求椭圆的标准方程课件.ppt
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- 关 键 词:
- 椭圆 标准 方程 课件
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1、第第2章章椭圆、双曲线、抛物线椭圆、双曲线、抛物线2.1椭圆椭圆何为椭圆?何为椭圆?椭圆者,长圆也椭圆者,长圆也你还能举出一些生活中见过椭圆吗?你还能举出一些生活中见过椭圆吗?操作规则:操作规则:(1)(1)取一条一定长的细绳取一条一定长的细绳;(2)(2)把它的两端固定在硬纸板上的两点把它的两端固定在硬纸板上的两点F F1 1和和F F2;2;(3)(3)当绳长大于当绳长大于 F F1 1和和F F2 2的距离时的距离时,用铅笔尖(用铅笔尖(P P)把把绳子拉紧绳子拉紧,使笔尖在硬纸板上慢慢移动一周。使笔尖在硬纸板上慢慢移动一周。(一)动手实验(一)动手实验(二)探究结论(二)探究结论问问1
2、 1:细绳的两端点的位置是固定的还是运动的?细绳的两端点的位置是固定的还是运动的?笔尖呢?笔尖呢?问问2 2:绳子的长度变了没有?说明绳子的长度变了没有?说明问问3 3:绳子长度与两定点距离大小有怎样的关系?绳子长度与两定点距离大小有怎样的关系?绳子长度绳子长度大于大于两定点距离两定点距离问问4 4:改变两定点之间的距离,使其与绳长相等,画出的图形改变两定点之间的距离,使其与绳长相等,画出的图形 还是椭圆吗?还是椭圆吗?问问5 5:绳长能小于两定点之间的距离吗?绳长能小于两定点之间的距离吗?要求:要求:请仔细思考下面的问题请仔细思考下面的问题不能线段固定的运动的笔尖到两定点的距离之和不变笔尖到
3、两定点的距离之和不变 了什么?了什么?(三)椭圆的定义(三)椭圆的定义F1F2P这两个定点叫做这两个定点叫做椭圆的椭圆的焦点焦点,两焦点的距离叫做两焦点的距离叫做椭圆的椭圆的焦距焦距.33常数要常数要大于大于焦距焦距 22动点动点P与两个定点与两个定点F1 1和和F2 2的距离的和是的距离的和是常数常数 11平面内平面内-这是大前提这是大前提(三)椭圆的定义(三)椭圆的定义F1F2P这两个定点叫做这两个定点叫做椭圆的椭圆的焦点焦点,两焦点的距离叫做两焦点的距离叫做椭圆的椭圆的焦距焦距.33常数要常数要大于大于焦距焦距 22动点动点P与两个定点与两个定点F1 1和和F2 2的距离的和是的距离的和
4、是常数常数 11平面内平面内-这是大前提这是大前提 如果设椭圆上任一点如果设椭圆上任一点P到焦点到焦点F1、F2的距离和为的距离和为常数常数 2a,焦距为焦距为2c,则根据椭圆定义,可以列出则根据椭圆定义,可以列出怎样的数学式子?怎样的数学式子?|PF1|+|PF2|=2a (2a2c)化化 简简列列 式式设设 点点建建 系系F1F2xy 以以F1、F2 所在直线为所在直线为 x 轴,线段轴,线段 F1F2的垂直平分线为的垂直平分线为 y 轴建立直角坐标系轴建立直角坐标系P(x,y)设设 P(x,y)是椭圆上任意一点是椭圆上任意一点设设|F1F2|=2c,则有,则有F1(-c,0)、F2(c,
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