家乡的喜与忧-感受家乡文化关心家乡教学课件.pptx
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- 关 键 词:
- 家乡 感受 文化 关心 教学 课件
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1、家乡的喜与忧家乡的喜与忧第一课时第一课时导入导入学习与探究学习与探究 改革开放以来,家乡的公共交改革开放以来,家乡的公共交通不断发展,服务设施、服务水平通不断发展,服务设施、服务水平都有了质的飞跃。我们班有个小小都有了质的飞跃。我们班有个小小调查员,他曾对家乡的轨道交通进调查员,他曾对家乡的轨道交通进行了一番调查。行了一番调查。小小调查员小小调查员公共交通工具公共交通工具调查内容调查内容4040年前年前现在现在工具种类工具种类便利程度便利程度缴费方式缴费方式自行车、没有空调的公交车、有轨电车出租车、公交车、地铁、高铁、飞机花费时间长、拥挤、炎热现金效率高、换乘便捷现金、微信、支付宝、交通卡 请
2、结合自己的生活经请结合自己的生活经验,通过比较,谈感受。验,通过比较,谈感受。小结:轨道交通从无到有,为市小结:轨道交通从无到有,为市民增添了新的出行方式和出行体民增添了新的出行方式和出行体验。验。调查汇报调查汇报 请同学们按照课前分好的请同学们按照课前分好的小队进行调查活动的汇报。小队进行调查活动的汇报。主题为:主题为:家乡发展建设家乡发展建设调查方式:调查方式:p 登录家乡所在地的政府公众信息网,收登录家乡所在地的政府公众信息网,收集家乡建设的信息。集家乡建设的信息。p 询问家中长辈所经历的家乡发展变化。询问家中长辈所经历的家乡发展变化。p 观察家乡正观察家乡正在发生的变化。在发生的变化。
3、p n 第一组:了解家乡生活服务设施变化的:公园、图书馆、第一组:了解家乡生活服务设施变化的:公园、图书馆、体育馆、农贸市场、大型超市体育馆、农贸市场、大型超市n 第二组:了解家乡教育方面的变化的:爷爷奶奶、爸爸妈第二组:了解家乡教育方面的变化的:爷爷奶奶、爸爸妈妈上学时的学校和教室,以及学校里的设施等。妈上学时的学校和教室,以及学校里的设施等。n 第三组:了解医疗事业的发展变化的:第三组:了解医疗事业的发展变化的:看病的变化。看病的变化。通过这些调查活动,我们看到了家乡通过这些调查活动,我们看到了家乡的发展变化,人们生活水平的提高。对此,的发展变化,人们生活水平的提高。对此,你想用哪些词语来
4、形容家乡的发展呢?人你想用哪些词语来形容家乡的发展呢?人们是怎样看待家乡的发展的呢?们是怎样看待家乡的发展的呢?总结延伸总结延伸 但是,家乡在发展建设过程,但是,家乡在发展建设过程,也产生了一些不可忽视的问题,在也产生了一些不可忽视的问题,在刚才的汇报中有些同学已经关注到刚才的汇报中有些同学已经关注到了这些问题。下一节课,我们继续了这些问题。下一节课,我们继续探讨。探讨。第二课时第二课时导入导入 同学们,作为家乡的小主人,我们不同学们,作为家乡的小主人,我们不仅为家乡的美丽风景和悠久历史而自豪,仅为家乡的美丽风景和悠久历史而自豪,也为家乡建设的巨大成就而骄傲。也为家乡建设的巨大成就而骄傲。为了
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