书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 118
上传文档赚钱

类型毕业论文写作毕业论文写作与课题开题申请前的文献调研}课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4963476
  • 上传时间:2023-01-28
  • 格式:PPT
  • 页数:118
  • 大小:4.90MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《毕业论文写作毕业论文写作与课题开题申请前的文献调研}课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    毕业论文 写作 课题 开题 申请 文献 调研 课件
    资源描述:

    1、2023-1-28课件1毕业论文写作与课题开题申请毕业论文写作与课题开题申请前的文献调研前的文献调研主讲:王亚伟主讲:王亚伟 2023-1-28课件2 据美国科学基金会统计,一个科研人员花费据美国科学基金会统计,一个科研人员花费在在查找查找和消化科技资料上的时间和消化科技资料上的时间需占全部科需占全部科研时间的研时间的51%51%,计划思考占计划思考占8%8%,实验研究占,实验研究占32%32%,书面总结占书面总结占9%9%。由上述统计数字可以看出,科。由上述统计数字可以看出,科研人员花费在科技出版物研人员花费在科技出版物上的时间为全部科研上的时间为全部科研时间的时间的60%60%。-美国科学

    2、基金会 NSF(National Science Foundation)信息资源在科研工作中的时间比重信息资源在科研工作中的时间比重2023-1-28课件3 信息信息以各种不同的格式来自于各种不同的来源以各种不同的格式来自于各种不同的来源信息没有一个统一的格式信息没有一个统一的格式信息量太大:信息量太大:-每年新增每年新增100多万篇学术论文多万篇学术论文 -每年新增每年新增200多万个专利文献;多万个专利文献;-每年新增大约每年新增大约20多万篇会议文献多万篇会议文献;海量信息资源2023-1-28课件4“科学研究人员不应消极地用资料充斥头脑,而应该寻找现有知识上的科学研究人员不应消极地用资

    3、料充斥头脑,而应该寻找现有知识上的空档空档、不同作者报告中的、不同作者报告中的差别差别、自己观察到的现象与原先报告之间的、自己观察到的现象与原先报告之间的矛盾矛盾、与有关课题、与有关课题相似相似的地方以及自己在实际工作中发现的线索。的地方以及自己在实际工作中发现的线索。”-W.I.B.Beveridge,“the Art of Scientific Research”-W.I.B.Beveridge,“the Art of Scientific Research”研究研究人员时间有限人员时间有限“首先必需认识到,科研工作者都十分宝贵自己的时间,除极少数和自首先必需认识到,科研工作者都十分宝贵自

    4、己的时间,除极少数和自己工作关系十分密切的论文以外,绝大多数读者都不会阅读全文。己工作关系十分密切的论文以外,绝大多数读者都不会阅读全文。”-邹承鲁邹承鲁“我的科学之路我的科学之路”,20032003年年1010月月2023-1-28课件5主讲内容主讲内容学术论文的概念学术论文的概念为什么要做文献调研为什么要做文献调研n 全面了解课题进展全面了解课题进展n 课题选题参考依据课题选题参考依据n文献综述撰写依据文献综述撰写依据如何进行文献调研如何进行文献调研文献调研实例演绎文献调研实例演绎文献分析阅读技巧文献分析阅读技巧2023-1-28课件6 学术论文的概念及其分类学术论文的概念及其分类u学术论

    5、文学术论文用来进行科学研究和描述科研成果的科学研究和描述科研成果的文章文章,简称为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。u学术论文分类学术论文分类 学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文等学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文等2023-1-28课件7u 毕业论文毕业论文 毕业论文就是高等院校应届毕业生应届毕业生独立完成独立完成的一篇总结性的学术论文。u一是应届毕业生.u二是独立完成(当然是在老师的指导下).u三是总结性的.那么说它是毕业论文,具有学术性学术性,所谓的学术性就是说当你提出自己的一个观点的时候提出自己的一个观点的时候即立论的时候,你必

    6、须有自己充充分的理据加以证实分的理据加以证实,使得你的立论能够站住脚。光能够站住脚,而且我们要求你的理论要对社会或者说对你的学科要 有一定的贡献。2023-1-28课件8 为什么要写毕业论文为什么要写毕业论文u让学生总结一下在校几年来的学习成果 u.检查学生在综合运用所学知识解决实际问 题的能力怎么样 综合运用所学知识 解决实际问题的能力 2023-1-28课件9毕业论文分三个等级毕业论文分三个等级l本科生的毕业论文本科生的毕业论文 l研究生的毕业论文研究生的毕业论文l博士生的毕业论文博士生的毕业论文 2023-1-28课件10l 现在根据中华人民共和国学位条例规定:高等学校本科毕业生完成教学

    7、计划的各项要求,经审核准予毕业,其课程学习和毕业论文,包括毕业设计和其他毕业实践环节的成绩表明确实已经比较好地掌握了本门课程的基础理论或专门知识和基本技能,并且有从事科学研究工作和负担专门技术工作的初步能力的,授予学士学位。这里有几个重点:一是我们要把基础课程完成,然后在这个基础上是我们要把基础课程完成,然后在这个基础上,最后的一个大作业就是完成毕业论文完成毕业论文。毕业论文是考察我们的专业知识和基本技能的一个综合性的作业。基础课程和毕业论文都完成的话,教育部就可以授予学士学位。其中还有一个要求,大家注意一下,就是具有从事科学研究,就是具有从事科学研究工作和负担专门技术工作的初步能力。工作和负

    8、担专门技术工作的初步能力。毕业生论文的要求2023-1-28课件11l中华人民共和国学位条例暂行实施办法中华人民共和国学位条例暂行实施办法要要求求l博士学位博士学位论文应当表明作者具有独立从事科学论文应当表明作者具有独立从事科学研究工作的能力研究工作的能力,并在科学或专门技术上做出创并在科学或专门技术上做出创造性的成果造性的成果。l硕士硕士学位论文对所研究的课题应当有新的见解,学位论文对所研究的课题应当有新的见解,表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。技术工作的能力。u 创新创新是学位论文首要和最根本的要求。是学位论文首要和最根本的

    9、要求。2023-1-28课件12兰州理工大学博士生培养方案中要求兰州理工大学博士生培养方案中要求n博士生入学后应在导师指导下,查阅文献博士生入学后应在导师指导下,查阅文献 资料,了解学科现状和动向,尽早确定课资料,了解学科现状和动向,尽早确定课题方向,制订论文工作计划,完成论文选题方向,制订论文工作计划,完成论文选题报告。题报告。n选题报告包含文献综述、选题背景及其意选题报告包含文献综述、选题背景及其意义、研究内容、工作特色及难点、预期成义、研究内容、工作特色及难点、预期成果及可能的创新点等。果及可能的创新点等。2023-1-28课件13培养方案中对选题的要求培养方案中对选题的要求u论文可由学

    10、生自己选题,也可结合指导教师的论文可由学生自己选题,也可结合指导教师的科研任务进行。鼓励博士生、硕士生自己选择科研任务进行。鼓励博士生、硕士生自己选择具有创新性的研究课题具有创新性的研究课题.本科生要求本科生要求从事科学研从事科学研究工作和负担专门技术工作的初步能力究工作和负担专门技术工作的初步能力 u程序:选题文献调研程序:选题文献调研提交选题提交选题u报告文献调研是本科生,研究生报告文献调研是本科生,研究生开题前最基本开题前最基本的要求。的要求。2023-1-28课件14 学位论文的标准和要求学位论文的标准和要求l 学士学位论文应该反映出作者扎实的专业基础知识,具有一定的独立研究科学能力,

    11、对所研究的论题有自己独到的见解,论文有一定的学术价值。展开来说,要有扎实的专业基础知识:l 要有自己独到的见解,决不能人云亦云。l 所以说,有独立的科学研究的能力指的是多方面的,一个是选题,通过选题看出来你的能力;第二,如果你的选题跟别人一样,比如大家都在研究沈从文的湘西文学,但是大家有各自不同的看法,或者进一步讲对他的看法评价都一样:从湘西文学角度上讲沈从文是独树一帜的,没有人能超过他。评价是一致的,但各人有各人的切入点。不同的切入点也是学生独立科研能力的表现。切入点不同,那么在阐述的过程中就会在某些地方表现出自己独到的见解。所以我们都把科研能力框在“一定”的范围,因为本科生,硕士生、博士生

    12、不一样。这是从学士的角度说的。2023-1-28课件15硕士学位论文的标准和要求硕士学位论文的标准和要求 l应该反映论者广泛而深入的基础知识因为有很多交叉学科,有些研究必须跨出自己的领域,有相关的理论知识。l对硕士生对硕士生是必须有独立的科学研究的能力独立的科学研究的能力。l对所研究的论题必须有独到的见解独到的见解。l还能让评委看到它比较好的科学价值。还能让评委看到它比较好的科学价值。2023-1-28课件16 博士论文的标准和要求博士论文的标准和要求 l 第一,撰写博士论文的标准和要求。第一,撰写博士论文的标准和要求。作为博士论文,这篇论文应该反映论者能够掌握专业领域和相关领域的专业知识,它

    13、突出的不是广泛而是渊博渊博二字。l 第二,要有熟练的科研能力,在本专业要有创见性要有熟练的科研能力,在本专业要有创见性和独到的见解。和独到的见解。创见和独到的区别是,独到就是凭着你创见和独到的区别是,独到就是凭着你自己的专业知识的基础,有自己的一些看法。创见就是在自己的专业知识的基础,有自己的一些看法。创见就是在这个领域里,别人都没有涉及到,但你能考虑到,而且确这个领域里,别人都没有涉及到,但你能考虑到,而且确实在本领域里面有贡献。实在本领域里面有贡献。l 第三,所做论文要求具有学术价值。第三,所做论文要求具有学术价值。2023-1-28课件17 国外博士与国内博士国外博士与国内博士u每个博士

    14、差不多有五到六位导师,导师的以一门学科为主,相互交叉,因此,这是名副其实的博士,知识是渊博的知识是渊博的,不但是在专业的领域是渊博的,而且在相关领域的知识也是渊博的。u一个导师带五、六个甚至十几个博士,在国外是一个导师带五、六个甚至十几个博士,在国外是五、六个老师带一个博士五、六个老师带一个博士,不同学科的老师共同同学科的老师共同去带一个博士去带一个博士。2023-1-28课件18开题报告开题报告n开题报告开题报告u 用来介绍和证明将要开展的课题的研究目的、意义、作 用、目标的说明性文件u目的是为了阐述、审核和确定所选课题的研究意义n开题报告包括开题报告包括u选题的目的和意义选题的目的和意义u

    15、国内外的发展现状、趋势(文献综述)国内外的发展现状、趋势(文献综述)u选题内容、拟采用的方法和手段选题内容、拟采用的方法和手段(创新点)创新点)u预期达到的水平及所需的科研条件预期达到的水平及所需的科研条件u工作量、工作进度计划工作量、工作进度计划2023-1-28课件19二、毕业论文撰写的要求二、毕业论文撰写的要求 我们只是从理论上来说毕业论文的撰写要求。毕业论文是议论文中的一大类。学术论文是议论文中的一大类,毕业论文又是学术论文中的一种。所以,议论文写作的基本要求也是毕业论文的写作要求,但是毕业论文又有其自身的特点,因此,还有针对毕业论文的特殊要求。2023-1-28课件201、毕业论文要

    16、求科学性、毕业论文要求科学性科学性科学性:就是说这个论文是由科学研究的任就是说这个论文是由科学研究的任务来决定的,必须要讲究科学性。务来决定的,必须要讲究科学性。必须从科学的角度来要求自己,讲究科学性。作为科学研究,最重要的任务是揭示事物发展的客观规律,探求客观 的真理。因此,无论是自然科学还是社会规律,必须根据科 学研究这个总的任务,对研究的对象进行探讨,揭示规律。如何去保证它的科学性,从三个方面来把关如何去保证它的科学性,从三个方面来把关 2023-1-28课件21 在立论上,作者必须从客观实际出发,从中引出符合实际的结论,不得带有个人的好恶和偏见,更不能主观臆造。在论据上保持科学性。在论

    17、据上作者必须经过周密的观察、实验或者阅读、思考。尽可能多的占有材料,以最充分的、确凿的典型材料作为立论的依据。2023-1-28课件22l 一个人要研究钱钟书的“钱学”。他的题目是论钱学的基本精神和历史贡献,很有挑战性。前面他概括出钱学的基本特点是博大精深。立论是立出来了,但你怎么能让读者或者圈内的人认可你的观点呢?你就要旁征博引,充分地来论证博、大、精、深。C)在论证上,做严谨而富有逻辑的论证.2、毕业论文要求创见性、毕业论文要求创见性 科学研究本身又蕴涵了创见性,就是在综合别人研究的成科学研究本身又蕴涵了创见性,就是在综合别人研究的成果的基础上去发现别人没有发现过或者没有涉及过的问题。果的

    18、基础上去发现别人没有发现过或者没有涉及过的问题。2023-1-28课件23毕业论文要求有专业性毕业论文要求有专业性l 因为在我们的规定中已经说了,就是要考察学生在所学专业领域中是否较好地掌握了本学科的基础理论、专门知识和基本技能,是否有从事科学研究工作或是负担专门技术工作的能力。我们要求论文的专业性就是要求这一点。2023-1-28课件24三、毕业论文的选题原则三、毕业论文的选题原则l(毕业论文首先要确定你要研究什么问题,然后再去研究怎毕业论文首先要确定你要研究什么问题,然后再去研究怎么去写。那么研究写什么问题,我们在写作领域里就是选么去写。那么研究写什么问题,我们在写作领域里就是选题。题。)

    19、l第一,要选择有科学价值的问题。第一,要选择有科学价值的问题。l第二,要选择科学领域里的新发现、新创造的第二,要选择科学领域里的新发现、新创造的课题。课题。每一项新的发现、新的创造都将使学科领域进入一个新的每一项新的发现、新的创造都将使学科领域进入一个新的阶段,向前推进一大步。因此,这一类的课题很重要,值得阶段,向前推进一大步。因此,这一类的课题很重要,值得我们去选,也值得我们去进行研究我们去选,也值得我们去进行研究。2023-1-28课件25l第三,要选择能够填补空白的课题第三,要选择能够填补空白的课题。l 科学发展有不平衡性,科学研究也就有不平衡性。就科学内部来看研究也常常存在不平衡。从科

    20、学研究的需要出发从科学发展的全局出发,凡是有利于社会发展、科学发展的空白处,都可以成为我们选题的对象,去加以研究,去填补这个空白。l 比如现在的比如现在的SARS,它的病因是什么,如果能够研究出来,它的病因是什么,如果能够研究出来,那么在传染病学这方面就是填补了一个空白。同时,这也那么在传染病学这方面就是填补了一个空白。同时,这也是一个亟待解决的问题,要加快研究,当然要遵循实际研是一个亟待解决的问题,要加快研究,当然要遵循实际研究的规律,不能因为要速度,而违背客观规律。究的规律,不能因为要速度,而违背客观规律。2023-1-28课件26l第四,对前说作补充作为自己选题的目标。第四,对前说作补充

    21、作为自己选题的目标。选题的大小一定要适中,难易要适度。选题的大小一定要适中,难易要适度。l 注意两点注意两点:l 一种是选题比较小。因为自己的资料积累的少,视野比较窄,一种是选题比较小。因为自己的资料积累的少,视野比较窄,从某种意义上来说,对自己所学的知识的概括还不够。所以从某种意义上来说,对自己所学的知识的概括还不够。所以选题呢,比较小。选题就撑不开。有些学年论文一般选题呢,比较小。选题就撑不开。有些学年论文一般3000字,字,这个训练习惯了,选题一选就选小了。你选题这个训练习惯了,选题一选就选小了。你选题8000字到字到10000字的,大小要适中,另外难易要适度。就是说你不要选难度字的,大

    22、小要适中,另外难易要适度。就是说你不要选难度特别大的,以免研究很难控制。特别大的,以免研究很难控制。l 选题过大。选题过大的情况,一般是搜集的材料特别丰富,选题过大。选题过大的情况,一般是搜集的材料特别丰富,一下子就觉得什么也要说,就选了个大题目。当然有的同学一下子就觉得什么也要说,就选了个大题目。当然有的同学并不知道什么样的题目叫大,什么样的题目叫小。脑子里有并不知道什么样的题目叫大,什么样的题目叫小。脑子里有个题目就马上出来了。或者是他脑子里什么题目都没有就盲个题目就马上出来了。或者是他脑子里什么题目都没有就盲目的去搜集材料,这就更危险。目的去搜集材料,这就更危险。2023-1-28课件2

    23、7 五、毕业论文的写作五、毕业论文的写作u1、围绕着论题去占有和选择材料。u2、要对研究对象的外延材料占有。比如你要研究的是工科背景的文献,那么你就要对作者写作的背景材料,包括理论、实验方法,数据来源等。新的见解,还有引证文献和参考文献,施引文献等逐步查找。有了这些材料,你就可以做到知人论世,可以使自己在研究当中尽量公允,不带偏见。所以,充分占有材料,也就使你的论据更充分。这样你将来的论证就会更加深广。2023-1-28课件28u3、在有材料的基础上要选择材料。u3、要拟订论文的写作提纲。u4、开始写论文的时候,要注意标题拟制。2023-1-28课件29开题报告中选题的问题开题报告中选题的问题

    24、n选题依据不充分选题依据不充分n 对有关文献阅读不深透文献阅读不深透,甚至有不少文献原搬照抄原搬照抄,因 此 不可能深入地分析、理解文献内容,从中发现尚未解 决的 问题。这种选题有低层次重复、缺乏创新等缺点。也有的单凭主观意愿选题,论文成果不能解决任何问题。n选题涉及范围偏广,追求大而齐选题涉及范围偏广,追求大而齐n 有些硕士论文题目选得很大选得很大,涉及内容要写一部专著,不符合硕士论文的写作要求,容易造成论文研究难以深 入,内容空洞,缺乏实际应用价值n 选题与学位点专业研究方向不一致选题与学位点专业研究方向不一致2023-1-28课件30文献调研目的文献调研目的n什么是文献调研?什么是文献调

    25、研?n对某学科领域相关的各类文献进行全面、系统搜索,以对某学科领域相关的各类文献进行全面、系统搜索,以 掌握该领域掌握该领域所有的所有的相关文献相关文献n文献调研的意义文献调研的意义n通过对文献调研获得的相关文献进行阅读消化,以通过对文献调研获得的相关文献进行阅读消化,以n明确该领域研究背景、研究意义明确该领域研究背景、研究意义n了解该领域国内外研究现状和研究水平了解该领域国内外研究现状和研究水平n分析和评价现有研究存在的不足和问题分析和评价现有研究存在的不足和问题n在上述基础上提出自己的创新在上述基础上提出自己的创新2023-1-28课件31 课题始前调查课题始前调查把握课题关键把握课题关键

    26、 课题之前需调查项目的历史和现状,调查要点:近几年已经做了哪些工作近几年已经做了哪些工作?现在正在做着什么现在正在做着什么?哪些问题已经解决了哪些问题已经解决了?怎样解决的怎样解决的?还有什么问题还有什么问题?这些没有解决的问题的症结在哪里这些没有解决的问题的症结在哪里?关键是什么?已经得出了哪些结论?这些结论可靠吗?已有的研究工作有什么经验和教训已有的研究工作有什么经验和教训?别人用了什么样的研究手段、设备、方法和技术路别人用了什么样的研究手段、设备、方法和技术路线线?做了什么样的实验做了什么样的实验?2023-1-28课件32 文献调研的定义文献调研的定义u什么是文献调研?什么是文献调研?

    27、就是对学科领域相关的文献进行系统全面的搜索,就是对学科领域相关的文献进行系统全面的搜索,以掌握该领域所有的相关文献以掌握该领域所有的相关文献 文献调研的意义文献调研的意义通过对文献调研获得相关文献进行阅读消化,通过对文献调研获得相关文献进行阅读消化,以以 明确该领域研究背景、研究意义明确该领域研究背景、研究意义了解盖领域国内外研究现状和研究水平了解盖领域国内外研究现状和研究水平2023-1-28课件33 文献调研之后文献调研之后了解来龙去脉了解来龙去脉n通过文献调研,需要掌握通过文献调研,需要掌握n近几年来有多少文献与这个课题有关?最早的文献是哪篇?最热门的文献是哪篇?热门文献为何而“热”?叙

    28、述最全面的文献?n有哪些研究者?谁最早提出?谁是权威?谁解决了关键 问题?n这些研究者属于哪些机构?哪些是一般机构?哪些是重 点和著名机构?高等院校有哪些?研究院所有哪些?企事业研究机构有哪些?n这些机构分布在哪些国家?哪些国家做得比较好?2023-1-28课件34n“三定三定”原则原则u定“方向”符合专业研究方向u定“领域”符合导师研究领域u定“课题”与导师共同讨论确定n 既考虑工作需要,也要尊重研究生的兴趣,注重工作的连续性与新领域的开拓,课题难易程度要考虑研究生能力n 选题原则选题原则n课题不能远离“方向”和“领域”n从文献中凝练具有学术价值、现实意义的科学问题n选自己感兴趣的、选自己有

    29、能力完成的 文献调研是课题选题参考依据文献调研是课题选题参考依据忌小题大做忌大题虚做2023-1-28课件35 文献调研是文献综述撰写依据文献调研是文献综述撰写依据u文献调研是撰写文献综述的基础,文献综述是在对大量的文献调研是撰写文献综述的基础,文献综述是在对大量的相关文献进行阅读并消化后的研究成果。相关文献进行阅读并消化后的研究成果。u文献综述对大量现有文献的调研,对相关课题的研究背景、文献综述对大量现有文献的调研,对相关课题的研究背景、现状、发展趋势分析后所进行的较为系统的述评现状、发展趋势分析后所进行的较为系统的述评(Review)。)。u文献综述要比较全面地反映与本课题直接相关的献综述

    30、要比较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果,尤其是近年来的最新成果和发国内外研究成果,尤其是近年来的最新成果和发展趋势,指出该课题需要进一步解决的问题或提展趋势,指出该课题需要进一步解决的问题或提出相关出相关 的评议。的评议。2023-1-28课件36 如何进行文献调研2023-1-28课件37 材料来源材料来源u直接材料收集直接材料收集科学考察科学考察实地调查实地调查 科学实验科学实验u间接材料收集间接材料收集文献检索文献检索2023-1-28课件38 如何进行开始前的调查如何进行开始前的调查n文献调研文献调研n 从国内外各种公开出版物上搜索从国内外各种公开出版物上搜索l 学术期刊论文

    31、(内容新颖、文献量大)学术期刊论文(内容新颖、文献量大)l学术会议论文(专业性强、内容新颖)学术会议论文(专业性强、内容新颖)l学术专著、编著及其他相关著作(论述全面、内容翔实)学术专著、编著及其他相关著作(论述全面、内容翔实)l专利文献(数量庞大、技术含量高)专利文献(数量庞大、技术含量高)l科技报告科技报告/科技成果(科研过程实际记录,内容专深、可靠、详科技成果(科研过程实际记录,内容专深、可靠、详尽)尽)l标准(具有严肃性、法律性、时效性、滞后性)标准(具有严肃性、法律性、时效性、滞后性)l学位论文(系统性强、阐述细致、有独创性)学位论文(系统性强、阐述细致、有独创性)l产品说明书、技术

    32、标准、工艺图纸和流程等企业文献产品说明书、技术标准、工艺图纸和流程等企业文献n从权威网站从权威网站n请教同行的专家请教同行的专家2023-1-28课件39文献调研(一)文献调研(一)n寻找创新点寻找创新点n扫盲性、全面性阅读扫盲性、全面性阅读阅读学科领域高被引论文阅读学科领域高被引论文浏览相关的学位论文、综述文献、热门文献浏览相关的学位论文、综述文献、热门文献n关注学科顶级期刊、浏览期刊目次关注学科顶级期刊、浏览期刊目次不以某主题词检索文献,以浏览方式阅读顶级期刊每篇文不以某主题词检索文献,以浏览方式阅读顶级期刊每篇文献。献。n寻找问题、分解问题寻找问题、分解问题多听名家讲座、多读相关论文,多

    33、渠道了解现存问题。多听名家讲座、多读相关论文,多渠道了解现存问题。关注当年国家级项目(关注当年国家级项目(NSF、863、973等)申报指南、立等)申报指南、立项评审通告项评审通告2023-1-28课件40 文献调研(二)文献调研(二)n撰写文献综述撰写文献综述n查找相关文献查找相关文献u方向:普及性。了解基础知识、学科水准、学科进展与发展趋势方向:普及性。了解基础知识、学科水准、学科进展与发展趋势u领域:针对性。了解研究焦点与热点,了解已领域:针对性。了解研究焦点与热点,了解已/正正/将进行的课题将进行的课题u课题:全面性。了解课题起源、发展现状、及未来展望;研究方法、技术课题:全面性。了解

    34、课题起源、发展现状、及未来展望;研究方法、技术手段手段n阅读相关文献阅读相关文献u 方向:阅读大综述文献(方向:阅读大综述文献(General Review)、经典著作)、经典著作u 领域:阅读专论综述(领域:阅读专论综述(Monograph Review)u 课题:阅读各类权威文献(理论、应用、实验、课题:阅读各类权威文献(理论、应用、实验、)2023-1-28课件41 阅读高被引论文阅读高被引论文n阅读近年热门文献(高被引),了解学科热点阅读近年热门文献(高被引),了解学科热点n方法:方法:ESI-Most Cited Papers-Hot Papers(last 2 years)学科分类

    35、,例:学科分类,例:Physiscs 1.Citations:2105 Title:REVIEW OF PARTICLE PHYSICS 2.Citations:506 Title:MANY-BODY PHYSICS WITH ULTRACOLD GASES 3.Citations:310 Title:AN ANOMALOUS POSITRON ABUNDANCE IN COSMIC RAYS WITH ENERGIES 1.5-100 GEV 4.Citations:279 Title:BULK HETEROJUNCTION SOLAR CELLS WITH INTERNAL QUANTUM

    36、 EFFICIENCY APPROACHING 100%5.Citations:277 Title:SUPERCONDUCTIVITY IN THE PBO-TYPE STRUCTURE ALPHA-FESE数据来自Essential Science Indicators2023-1-28课件42 浏览相关综述、热门文献浏览相关综述、热门文献n以关键词检索,瞄准热门、综述文献以关键词检索,瞄准热门、综述文献n例:低碳经济例:低碳经济 low-carbon economyn 阅读相关学位论文阅读相关学位论文llow-carbon economyllow-carbon economy2023-1-

    37、28课件43 关注学科顶级期刊关注学科顶级期刊n关注高被引期刊关注高被引期刊n浏览学科顶级期刊,浏览目次、阅读文献,拓宽视野,捕捉浏览学科顶级期刊,浏览目次、阅读文献,拓宽视野,捕捉信息方法信息方法JCR(Journal Citation Reports)选择学科主题,选择学科主题,如:Engineering,Electrical&Electronic根据根据Impact Factor(影响因子)、(影响因子)、5-Year Impact Factor排排序序 获取被引数量最高的期刊 根据根据EigenFactor Score(特征因子分值)排序(特征因子分值)排序 获取他引数量最高的期刊 根

    38、据根据SD top 25进行排序进行排序 获取发表高影响力论文的期刊2023-1-28课件442023-1-28课件452023-1-28课件462023-1-28课件472023-1-28课件48了解课题发展态势(了解课题发展态势(Ei)用精练检索(system on chip)纳米技术的应用研究2023-1-28课件49 了解有那些作者在研究该课题(了解有那些作者在研究该课题(Ei)2023-1-28课件50 了解课题研究机构发展态势(Ei)科研机构名单和研究量2023-1-28课件51 了解国国内外的研究情况了解国国内外的研究情况国内外研究信息,打破学科研究的范围2023-1-28课件5

    39、2 了解课题论文每年的发表情况学科研究趋势2023-1-28课件53 了解课题发展态势(了解课题发展态势(INSPEC)2023-1-28课件54l 以上分析检索结果有助于从宏观上把握检索课题的情况以上分析检索结果有助于从宏观上把握检索课题的情况,并且轻并且轻易地将您需要的文献显示出来易地将您需要的文献显示出来l Web of Science数据库中可以对检索结果按照以下方式进行分析:l 按照作者作者分析:了解某个研究的核心研究人员是谁;l 按照国家区域国家区域分析:了解核心研究国是哪里;l 按照文献类型文献类型分析:了解该研究通常以什么途径发表;l 按照机构名称机构名称分析:了解有哪些机构在

    40、从事这项研究l 按照语种分析:了解该研究是以什么语种发表的;l 按照出版年出版年分析:了解该研究的发展趋势;l 按照期刊标题期刊标题分析:了解该研究通常发表在哪些期刊上;l 按照学科分类学科分类分析:了解该研究涉及了哪些研究领域2023-1-28课件55 文献检索关键文献检索关键n尽可能查全尽可能查全(表现在以下不同方面的查全)n文献类型文献类型n 从索引类工具(文摘数据库)入手,检索各种公开出版物(期刊、会议、图书、专利、标准、产品说明书、科技报告等)n检索年限检索年限u目的不同,检索的时限要求也不同一般情况15-20年,申请专利10-20年 取决于课题的发展n地域范围(语种)地域范围(语种

    41、)检索范围应包含所有语种的文献n概念范围(关键词选择)概念范围(关键词选择)l选用受控词(用控制词表、主题词表等)、选用分类代码l尽可能全面罗列同等概念词(同义词、近义词、俗称、缩写)2023-1-28课件56 文摘数据库文摘数据库vs全文数据库全文数据库n文摘数据库(文摘型检索工具)文摘数据库(文摘型检索工具)n将大量分散的文献,以学科领域为原则选取相关部分(核心期刊、核心文献),以简炼的形式做成摘要,并按一定的方法组织排列起来的检索工具。n 收录文献类型较多(期刊论文、会议论文、图书章节等)n 收录地域范围广(在全球范围内确定核心期刊)n 收录年限较长(部分检索工具始于19世纪)n 数据库

    42、本身不提供全文,但可通过系统间互连获取全文n各学科主要外文文摘数据库各学科主要外文文摘数据库n理工科类Ei COMPENDEX、INSPEC、Elsevier(SDOL)n化学化工类Wiley InterScience、RSC(英国皇家化学学会出版期刊)、爱思唯尔爱思唯尔Reaxys试用(化学类)。试用(化学类)。n综合类爱思唯尔爱思唯尔Scopus、SCI试用、ISTP、PQDT2023-1-28课件57 文摘数据库文摘数据库vs全文数据库全文数据库n全文数据库全文数据库u可直接提供全文u以出版商划分,收录面狭窄u收录文献类型比较单一u时间范围一般少于文摘库2023-1-28课件58 文摘数

    43、据库文摘数据库vs全文数据库全文数据库n检索要求检索要求 检索词:information fusion(数据融合);字段限定:标题n选择的数据库选择的数据库l全文库:ACM(266)、IEL(479)l索引库:Ei(807)、INSPEC(1415)、SCOPUS(1419)等2023-1-28课件59 理工科类必选数据库理工科类必选数据库n期刊、会议论文、部分标准、图书期刊、会议论文、部分标准、图书中国期刊全文数据库、中国科技期刊数据库中国期刊全文数据库、中国科技期刊数据库中国学术会议论文数据库中国学术会议论文数据库Ei、SCIE、INSPEC、SCOPUS、.n学位论文学位论文u 中国学位

    44、论文数据库、中国学位论文数据库、ProQuest Dissertations&Theses(PQDT)n专利文献专利文献 中国专利数据库中国专利数据库、国家知识产权局专利信息服务平台实验系统国家知识产权局专利信息服务平台实验系统(检索国内外专利)7国(美英法德日俄瑞)、欧洲欧洲(EPO)专利专利 DII(Derwent Innovations Index)()(42个专利授权机构)个专利授权机构)n科技报告、政府出版物科技报告、政府出版物 中国科技成果数据库、中国科技成果数据库、NTIS【国政府报告文摘题录数据库,收录美国政府立项研【国政府报告文摘题录数据库,收录美国政府立项研究及开发的项目报

    45、告为主,少量收录西欧、日本究及开发的项目报告为主,少量收录西欧、日本.】n标准文献标准文献 中国标准全文数据库、中外标准数据库中国标准全文数据库、中外标准数据库2023-1-28课件60 文献检索步骤文献检索步骤n文献检索步骤文献检索步骤n明确主题、选择数据库明确主题、选择数据库n分析主题、确定检索词分析主题、确定检索词n使用布尔逻辑算符,构建检索策略使用布尔逻辑算符,构建检索策略l 与、或、非与、或、非n学会使用字段限制,缩小检索范围学会使用字段限制,缩小检索范围l检索词出现的位置检索词出现的位置n使用截段检索,扩展检索用词使用截段检索,扩展检索用词l巧妙截断,一词涵盖巧妙截断,一词涵盖n位

    46、置检索位置检索l词组比逻辑与更准词组比逻辑与更准2023-1-28课件61 文献调研实例演绎文献调研实例演绎2023-1-28课件62l 实例实例1l以CNKI 为数据平台对兰州理工大学科研人员的文章进行研究2023-1-28课件63初级检索举例初级检索举例 点击点击2023-1-28课件64初级检索结果界面初级检索结果界面二次检索二次检索2023-1-28课件65二次检索结果界面二次检索结果界面右键点击右键点击下载全文下载全文点击点击2023-1-28课件66文献的详细信息记录文献的详细信息记录2023-1-28课件67与本文具有相同参考文献的文献与本文具有相同参考文献的文献与本文同时被作为

    47、参考文献的文献帮助您找到本文的同单位同事,即谁与本文共同支持着未来的研究,共同被后继研究者参考引用。与本文同时被下载的文献帮助您找到本文俱乐部伙伴,即具有相同研究内容,共同被用户使用的文献。通过特殊算法计算出来的文献帮助您找到本文的系友校友,即帮助您找到您没有意识到但却对您极为重要的文献。帮助您找到本文老师和学生,即本文研究主题的来龙去卖。2023-1-28课件68376种统计类年鉴重点收齐种统计类年鉴重点收齐查看全文?查看全文?了解当今国内外最新研究了解当今国内外最新研究成果?成果?全球最大的期刊全文数据库,世界上全球最大的期刊全文数据库,世界上应用最广、功能最全、数据量最大的动态应用最广、

    48、功能最全、数据量最大的动态知识信息库之一,涵盖理、工、医及人文知识信息库之一,涵盖理、工、医及人文社会科学社会科学了解本专业范围内深入研究的了解本专业范围内深入研究的前沿问题?前沿问题?国内资源最完备、收录质量最高、更新最快国内资源最完备、收录质量最高、更新最快的博硕士学位论文全文数据库的博硕士学位论文全文数据库超过超过550万篇全文,最早回溯到万篇全文,最早回溯到1915年年高度集成、方便快捷的工具书检索系统高度集成、方便快捷的工具书检索系统了解本行业领域的最新动向?了解本行业领域的最新动向?我国第一个连续出版重要会议论文的全我国第一个连续出版重要会议论文的全文数据库,是覆盖各学科最完备的中

    49、国会文数据库,是覆盖各学科最完备的中国会议论文全文数据库议论文全文数据库2023-1-28课件69 实例2 课题:多处理器系统芯片课题:多处理器系统芯片l 分析课题,选择数据库l 所有中文库所有中文库l 期刊、会议、标准、专利、成果、学位论文l 西文库西文库l Ei、INSPEC、SCI、SCOPUS、Elsevier、PQDT、IEEE、Springer LINK、ACM 这里包含全文型数据库和文摘型数据库 分析主题,确定检索词分析主题,确定检索词 多处理器系统芯片,MP,Multiple Processors,Multiple Processing,SoC,System on chip,S

    50、ystem on a chip,MPSoC2023-1-28课件70利用资源地图和数据库连接进入检索系统利用资源地图和数据库连接进入检索系统 中文资源 外文资源2023-1-28课件71Ei检索示例(作者)检索示例(作者)2023-1-28课件72 Ei检索示例(作者)该领域的多该领域的多产作者产作者2023-1-28课件73Ei检索示例(机构)2023-1-28课件74 Ei检索示例(地区)2023-1-28课件75SCI检索示例检索示例2023-1-28课件762023-1-28课件772023-1-28课件78Unique Data独特独特的数据的数据Quality质量质量Quality

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:毕业论文写作毕业论文写作与课题开题申请前的文献调研}课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4963476.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库