书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 174
上传文档赚钱

类型2020版 5·3中考全国数学 §6.3 解直角三角形(2) 知识清单及题型方法讲解.pptx

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:496424
  • 上传时间:2020-04-28
  • 格式:PPTX
  • 页数:174
  • 大小:3.12MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2020版 5·3中考全国数学 §6.3 解直角三角形(2) 知识清单及题型方法讲解.pptx》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2020版 5·3中考全国数学 §6.3解直角三角形2 知识清单及题型方法讲解 2020 中考 全国 数学 6.3 直角三角形 知识 清单 题型 方法 讲解 下载 _一轮复习_中考复习_数学_初中
    资源描述:

    1、栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 中考数学 6.3 解直角三角形 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 考点一 锐角三角函数 A组 2019年全国中考题组 1.(2019天津,2,3分)2sin 60的值等于 ( ) A.1 B. C. D.2 23 答案答案 C 根据特殊角的三角函数值,可得sin 60= ,则2sin 60=2 = ,故选C. 3 2 3 2 3 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 2.(2019吉林长春,6,3分)如图,一把梯子靠在垂直于水平地面的墙上,梯子AB的长是3米.若梯子与地面的夹 角为,则梯子顶端到地面的距离BC为 ( ) A.3sin 米 B.3cos 米 C. 米 D.

    2、 米 3 sin 3 cos 答案答案 A 因为sin = ,所以BC=ABsin =3sin (米). BC AB 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 考点二 解直角三角形 1.(2019陕西,6,3分)如图,在ABC中,B=30,C=45,AD平分BAC,交BC于点D,DEAB,垂足为E.若DE= 1,则BC的长为 ( ) A.2+ B. + C.2+ D.3 2233 答案答案 A 过点D作DFAC,垂足为F.AD平分BAC,DEAB,DE=DF=1.B=30,BD=2DE=2. C=45,DC= DF= ,BC=BD+CD=2+ ,故选A. 222 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 2.(2

    3、019浙江杭州,14,4分)在直角三角形ABC中,若2AB=AC,则cos C= . 答案答案 或 3 2 2 5 5 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解析解析 当AC为斜边,AB为直角边时,如图. 2AB=AC,BC= = AB, cos C= = = . 当AB,AC均为直角边时,如图. 2AB=AC,BC= = AB, cos C= = = . 综上所述,cos C= 或 . 22 ACAB3 BC AC 3 2 AB AB 3 2 22 ABAC5 AC BC 2 5 AB AB 2 5 5 3 2 2 5 5 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 3.(2019新疆,14,5分)如图,在A

    4、BC中,AB=AC=4,将ABC绕点A顺时针旋转30,得到ACD,延长AD交BC的 延长线于点E,则DE的长为 . 答案答案 2 -2 3 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解析解析 由旋转得,CAD=CAB=30,AD=AC=4, BCA=ACD=ADC=75. ECD=180-275=30. E=75-30=45. 过点C作CHAE于H点, 在RtACH中,CH= AC=2,AH=2 . HD=AD-AH=4-2 . 在RtCHE中,E=45, EH=CH=2. DE=EH-HD=2-(4-2 )=2 -2. 1 2 3 3 33 思路分析思路分析 根据旋转的性质可知CAD=CAB=30,A

    5、D=AC=4.从而得到DCE=30,E=45.过点C作CH AE于H点,在RtACH中,求出CH和AH的长,在RtCHE中可求EH的长,利用DE=EH-(AD-AH)即可求解. 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 考点三 解直角三角形的应用 1.(2019辽宁大连,15,3分)如图,建筑物BC上有一旗杆AB,从与BC相距10 m的D处观测旗杆顶部A的仰角为53,观 测旗杆底部B的仰角为45,则旗杆AB的高度约为 m.(结果取整数.参考数据:sin 530.80,cos 53 0.60,tan 531.33) 答案答案 3 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解析解析 BDC=45,BCD=90, DB

    6、C=180-BCD-BDC =180-90-45 =45, BDC=DBC, BC=DC=10 m. 在RtADC中, tanADC= , tan 53= , AC=10tan 53101.33=13.3 m. AB=AC-BC=13.3-10=3.33 m. 故答案为3. AC CD 10 AC 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 思路分析思路分析 因为BDC=45,BCD=90,所以可得BC=DC=10 m,解直角三角形可求出AC13.3 m,进一步 可求出AB的长度. 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 2.(2019甘肃兰州,25,7分)某数学课题研究小组针对兰州市住房窗户“如何设计遮阳篷”这

    7、一课题进行了 探究,过程如下: 问题提出: 如图1是某住户窗户上方安装的遮阳篷,要求设计的遮阳篷既能最大限度地遮挡夏天炎热的阳光,又能最大 限度地使冬天温暖的阳光射入室内. 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 方案设计: 如图2,该数学课题研究小组通过调查研究设计了垂直于墙面AC的遮阳篷CD. 数据收集: 通过查阅相关资料和实际测量:兰州市一年中,夏至这一天的正午时刻,太阳光线DA与遮阳篷CD的夹角ADC最大 (ADC=77.44);冬至这一天的正午时刻,太阳光线DB与遮阳篷CD的夹角BDC最小(BDC=30.56);窗户的高度 AB=2 m. 问题解决: 根据上述方案及数据,求遮阳篷CD的长.

    8、(结果精确到0.1 m,参考数据:sin 30.560.51,cos 30.560.86,tan 30.560.59,sin 77.440.98,cos 77.44 0.22,tan 77.444.49) 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解析解析 在RtBCD中,BCD=90,BDC=30.56, tanBDC= ,BC=tanBDC CD. 在RtACD中,ACD=90,ADC=77.44, tanADC= ,AC=tanADC CD. AC-BC=AB,tanADC CD-tanBDC CD=2,代入数值可得(4.49-0.59)CD=2,CD0.5. 答:遮阳篷长度约为0.5 m. BC

    9、 CD AC CD 思路分析思路分析 首先在RtBCD和RtACD中利用正切分别表示出BC和AC,再由题图可知AC-BC=AB,代入数 据即可求出CD的长. 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 3.(2019贵州贵阳,21,8分)如图所示是我国古代城市用以滞洪或分洪系统的局部截面原理图,图中OP为下水 管道口直径,OB为可绕转轴O自由转动的阀门.平时阀门被管道中排出的水冲开,可排出城市污水;当河水上 涨时,阀门会因河水压迫而关闭,以防河水倒灌入城中.若阀门的直径OB=OP=100 cm,OA为检修时阀门开启 的位置,且OA=OB. (1)直接写出阀门被下水道的水冲开与被河水关闭过程中POB的取值范

    10、围; (2)为了观测水位,当下水道的水冲开阀门到达OB位置时,在点A处测得俯角CAB=67.5,若此时点B恰好与 下水道的水平面齐平,求此时下水道内水的深度.(结果保留小数点后一位) ( 1.41,sin 67.50.92,cos 67.50.38,tan 67.52.41,sin 22.50.38,cos 22.50.92,tan 22.5 0.41) 2 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解析解析 (1)阀门OB被下水道的水冲开与被河水关闭过程中,0POB90. (2)OAAC,CAB=67.5, BAO=22.5, OA=OB,BAO=ABO=22.5,BOP=45, 过点B作BDOP于点

    11、D, 在RtBOD中,OB=OP=100 cm, OD=50 cm, PD=100-50 29.5 cm. 即此时下水道内水的深度约为29.5 cm. 2 2 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 方法指导方法指导 求角的三角函数值或者线段的长时,我们经常通过观察图形将所求的角或者线段转化到直角三 角形中(如果没有直角三角形,就设法构造直角三角形),再利用特殊角的锐角三角函数求出它们的解. 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 4.(2019吉林,21,7分)墙壁及淋浴花洒截面如图所示.已知花洒底座A与地面的距离AB为170 cm,花洒AC的长 为30 cm,与墙壁的夹角CAD为43,求花洒顶端C到地面的

    12、距离CE(结果精确到1 cm). (参考数据:sin 43=0.68,cos 43=0.73,tan 43=0.93) 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解析解析 如图,过点C作CFAB于点F,则AFC=90. (1分) 在RtACF中,AC=30 cm,CAF=43, cosCAF= , AF=AC cosCAF =30cos 43 =300.73=21.9(cm). (5分) CE=BF=AB+AF =170+21.9=191.9192(cm). 因此,花洒顶端C到地面的距离CE约为192 cm. (7分) AF AC 评分说明评分说明 (1)计算过程与结果中,写“=”或“”均不扣分;(2)

    13、计算过程不加单位不扣分. 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 5.(2019江西,20,8分)图1是一台实物投影仪,图2是它的示意图,折线BAO表示固定支架,AO垂直水平桌 面OE于点O,点B为旋转点,BC可转动,当BC绕点B顺时针旋转时,投影探头CD始终垂直于水平桌面OE,经测 量:AO=6.8 cm,CD=8 cm,AB=30 cm,BC=35 cm.(结果精确到0.1) (1)如图2,ABC=70,BCOE. 填空:BAO= ; 求投影探头的端点D到桌面OE的距离; (2)如图3,将(1)中的BC向下旋转,当投影探头的端点D到桌面OE的距离为6 cm时,求ABC的大小. (参考数据:sin

    14、700.94,cos 200.94,sin 36.80.60,cos 53.20.60) 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解析解析 (1)160. 如图1,延长OA交BC于点F, 图1 AOOE,AOE=90. BCOE,AOE=BFO=90, 在RtABF中,AB=30 cm, sinB= , AF=AB sinB=30 sin 70300.94=28.20(cm). AF-CD+AO=28.20-8+6.8=27.0(cm). 答:投影探头的端点D到桌面OE的距离为27.0 cm. AF AB 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 (2)如图2,过点B作DC的垂线,交DC的延长线于点H. 图2

    15、在RtBCH中,HC=28.2+6.8-6-8=21(cm). sinHBC= , sinHBC= =0.6. sin 36.80.60,HBC36.8, ABC=70-36.8=33.2. 答:当投影探头的端点D到桌面OE的距离为6 cm时,ABC为33.2. HC BC 21 35 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解后反思解后反思 解决此类解直角三角形问题的一般思路:将实际问题抽象成解直角三角形问题.弄清题目中各 量之间的关系,如果题目中有直角三角形,则根据边角的关系进行计算,若图中没有直角三角形,则可通过添 加辅助线构造直角三角形来解决. 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 6.(2019陕

    16、西,20,7分)小明想利用刚学过的测量知识来测量学校内一棵古树的高度.一天下午,他和学习小组 的同学们带着测量工具来到这棵古树前,由于有围栏保护,他们无法到达古树的底部B,如图所示.于是,他们 先在古树周围的空地上选择了一点D,并在点D处安装了测倾器DC,测得古树的顶端A的仰角为45;再在BD 的延长线上确定一点G,使DG=5 m,并在点G处的地面上水平放置了一个小平面镜,小明沿BG方向移动,当移 动到点F时,他刚好在小平面镜内看到这棵古树的顶端A的像,此时,测得FG=2 m,小明眼睛与地面的距离EF =1.6 m,测倾器的高CD=0.5 m.已知点F、G、D、B在同一水平直线上,且EF、CD

    17、、AB均垂直于FB,求这棵 古树的高AB.(小平面镜的大小忽略不计) 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解析解析 过点C作CHAB于点H,则CH=BD,BH=CD=0.5. (1分) 在RtACH中,ACH=45, AH=CH=BD. AB=AH+BH=BD+0.5. (2分) EFFB,ABFB,EFG=ABG=90. 由题意,易知EGF=AGB, EFGABG. (4分) = ,即 = . (5分) 解之,得BD=17.5. (6分) AB=17.5+0.5=18. 这棵古树的高AB为18 m. (7分) EF AB FG BG 1.6 0.5BD 2 5BD 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引

    18、 解题关键解题关键 解此题的关键是把实际问题转化为数学问题,根据实际情况建立数学模型,正确画出图形找准 三角形. 思路分析思路分析 首先在RtACH中利用45角得出AH=BD,并用含BD的式子表示AB,然后证明EFGABG, 利用相似三角形的性质得出含BD的比例式,进而求出BD的长,最后求出古树的高度AB. 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 考点一 锐角三角函数 B组 20152018年全国中考题组 1.(2018天津,2,3分)cos 30的值等于 ( ) A. B. C.1 D. 2 2 3 2 3 答案答案 B 根据特殊角的三角函数值可知,cos 30= ,故选B. 3 2 栏目引栏目引

    19、栏目索引栏目索引 2.(2018云南,12,4分)在RtABC中,C=90,AC=1,BC=3,则A的正切值为 ( ) A.3 B. C. D. 1 3 10 10 3 10 10 答案答案 A AC=1,BC=3,C=90,tan A= =3. BC AC 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 3.(2017黑龙江哈尔滨,8,3分)在RtABC中,C=90,AB=4,AC=1,则cos B的值为 ( ) A. B. C. D. 15 4 1 4 15 15 4 17 17 答案答案 A 由勾股定理可得BC= ,所以cos B= = .故选A. 15 BC AB 15 4 栏目引栏目引 栏目索引栏目

    20、索引 考点二 解直角三角形 1.(2016辽宁沈阳,9,2分)如图,在RtABC中,C=90,B=30,AB=8,则BC的长是( ) A. B.4 C.8 D.4 4 3 3 33 答案答案 D C=90,B=30,AC= AB=4,由勾股定理得BC= = =4 ,故选D. 1 2 22 ABAC 22 843 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 2.(2018云南,6,3分)在ABC中,AB= ,AC=5,若BC边上的高等于3,则BC边的长为 . 34 答案答案 1或9 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解析解析 分两种情况讨论: BC边上的高在ABC内时,如图,过A作ADBC于点D. 在RtAB

    21、D中,AB= ,AD=3,BD= =5. 在RtACD中,AC=5,AD=3,CD= =4.BC=BD+CD=9. 图 图 BC边上的高位于ABC外时,如图,同可求得BD=5,CD=4,BC=1. 综上,BC的长为1或9. 34 22 ABAD 22 ACAD 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 3.(2018四川自贡,22,8分)如图,在ABC中,BC=12,tan A= ,B=30,求AC和AB的长. 3 4 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解析解析 如图,过点C作CDAB于点D, 在RtBCD中,B=30,BC=12, CD=BCsin 30=6,BD=BCcos 30=6 . 在RtACD

    22、中,tan A= = ,AD=8, AC= = =10,AB=AD+BD=8+6 . 3 CD AD 3 4 22 CDAD 22 683 思路分析思路分析 由已知条件可以看出这个三角形是确定的三角形,过点C作CDAB于点D,则得到两个直角三 角形:RtADC和RtBDC,可用勾股定理、特殊角的三角函数值等知识来求解. 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 考点三 解直角三角形的应用 1.(2018重庆A卷,10,4分)如图,旗杆及升旗台的剖面和教学楼的剖面在同一平面上,旗杆与地面垂直,在教学 楼底部E点处测得旗杆顶端的仰角AED=58,升旗台底部到教学楼底部的距离DE=7米,升旗台坡面CD的 坡度

    23、i=10.75,坡长CD=2米,若旗杆底部到坡面CD的水平距离BC=1米,则旗杆AB的高度约为 ( ) (参考数据:sin 580.85,cos 580.53,tan 581.6) A.12.6米 B.13.1米 C.14.7米 D.16.3米 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 答案答案 B 如图,延长AB交ED的延长线于M,作CJDM于J.则四边形BMJC是矩形. 在RtCJD中, = = ,设CJ=4k,DJ=3k,k0,已知CD=2, 则有9k2+16k2=4,解得k= , BM=CJ= ,DJ= , 又BC=MJ=1, EM=MJ+DJ+DE= . 在RtAEM中,tanAEM= ,ta

    24、n 58= 1.6, CJ DJ 1 0.75 4 3 2 5 8 5 6 5 46 5 AM EM 8 5 46 5 AB 解得AB13.1,故旗杆AB的高度约为13.1米.故选B. 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 2.(2017重庆A卷,11,4分)如图,小王在长江边某瞭望台D处,测得江面上的渔船A的俯角为40,若DE=3米,CE= 2米,CE平行于江面AB,迎水坡BC的坡度i=10.75,坡长BC=10米,则此时AB的长约为 ( ) (参考数据:sin 400.64,cos 400.77,tan 400.84) A.5.1米 B.6.3米 C.7.1米 D.9.2米 栏目引栏目引 栏目索

    25、引栏目索引 答案答案 A 延长DE交AB于G,作CFAB交AB于点F, 在RtBCF中,设CF=4x米,则BF=3x米,x0, BF2+CF2=BC2,(3x)2+(4x)2=102, x=2(负值舍去),CF=8米,BF=6米. 在矩形FGEC中,FG=CE=2米,EG=CF=8米, BG=BF+FG=8米,DG=DE+EG=11米. DHAB,DAB=HDA=40. 在RtAGD中,AG= 13.1米, tan40 DG 11 0.84 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 思路点拨思路点拨 通过作垂线,构造直角三角形,用锐角三角函数解决问题. AB=AG-BG=13.1-8=5.1米. 故选A

    26、. 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 3.(2016广西南宁,6,3分)如图,厂房屋顶人字形(等腰三角形)钢架的跨度BC=10米,B=36,则中柱AD(D为底 边中点)的长是 ( ) A.5sin 36米 B.5cos 36米 C.5tan 36米 D.10tan 36米 答案答案 C tan B= ,AD=BD tan B=5tan 36米.故选C. AD BD 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 4.(2018江西,19,8分)图1是一种折叠门,由上下轨道和两扇长宽相等的活页门组成,整个活页门的右轴固定 在门框上,通过推动左侧活页门开关.图2是其俯视简化示意图,已知轨道AB=120 cm,两扇活

    27、页门的宽OC= OB=60 cm,点B固定,当点C在AB上左右运动时,OC与OB的长度不变(所有结果保留小数点后一位). (1)若OBC=50,求AC的长; (2)当点C从点A向右运动60 cm时,求O在此过程中运动的路径长. 参考数据:sin 500.77,cos 500.64,tan 501.19,取3.14. 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解析解析 (1)如图,过点O作ODAB于点D, 在RtOBD中, BD=OB cosOBD=60cos 50600.64=38.4(cm). OC=OB,BC=2BD. AC=AB-BC=120-238.4=43.2(cm). (2)如图, AB=1

    28、20 cm,AC=60 cm, BC=AB-AC=60 cm. OC=OB=60 cm,BC=OC=OB, OBC为等边三角形,OBC=60. 点O的运动路径为 , OC 点O运动的路径长为 =20=62.8(cm). 6060 180 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 5.(2018天津,22,10分)如图,甲、乙两座建筑物的水平距离BC为78 m,从甲的顶部A处测得乙的顶部D处的俯 角为48,测得底部C处的俯角为58,求甲、乙建筑物的高度AB和DC(结果取整数). 参考数据:tan 481.11,tan 581.60. 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解析解析 如图,过点D作DEAB,垂足为

    29、E. 则AED=BED=90. 由题意可知,BC=78,ADE=48,ACB=58,ABC=90,DCB=90. 可得四边形BCDE为矩形. ED=BC=78,DC=EB. 在RtABC中,tanACB= , AB=BC tan 58781.60125. 在RtAED中,tanADE= , AB BC AE ED 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 AE=ED tan 48. DC=EB=AB-AE=BC tan 58-ED tan 48781.60-781.1138. 答:甲建筑物的高度AB约为125 m,乙建筑物的高度DC约为38 m. 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 6.(2018四川成都,

    30、18,8分)由我国完全自主设计、自主建造的首艘国产航母于2018年5月成功完成第一次海 上试验任务.如图,航母由西向东航行,到达A处时,测得小岛C位于它的北偏东70方向,且与航母相距80海里, 再航行一段时间后到达B处,测得小岛C位于它的北偏东37方向.如果航母继续航行至小岛C的正南方向的 D处,求还需航行的距离BD的长. (参考数据:sin 700.94,cos 700.34,tan 702.75,sin 370.60,cos 370.80,tan 370.75) 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解析解析 由题可知ACD=70,BCD=37,AC=80. 在RtACD中,cosACD= ,

    31、0.34 ,CD27.2, 在RtBCD中,tanBCD= , 0.75 ,BD20.4. 答:还需要航行的距离BD的长为20.4海里. CD AC 80 CD BD CD 27.2 BD 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 7.(2017陕西,20,7分)某市一湖的湖心岛有一棵百年古树,当地人称它为“乡思柳”,不乘船不易到达,每年初 春时节,人们喜欢在“聚贤亭”观湖赏柳.小红和小军很想知道“聚贤亭”与“乡思柳”之间的大致距离. 于是,有一天,他们俩带着测倾器和皮尺来测量这个距离.测量方案如下:如图,首先,小军站在“聚贤亭”的A 处,用测倾器测得“乡思柳”顶端M点的仰角为23,此时测得小军的眼睛距

    32、地面的高度AB为1.7米;然后,小 军在A处蹲下,用测倾器测得“乡思柳”顶端M点的仰角为24,这时测得小军的眼睛距地面的高度AC为1 米.请你利用以上所测得的数据,计算“聚贤亭”与“乡思柳”之间的距离AN的长.(结果精确到1米,参考数 据:sin 230.390 7,cos 230.920 5,tan 230.424 5,sin 240.406 7,cos 240.913 5,tan 24 0.445 2) 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解析解析 作BDMN,垂足为D,作CEMN,垂足为E. 设AN=x米,则BD=CE=x米. 在RtMBD中,MD=x tan 23米. 在RtMCE中,ME

    33、=x tan 24米. (4分) ME-MD=DE=BC, x tan 24-x tan 23=1.7-1, x= , 0.7 tan24tan23 x34. “聚贤亭”到“乡思柳”之间的距离约为34米. (7分) 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解后反思解后反思 解决此类问题的步骤如下:(1)根据题目中的已知条件,将实际问题抽象为解直角三角形的数学 问题,画出平面几何图形,弄清已知条件中各量之间的关系;(2)若三角形是直角三角形,则根据边角关系进行 计算,若三角形不是直角三角形,则可通过添加辅助线构造直角三角形来解决.解直角三角形的实际应用问 题关键是要根据实际情况建立数学模型,正确画出图形

    34、,找准三角形. 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 考点一 锐角三角函数 C组 教师专用题组 1.(2019广东广州,3,3分)如图,有一斜坡AB,坡顶B离地面的高度BC为30 m,斜坡的倾斜角是BAC,若 tanBAC= ,则此斜坡的水平距离AC为 ( ) A.75 m B.50 m C.30 m D.12 m 2 5 答案答案 A C=90,tanBAC= ,BC=30 m,tanBAC= = = .AC=75 m.故选A. 2 5 BC AC 30 AC 2 5 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 2.(2018湖北孝感,4,3分)如图,在RtABC中,C=90,AB=10,AC=8,则sin

    35、A等于 ( ) A. B. C. D. 3 5 4 5 3 4 4 3 答案答案 A 先根据勾股定理求得BC=6,再由正弦函数的定义求解可得结果. 在RtABC中,AB=10,AC=8,BC= = =6,sin A= = = . 22 ABAC 22 108 BC AB 6 10 3 5 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 3.(2016广东,8,3分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(4,3),那么cos 的值是 ( ) A. B. C. D. 3 4 4 3 3 5 4 5 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 答案答案 D 过点A作AB垂直x轴于B,则AB=3,OB=4. 由勾股定理得OA=

    36、5. cos = = .故选D. OB OA 4 5 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 4.(2016福建福州,18,4分)如图,6个形状、大小完全相同的菱形组成网格,菱形的顶点称为格点.已知菱形的 一个角(O)为60,A,B,C都在格点上,则tanABC的值是 . 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 答案答案 3 2 解析解析 如图,连接EA,EC,易知E、C、B三点共线.设小菱形的边长为a,由题意得AEF=30,BEF=60,AE= a,EB=2a, AEB=90, tanABC= = = . 3 AE BE 3 2 a a 3 2 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 考点二 解直角三角形 1.(2

    37、019湖北黄冈,16,3分)如图,AC,BD在AB的同侧,AC=2,BD=8,AB=8.点M为AB的中点.若CMD=120,则 CD的最大值为 . 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 答案答案 14 解析解析 如图,设点A关于CM的对称点为A,点B关于DM的对称点为B,当A,B都在CD上时,CD有最大值.连接 MA,MB,则MACMAC,MBDMBD,CA=CA=2,BD=BD=8,AMC=AMC,BMD=BMD, M为AB的中点,MA=MA=MB=MB=4,CMD=120,AMC+BMD=60,AMC+BMD=60, AMB=60,AB=4,CD=CA+AB+BD=14. 难点突破难点突破 考虑

    38、到点A与点B是定点,点C与点D是动点,所以想到轴对称,当点A关于CM的对称点A与点B关 于DM的对称点B都在CD上时,CD有最大值,从而找到本题的突破口. 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 2.(2018内蒙古包头,22,8分)如图,在四边形ABCD中,ADBC,ABC=90,AB=AD,连接BD,点E在AB上,且 BDE=15,DE=4 ,DC=2 . (1)求BE的长; (2)求四边形DEBC的面积. (注意:本题中的计算过程和结果均保留根号) 321 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解析解析 (1)在四边形ABCD中, ADBC,ABC=90,BAD=90. AB=AD,ABD=ADB=4

    39、5. BDE=15,ADE=30. 在RtADE中,DE=4 , AE=sin 304 =2 ,AD=cos 304 =6. AB=AD=6,BE=6-2 . (5分) (2)过点D作DFBC于点F, BFD=90. BAD=ABC=90, 四边形ABFD是矩形, BF=AD=6,DF=AB=6. 在RtDFC中, 3 333 3 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 DC=2 , FC=4 ,BC=6+4 . S四边形DEBC=SDEB+SBDC=36+6 . (8分) 21 33 3 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 考点三 解直角三角形的应用 1.(2019浙江温州,8,4分)某简易房示意图如图

    40、所示,它是一个轴对称图形,则坡屋顶上弦杆AB的长为 ( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 9 5sin 9 5cos 5 9sin 5 9cos 答案答案 B 由题意可得BC=3+0.32=3.6 m,作ADBC交BC于D, 该图形为轴对称图形,AB=AC,在RtABD中,BD= BC=1.8 m,AB= = = (m).故选B. 1 2cos BD 1.8 cos 9 5cos 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 2.(2019重庆A卷,10,4分)为践行“绿水青山就是金山银山”的重要思想,某森林保护区开展了寻找古树活 动.如图,在一个坡度(或坡比)i=12.4的山坡AB上发现有一棵古

    41、树CD.测得古树底端C到山脚点A的距离AC =26米,在距山脚点A水平距离6米的点E处,测得古树顶端D的仰角AED=48(古树CD与山坡AB的剖面、 点E在同一平面上,古树CD与直线AE垂直),则古树CD的高度约为 ( ) (参考数据:sin 480.74,cos 480.67,tan 481.11) A.17.0米 B.21.9米 C.23.3米 D.33.3米 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 答案答案 C 延长DC交EA于点F. i= = = , 设CF=5x米,AF=12x米,且x0. 在RtACF中,AC= =13x=26, x=2,CF=10米,AF=24米. AE=6米,EF=EA

    42、+AF=6+24=30米. 在RtEDF中,tanAED=tan 48= , DF=EF tan 48301.11=33.3米,CD=DF-CF=33.3-10=23.3米,故选C. CF AF 1 2.4 5 12 22 CFAF DF EF 思路分析思路分析 延长DC交EA于点F.由题意可得 = ,则设CF=5x米,AF=12x米.在RtACF中,由勾股定理得 AC= =13x=26,求得CF=10米,AF=24米,从而可得EF=30米.在RtDEF中,由tanAED= ,可求 出DF的长,从而进一步求出DC的长. CF AF 5 12 22 CFAF DF EF 栏目引栏目引 栏目索引栏

    43、目索引 3.(2019广东,15,4分)如图,某校教学楼AC与实验楼BD的水平间距CD=15 米,在实验楼顶部B点测得教学 楼顶部A点的仰角是30,底部C点的俯角是45,则教学楼AC的高度是 米(结果保留根号). 3 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 答案答案 (15+15 ) 3 解析解析 过B作BEAC交AC于E,由题意可知ACCD,BDCD,所以ECD=CDB=BEC=90,又因为 EBC=45,所以BE=EC,故四边形BECD为正方形,所以BE=CE=CD=15 米,在RtAEB中,AEB=90, ABE=30,所以AE=BE tanABE=15 =15米,所以AC=AE+EC=(15+

    44、15 )米. 3 3 3 3 3 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 4.(2019浙江温州,16,5分)图1是一种折叠式晾衣架.晾衣时,该晾衣架左右晾衣臂张开后示意图如图2所示,两 支脚OC=OD=10分米,展开角COD=60,晾衣臂OA=OB=10分米,晾衣臂支架HG=FE=6分米,且HO=FO=4 分米.当AOC=90时,点A离地面的距离AM为 分米;当OB从水平状态旋转到OB(在CO延长线上) 时,点E绕点F随之旋转至OB上的点E处,则BE-BE为 分米. 图1 图2 答案答案 (5+5 );4 3 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 解析解析 过O作ONAM,交AM于N,作OTCD,交MD于

    45、T, ONAM,AMMD,OTCD, ONMD,OT=MN,NOC=OCD(两直线平行,内错角相等), 又OC=OD,COD=60, OCD为等边三角形, OCD=60, NOC=60. 又AOC=90, AON=30, 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 AN=OAsin 30=10 =5分米, 又MN=OT=OCsin 60=10 =5 分米, AM=(5+5 )分米. 作EKOF交FO的延长线于K. 则KOE=COD=60, 设OK=x分米,则KE= x分米, 在KEF中,( x)2+(x+4)2=62, 即3x2+x2+8x+16=36,解得x1= -1,x2=- -1(舍), 1 2 3

    46、 2 3 3 3 3 66 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 OE=2( -1)=(2 -2)分米, 作FNOB,交OB于N, 则FN=OFsin 60=2 分米,NE= =2 分米, ON=OFcos 60=4 =2分米, OE=(2 +2)分米, BE-BE=(OB-OE)-(OB-OE)=OE-OE=4分米. 66 3 22 6(2 3)6 1 2 6 栏目引栏目引 栏目索引栏目索引 5.(2018湖北荆州,14,3分)荆州市滨江公园旁的万寿宝塔始建于明嘉靖年间,周边风景秀丽.现在塔底低于地 面约7米,某校学生测得古塔的整体高度约为40米.其测量塔顶相对地面高度的过程如下:先在地面A处测得 塔顶的仰角为30,再向古塔方向行进a米后到达B处,在B处测得塔顶的仰角为45(如图所示),那么a的值约 为 米( 1.73,结

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2020版 5·3中考全国数学 §6.3 解直角三角形(2) 知识清单及题型方法讲解.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-496424.html
    四川天地人教育
         内容提供者      个人认证 实名认证
    相关资源 更多
  • 2024年59个初中数学易错难点汇编.docx2024年59个初中数学易错难点汇编.docx
  • 2024年(初中数学)最值问题19大模型常考题型.docx2024年(初中数学)最值问题19大模型常考题型.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 培优集训+大单元创新练.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 培优集训+大单元创新练.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第一章 数与式 第四节分式.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第一章 数与式 第四节分式.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数 第一节平面直角坐标系与函数.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数 第一节平面直角坐标系与函数.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数第七节二次函数的综合应用.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数第七节二次函数的综合应用.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第一章 数与式 培优集训二整式运算的几何意义.doc2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第一章 数与式 培优集训二整式运算的几何意义.doc
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 数与式 综合达标检测卷.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 数与式 综合达标检测卷.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数培优集训二二次函数图象的交点问题.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数培优集训二二次函数图象的交点问题.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数第四节反比例函数及其应用.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数第四节反比例函数及其应用.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 第二章方程(组)与不等式(组)第二节分式方程及其应用.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 第二章方程(组)与不等式(组)第二节分式方程及其应用.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 第二章方程(组)与不等式(组)综合达标检测卷.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 第二章方程(组)与不等式(组)综合达标检测卷.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数 培优集训一一次函数图象的交点问题+ 大单元综合复习·任务情境创新练.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练-第三章 函数 培优集训一一次函数图象的交点问题+ 大单元综合复习·任务情境创新练.docx
  • 2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 第二章方程(组)与不等式(组)第四节一元一次不等式(组)及其应用.docx2025年河北中考数学一轮复习提升训练- 第二章方程(组)与不等式(组)第四节一元一次不等式(组)及其应用.docx
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库