱丽丝是德国作曲家贝多芬1810年所 作。作者将这首精致的钢琴小品献给伊丽莎白 罗 克尔。乐曲以回旋曲式写成。一开始出现的主题纯 朴亲切，刻画出温柔美丽、单纯活泼的少女形象。 这一主题先后重复三次，中间有两个对比性的插部。 第一插部建立在新的调性上，色调明朗，表现了欢 乐的情绪；第二插部在左手固定低音衬托下，色彩 暗淡，节奏性强，音乐显得严肃而坚定。一连串上 行的三连音及随后流畅活泼的半音阶下行音调，又 自然地引出了主题的第三次再现。乐曲在欢乐

4、明快 的气氛中结束。 致爱丽丝 欢乐颂 欢乐颂欢乐颂，又称，又称快乐颂快乐颂。是。是 在在17851785年由年由德国德国诗人席勒所写的诗诗人席勒所写的诗 歌。歌。贝多芬贝多芬为之谱曲，成为他的第为之谱曲，成为他的第 九交响曲第四乐章的主要部份，包九交响曲第四乐章的主要部份，包 含四独立声部、合唱、乐团。而这含四独立声部、合唱、乐团。而这 由贝多芬所谱曲的音乐（不包含文由贝多芬所谱曲的音乐（不包含文 字）成为了现今字）成为了现今欧洲联盟欧洲联盟的盟歌。的盟歌。 赏析： 主旋律进场是由大提琴和低音提琴演奏的，浑厚、低主旋律进场是由大提琴和低音提琴演奏的，浑厚、低 沉的声音在寂静中响起，给人一种深

5、沉、平静的感觉；沉的声音在寂静中响起，给人一种深沉、平静的感觉； 旋律演奏了一次之后，中提琴进场重复旋律，旋律行旋律演奏了一次之后，中提琴进场重复旋律，旋律行 进到中音部，主题曲稍亮的音色给旋律带来一种明快进到中音部，主题曲稍亮的音色给旋律带来一种明快 的感觉，低音部则退到后面和木管一起伴奏；中提琴的感觉，低音部则退到后面和木管一起伴奏；中提琴 演奏完旋律之后也退到伴奏，接着小提琴加入了，小演奏完旋律之后也退到伴奏，接着小提琴加入了，小 提琴如歌般的声音欢唱着，让旋律真的活起来了；小提琴如歌般的声音欢唱着，让旋律真的活起来了；小 提琴声部简单重复了旋律后，旋律行进到乐队齐奏，提琴声部简单重复了

6、旋律后，旋律行进到乐队齐奏， 这时铜管、木管吹奏主旋律，其他各声部伴奏，这时铜管、木管吹奏主旋律，其他各声部伴奏，场面场面 宏大，由前面的平静、深沉的快乐进入到了万众欢腾宏大，由前面的平静、深沉的快乐进入到了万众欢腾 的场面，欢乐颂的主旋律贯穿始终。这便是这部伟大的场面，欢乐颂的主旋律贯穿始终。这便是这部伟大 的曲子所要歌颂的主题的曲子所要歌颂的主题欢乐，一个简单却又优美欢乐，一个简单却又优美 的旋律将它表现得淋漓尽致。的旋律将它表现得淋漓尽致。 歌词：歌词： SONG OF JOY欢乐颂 欢乐女神 圣洁美丽 灿烂光芒照大地 我们心中充满热情 来到你的圣殿里 你的力量能使人们消除一切分歧 在你

7、光辉照耀下面人们团结成兄弟 你的力量能使人们消除一切分歧 在你光辉照耀下面人们团结成兄弟 这是一首庞大的变奏曲， 充满了庄严的宗教色彩， 气势辉煌，是人声与交 响乐队合作的典范之作。 通过对这个主题的多次 变奏，乐曲最后达到高 潮，也达到了贝多芬音 乐创作的最高峰。 在1824年5月7日，维也纳凯伦特纳托尔剧院， 贝多芬第九交响曲的首演音乐会隆重举 行！这次演出可谓盛况空前，久违的欢呼、 久违的热烈，重新回到贝多芬的周围。当整 部作品演奏完毕之后，出现了很多令人惊异 的场面，或许这是我们这代人一生都难以看 到的音乐会场景观众们近乎疯狂的鼓掌、 欢呼，很多人留下了激动的泪水，人群不住 的朝着舞台

8、的方向拥去，人们被这恢宏的旋 律所打动，已经顾不得礼仪。而作曲家本人 虽然因为耳聋，已经听不到任何欢呼声和掌 声，却依旧被这超乎寻常的热情场面激动得 晕厥过去，一度不省人事 欢乐颂 浪漫、细腻的贝多芬 月光奏鸣曲 几乎没有一首名曲像这 首奏鸣曲一样，因“月光” 这一俗称而名满天下、家 喻户晓。月光这一名 的由来众说纷纭，但最多 的是源于德国诗人路德维 希 雷尔施塔布（1799 1860）形容这首乐曲的第 一乐章为“如在瑞士琉森 湖那月光闪耀的湖面上一 只摇荡的小舟一样”。 这部作品，贝多芬自 己称为“好像一首幻想曲 一样的” 义务教育课程试验标准教科书义务教育课程试验标准教科书语文语文六年级上

9、册课本第二六年级上册课本第二 十六课十六课月光曲月光曲一文，是人民教育出版社以一文，是人民教育出版社以“月光曲月光曲”为为 标题杜撰的一个动人故事。标题杜撰的一个动人故事。 原文：原文： 两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名 的钢琴曲叫的钢琴曲叫月光曲月光曲，传说是这样谱成的。，传说是这样谱成的。 有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在边的一个小镇上。一天夜晚，他在 幽静的小路上散步，听到断断续续的幽静的

10、小路上散步，听到断断续续的钢琴钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。 贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说“这首曲子多难这首曲子多难 弹啊！我只听过别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬先生自己是怎弹啊！我只听过别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬先生自己是怎 样弹的，那有多好啊！样弹的，那有多好啊！”一个男的说一个男的说“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太 穷。穷。”姑娘说姑娘说“哥哥，你别难

11、过，我不过随便说说罢了。哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” 贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛蜡烛。在微弱的烛光。在微弱的烛光 下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼 睛失明了。睛失明了。 皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问“先生，您找谁？走错门了吧？先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬贝多芬 说说“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。不，我是来弹一首曲子给这位姑娘

12、听的。” 姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑 娘听得入了神，一曲完了，她激动地说娘听得入了神，一曲完了，她激动地说“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多 芬先生吧？芬先生吧？” 贝多芬没有回答，他问盲姑娘贝多芬没有回答，他问盲姑娘“您爱听吗？我再给您弹一首吧。您爱听吗？我再给您弹一首吧。” 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽

13、。 贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。 皮鞋皮鞋匠静静地听着。他好像面对着匠静静地听着。他好像面对着大海大海，月光正从，月光正从水天相接水天相接的地方升起来。的地方升起来。微波粼粼微波粼粼 的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面 上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来皮皮 鞋匠看看妹妹，月

14、光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了， 看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店， 花了一夜工夫，把刚才弹的曲子花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲月光曲记录了下来。记录了下来。 这首钢琴曲之所以被称为月光曲，是由于德国诗人路德维 希 莱尔斯塔勃听了以后说：“听了

15、这首作品的第一乐章，使我 想起了瑞士的琉森湖，以及湖面上水波荡漾的皎洁月光。”以 后，出版商根据这段话，加上了月光曲的标题，关于作曲 家在月光下即兴演奏的种种传说便流行起来。其实触动贝多芬 创作的不是皎洁如水的月光，而是贝多芬与朱丽叶塔 圭查蒂 （17841856）第一次恋爱失败后的痛苦心情。 朱丽叶塔 圭 查蒂是伯爵的女儿，比贝多芬小14岁，两人真诚相爱，因门第 的鸿沟，又迫使两人分手。贝多芬在遭受这一沉重打击之后， 把由封建等级制度造成的内心痛苦和强烈悲愤全部倾泻在这首 感情激切、炽热的钢琴曲中。所以，这首曲子是献给她的。 对于这个作品的解释，也许俄国艺术批评家斯塔索夫（1824 1906

16、）的见解是比较合理的。他在回忆了听李斯特在彼得堡的 演奏后，认为这首奏鸣曲是一出完整的悲剧，第一乐章是暝想 的柔情和有时充满阴暗预感的精神状态。他在听安东 鲁宾斯坦 的演奏时也有类似的印象：“从远处、远处，好像从望不 见的灵魂深处忽然升起静穆的声音。有一些声音是忧郁的，充 满了无限的愁思；另一些是沉思的，纷至沓来的回忆，阴暗的 预兆 月光曲 c c小调第五小调第五交响曲交响曲，又名命运交响曲（，又名命运交响曲（Fate Fate SymphonySymphony），德国作曲家），德国作曲家贝多芬贝多芬最为著名的作品之最为著名的作品之 一，完成于一，完成于18051805年至年至18081808

17、年初。此曲声望之高，演年初。此曲声望之高，演 出次数之多，可谓交响曲之冠。出次数之多，可谓交响曲之冠。 贝多芬在交响曲第一乐章的开头，写下一句引人深贝多芬在交响曲第一乐章的开头，写下一句引人深 思的警语：思的警语：“命运在敲门命运在敲门”，从而被引用为本交响，从而被引用为本交响 曲具有吸引力的标题。作品的这一主题贯穿全曲，曲具有吸引力的标题。作品的这一主题贯穿全曲， 使人感受到一种无可言喻的感动与震撼。使人感受到一种无可言喻的感动与震撼。 乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想，乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想，“我要扼我要扼 住命运的咽喉，他不能使我完全屈服住命运的咽喉，他不能使我完全屈服”，

18、这是一首，这是一首 英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌。英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌。 恩格斯恩格斯曾盛赞这部作品为最杰出的音乐作品。整部曾盛赞这部作品为最杰出的音乐作品。整部 作品精炼、简洁，结构完整统一。作品精炼、简洁，结构完整统一。 创作背景创作背景 贝多芬开始构思并动笔写贝多芬开始构思并动笔写c c小调第五交响小调第五交响 曲是在曲是在18041804年，那时，他已写过年，那时，他已写过“海利根遗海利根遗 书书”，他的耳聋已完全失去治愈的希望。他，他的耳聋已完全失去治愈的希望。他 热恋的情人朱丽叶塔热恋的情人朱丽叶塔 齐亚蒂伯爵小姐也因为齐亚蒂伯爵小姐也因为 门第

19、原因离他而去，成了加伦堡伯爵夫人。门第原因离他而去，成了加伦堡伯爵夫人。 一连串的精神打击使贝多芬处于死亡的边缘。一连串的精神打击使贝多芬处于死亡的边缘。 但是，贝多芬并没有因此而选择死亡。他在但是，贝多芬并没有因此而选择死亡。他在 一封信里写道：一封信里写道：“假使我什么都没有创作就假使我什么都没有创作就 离开这世界，这是不可想象的。离开这世界，这是不可想象的。” 赏析： 贝多芬曾经说过：贝多芬曾经说过：“命运就是这样敲门的命运就是这样敲门的”。他的。他的 这个说法，不妨这样理解：生活中的矛盾、障碍和这个说法，不妨这样理解：生活中的矛盾、障碍和 苦难，可以作为命运的象征，但是一个人应该使命苦

20、难，可以作为命运的象征，但是一个人应该使命 运顺从他自己的意志，他应该成为生活和命运的主运顺从他自己的意志，他应该成为生活和命运的主 人，而不是听天由命。他曾在书信上明确写着：人，而不是听天由命。他曾在书信上明确写着： “我要扼住命运的咽喉我要扼住命运的咽喉”，他的，他的第五交响曲第五交响曲同同 样反映他的这个主导思想。这个样反映他的这个主导思想。这个“命运的动机命运的动机”以以 各种不同的形式在各个乐章中反复出现，它的音响各种不同的形式在各个乐章中反复出现，它的音响 有时阴暗凶险，有时欢愉和神气，有时倔强而紧张，有时阴暗凶险，有时欢愉和神气，有时倔强而紧张， 有时则悲戚和低沉，有如模糊的回忆一般。有时则悲戚和低沉，有如模糊的回忆一般。 命运交响曲命运交响曲 谢谢欣赏