生命生命课件.ppt
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- 生命 课件
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1、19生命生命生命生命PPT课件课件 “一一 自读要求:1 1、遇到课文中的生字要多读几次。、遇到课文中的生字要多读几次。2 2、想一想课文围绕着课题主要写了拿几件事?请用几个字概括一下。、想一想课文围绕着课题主要写了拿几件事?请用几个字概括一下。飞蛾求生飞蛾求生瓜苗生长瓜苗生长倾听心跳倾听心跳找出每一个实例中最能体现生命的特征,焕发生命光彩的词语。欲望欲望不屈震撼朗读课文,注意以下字的读音。朗读课文,注意以下字的读音。骚(骚()扰)扰 小憩小憩 ()茁(茁()壮)壮 糟糟()蹋蹋()庸庸()碌(碌()辜(辜()负)负 昂(昂()然挺立)然挺立 捉(捉()摸()摸()肃(肃()然起敬)然起敬 擎
2、(擎()天撼)天撼()地地 soqzhuzotynglgngsqnghnzhum 扰扰 欲欲 屈屈 茁茁 诊诊 撼撼 蹋蹋 限限 骚扰 动弹 挣扎 鲜明 欲望 茁壮 听诊器 震撼 糟蹋 短暂 鼓动 跃动 冲破 坚硬 沉稳 珍惜 不屈向上 茁壮生长 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它在停下的趁它在停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动
3、,那样强烈动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望飞蛾那种求生的欲望令我令我震惊震惊,我忍不住放了它,我忍不住放了它!叙述事情叙述事情娓娓道来娓娓道来声音轻柔声音轻柔读出脆弱读出脆弱感情充沛感情充沛读出震惊读出震惊1.请同学们自由读“飞蛾求生”部分,画出你感受最深的词句,思考:你感悟到了什么?可在旁边写写你的感受。“但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!的欲望令我震惊,我
4、忍不住放了它!”1、你从哪些词语感受到飞蛾求生的欲望?2、“跃动”改为“跳动”行不行?为什么?不行。跳动是一起一伏地动;跃动的幅度更大,更能表现出飞蛾奋力挣扎的情景,表达强烈的求生欲望和强大的生命力。3、此时此刻,你就是这只握在作者手里的飞蛾,你会怎么想?趁它在停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。趁它在停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,飞蛾那种
5、求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!我忍不住放了它!从这三个感叹号中你又体会到了什么?飞蛾挣扎飞蛾挣扎 求生欲望强烈求生欲望强烈生命意义生命意义 生命就是在危急时刻,(生命就是在危急时刻,(),(),()强烈的求生欲望生命受到威胁时假如我们在车流穿梭的路上 遇到了巨大的困难 地震时被压在废墟下面 决不放弃,决不放弃,平均寿命只有短短九天的飞蛾,竟表现出如此强烈的求生欲望,那普通的香瓜子又带给我们怎样的感受呢?1)运用刚才的方法,自读第3自然 段,找出让自己感动的语句,写写自己的体会。(2)在小组内交流自己的感受。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过 了几天,竟然冒出一截
6、小瓜苗。了几天,竟然冒出一截小瓜苗。1、从哪些词语感受香瓜子生命力的强?2、竟然是什么意思?你体会到了什么?(没有想到的、出乎意料、不可思议的奇迹、这是不可能发生的事情。)生命力的顽强 3、为什么作者不用“生”或“长”,要用“冒”?“冒”字体现瓜苗顽强的生命力。那小小那小小 的种子里,包含着多么强的生命力啊!的种子里,包含着多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有泥竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有泥 土的砖缝中,不屈向土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即上,茁壮生长,即 使它仅仅只活了几天。使它仅仅只活了几天。1、你还从哪里体会到它的顽强的生命力?2、从“它只活了几天”,你体会到了什么
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