烛之武退秦师课件-003.ppt
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- 武退秦师 课件 _003
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1、 第二单元第二单元 学习导言学习导言 有一种文字苍老遒劲,那是我们古老的方块汉有一种文字苍老遒劲,那是我们古老的方块汉字;有一种声音永不消逝,那是先哲发出的智慧字;有一种声音永不消逝,那是先哲发出的智慧箴言;有一种精神永不褪色,那是先贤树立的人箴言;有一种精神永不褪色,那是先贤树立的人格丰碑;有一种力量催人奋进,那是仁人志士的格丰碑;有一种力量催人奋进,那是仁人志士的振臂高呼。振臂高呼。辉煌的史册浸染着先人的血汗和泪雨,凝固着辉煌的史册浸染着先人的血汗和泪雨,凝固着他们的英姿与智慧。不管他们的出身是高贵还是他们的英姿与智慧。不管他们的出身是高贵还是卑微,他们的事业是成功还是失败,他们的一生卑微
2、,他们的事业是成功还是失败,他们的一生是高歌还是低吟,也不管我们是肯定还是否定,是高歌还是低吟,也不管我们是肯定还是否定,赞扬抑或诋毁,他们都曽在这片热土上走过,他赞扬抑或诋毁,他们都曽在这片热土上走过,他们也将继续以不同的方式活在后人的记忆里。们也将继续以不同的方式活在后人的记忆里。三篇记叙散文:政治外交上的刀光剑影三篇记叙散文:政治外交上的刀光剑影 烛之武退秦师烛之武退秦师:衰迈老臣,腹藏十万:衰迈老臣,腹藏十万雄师;寥寥数语,智退两国甲兵。雄师;寥寥数语,智退两国甲兵。荆轲刺秦王荆轲刺秦王:一次壮举,造就了一位:一次壮举,造就了一位百代赞叹的英雄。百代赞叹的英雄。鸿门宴鸿门宴:项王怀妇人
3、之仁,错过一次:项王怀妇人之仁,错过一次良机,埋下乌江自刎的祸根;刘邦行韬晦良机,埋下乌江自刎的祸根;刘邦行韬晦之计,躲过一场劫难,体现一代枭雄的机之计,躲过一场劫难,体现一代枭雄的机警警。文言文该学些什么?1、认准字形字音字义。(自己利用工具书和注释完成)2、理解词语和句式:(1)掌握常见实词在文中的含义和用法.(2)了解常见的虚词(3)了解与现代汉语不同的特殊句式和用法。3、正确把握句子在文中的意思,并能翻译成现代汉语。4、能从文中了解相关的古代文化常识和文学常识。5、能在通读全文的基础上分析文章的内容,并能分析概括作者在文中的观点态度。6、能吸收其中的思想精华,借鉴其写法,并从中得到启发
4、,应用到自己的学习和生活中。掌握常见的文言知识1、通假字(每篇课中出现的通假字要整理到积累本上)。2、异读字(一个字保留了两个以上的读音,且音不同则义不同的字)。3、古今异义。有:词义的扩大、缩小、词义的转移、词义的轻重、词的感情色彩的变化和名称说法的改变。5、一词多义。即一个词有多种含义。如“食”有“吃”、“吃的东西”“专指饭”等等词义,如何判断一个词究竟用哪个词义呢?主要是联系上下文,认真阅读,认真分析,增强阅读能力。6、词类活用:在古汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用,临时改变它的基本功能,在句中充当其它类词。4、偏义复词:即一个词由两个意思相近或相对、相反的语素构成,只取其
5、中的一个语素的词义,另一个只作陪衬。左传又名春秋左氏传,是我国第一部详细完整的编年体历史著作,相传是鲁国的史官左丘明所著。左传是春秋左氏传的简称,又名左氏春秋。因为左传和公羊传谷梁传都是为解说春秋而作,所以它们又被称作“春秋三传”。左传主要记载了东周前期240多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。左传描写人物生动细致,人物语言富有文学色彩,叙写战争时以记叙战前准备、战后论战为主,略写战争经过,记录了不少外交辞令、议论、谏说,是研究我国先秦历史很有价值的文献。春秋时期形势简图wifgngyuffn zhuqu阙zhqy 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南
6、。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围转折郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝 敢以(这事)烦为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击
7、之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。各用一个四字短语概括每段内容秦晋围郑临危受命说退秦师迫晋退兵秦晋围郑霸贪国危矣大度,屈尊自责,动之以情以国家大义警之,晓之以理从谏如流知错能改谦恭明理郑伯说烛之武知难而上、义无反顾 夜,缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙
8、秦以利晋,唯君图之。”烛之武打动了秦伯,使秦退兵,他是如何做到这一点的?欲扬先抑,以退为进.阐明利害,动摇秦君.替秦着想,以利相诱.引史为例,挑拨秦晋.推测未来,劝秦谨慎.烛之武的游说艺术迂回战术不暴露游说目的 烛之武闭口不谈郑国的利益得失,言谈中似乎处处在为秦国利益着想:先讲明秦晋围郑,即使攻下郑国,秦国亦无大裨益;存郑对秦倒有好处,晓之以害,动之以利,使秦伯觉得枉费心机。18巧施攻心术先对方之忧而忧 烛之武善于利用秦晋同床异梦的矛盾,抓住秦伯担忧“帮晋灭郑后反而惹火烧身”之心理,步步深人,层层逼紧,透辟分析晋侯出征目的在于扩张领土,本性贪而负义,且欲壑难填。使秦君顿感危机所在。于是,烛之武
9、“一心为秦”地挑拨离间了“秦晋之好”。烛之武的游说艺术用婉言相劝忠言顺耳更利于听 虽然烛之武年岁已高,但在秦穆公眼前岂敢倚老卖老,婉言以说,处处尊重对方:“郑既知亡矣”“敢以烦执事”“君知其难也”“君之所知也”“唯君图之”。侃侃而谈,不卑不亢,不刺激对方,创造和谐的谈话氛围。“良言一句三冬暖”,秦穆公怎能不爱听,又怎能不依计行事。烛之武的游说艺术晋文公:虽贪婪,但理智,能隐忍不拔,随机应变,审时度势,雄才大略。烛之武的形象烛之武的形象烛之武志士勇士辩士以国家利益为重,深明大义的爱国志士两军交战,生死未卜;出使秦师,成败难料;勇入秦营,知难而上。不卑不亢,机智善辩本文的主要特点是本文的主要特点是
10、:情节波澜起伏:情节波澜起伏:大军压境大军压境佚之狐荐烛之武佚之狐荐烛之武烛之武发烛之武发辞辞晋公平息烛之武的怨气晋公平息烛之武的怨气烛之武出使烛之武出使退敌成功退敌成功子犯建议攻秦兵子犯建议攻秦兵晋公再晓之晋公再晓之以理以理.伏笔与照应得当伏笔与照应得当.叙事详略得当叙事详略得当.讨论探究 1、烛之武能言善辩,才智过人。这样的、烛之武能言善辩,才智过人。这样的人为何老不见用?人为何老不见用?郑伯郑伯 作为当权者做得如何?从中要汲取作为当权者做得如何?从中要汲取怎样的教训?怎样的教训?佚之狐佚之狐真的是慧眼识英雄的伯乐吗?他真的是慧眼识英雄的伯乐吗?他自己为什么不去说秦而举荐了烛之武呢?自己为
11、什么不去说秦而举荐了烛之武呢?他对烛之武是很了解的,为什么到现在才他对烛之武是很了解的,为什么到现在才举荐呢?举荐呢?他这是一种什么心理?他这是一种什么心理?当权者不注意选拔人才,有权者的嫉妒当权者不注意选拔人才,有权者的嫉妒 教训:一定要不断挖掘和重视人才,不要等教训:一定要不断挖掘和重视人才,不要等到危机出现后再重用人才。到危机出现后再重用人才。人如其名,佚之狐身上的狐味太重。只身入人如其名,佚之狐身上的狐味太重。只身入虎狼之地,能否说服秦伯谁也不敢打保票,虎狼之地,能否说服秦伯谁也不敢打保票,稍有不慎,惹恼了秦伯,自己掉了脑袋不算,稍有不慎,惹恼了秦伯,自己掉了脑袋不算,还可能被牢牢的钉
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