激励职能(--人的行为基本模式合集课件.ppt
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1、激励职能激励概述人性的几种假设人的行为基本模式几种主要激励理论国外有人做过这样的调查:按时计酬的职工每天一般只需发挥20%30%的能力用于工作就足以保住饭碗。但是如果能充分调动其积极性,那么他们的潜力客发挥到80%90%,这之间的差额用于提高劳动生产率,其效果是可观的。这需依靠有效的激励引例:友谊卡片公司的四天工作制 迪娜于1986年创立了友谊卡片公司,他们应用自己的专长来设计、制造、销售贺卡。经过努力奋斗,1992年公司的年均利润已经达到10万美元。为了让公司员工共享公司的成功,迪娜宣布,在93年第二季度,每周实行4天工作制,薪水不变。在实行一个月后,有一位迪娜最信赖的员工向迪娜说,他宁愿得
2、到加薪而不是额外的休息时间。迪娜很吃惊,她公司员工的薪水已经比当地同行业的员工高20%,年收入达到35000美元。若让她在钱与休闲时间之间进行选择,她会毫不忧郁地选择后者。一、激励概述 激励:就是创设满足员工各种需要的条件,激发员工的工作动机,使之产生实现组织目标的特定行为的过程。(望梅止渴)员工的积极性不因为领导者的良好心愿而自动激发出来。需要领导者了解需求、动机,而后采取一定的激励措施。养牛之道养牛之道 有一次,我们旅行到乡间,看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上,不免感到奇怪,于是就问道:“老公公,你为什么不把喂牛的草放在地上,让它吃?”老农说:“这种草草质不好,我要是放在地上
3、它就不屑一顾;但是我放到让它勉强可 够得着的屋檐上,它会努力去吃,直到把全部草料吃个精光。”二、人类行为的基本模式由需求、动机和行为组成。什么是动机动机:能引起和维持一个人的活动并将该活动导向某一目标,以满足个体某种需要的念头、愿望和理想。管理学的动机:个体通过高水平的努力而实现组织目标的愿望,而这种努力又能满足个体的某些需求。动机三要素:努力、组织目标、满足需要。努力要与目标一致动机是个人与环境相互作用的结果,是随环境条件的变化而变化,对个人而言还因时而变的。需求、动机和行为 需要:是一种内部状态,它使某种结果具有吸引力。(分房、奖金、满足感等)行为:个体为实现目标、满足需要采取的行动。需要
4、、动机和行为的关系 1、有一个未满足的需要;2、产生心理紧张,形成一种促使个体采取行 动的内在驱动力(动机);3、寻找、选择、接近目标(目标导向行为);4、进行满足需要的活动(目标行为);5、满足需要后,紧张消除,又有了新需要。未满足的需要诱因(报酬)结果行为动机个人需要满足组织目标实现 引发产生取得导致反馈反馈激发匹配内容型激励理论过程型激励理论行为修正型激励理论被激励员工处于一种紧张状态;为了缓解这种紧张,他们努力工作,紧张程度越大,员工努力程度越高;努力能够成功地导致个体需求的满足,解除紧张。解除紧张的努力需要与组织目标一致。(上班时间电话聊天)把珍珠穿成项链联想激励机制1 1、从、从“
5、蜡烛蜡烛”到到“蓄电池蓄电池”2 2、把一颗颗珍珠串成一条精美的项链、把一颗颗珍珠串成一条精美的项链3 3、你不会授权,你将不会被授权、你不会授权,你将不会被授权4 4、在赛马中识别好马(赛场、跑道、规则)、在赛马中识别好马(赛场、跑道、规则)5 5、执行轮岗制度,达到适才适岗,适岗适酬、执行轮岗制度,达到适才适岗,适岗适酬6 6、大公司需要刘备、大公司需要刘备联想对人才的要求:1、首先他要具有极强的上进心。2、要乐于接受新知识并勤于学习。3、对事物要有敏感性,能预见结果,具备一眼看到底的透彻力(智慧加经验)。4、要有自知之明,不要自视过高,知不足而后改之。5、不要自视过高,要能清醒评价自己,
6、也能充分领略别人的精彩之处。6、悟性要强,要善于总结。犯错误并不可怕,可怕的是在同一个地方因同一原因摔第二次。股票期权为股票期权为IBMIBM留住最好的人才留住最好的人才 1、总报酬计划:(1)给有出色贡献的人以更高的回报,短期贡 献可通过现金和福利来表现;(2)用股票期权,使员工能够积累大量的财富;(3)对劳动力成本进行管理。2、股票期权的奖励方式(1)不同情况,给予不同的待遇。IBM也只有10的员工能够得到股票期权。(2)给予股票期权并不是按照从上至下的顺序,而是只给予有出色才能的人,在得到期权的员工中,他们的大部分上级主管并没有期权。(3)对于具有最高潜能和最低持有权力的高级经理,应该获
7、得较高的期权授予,已经实现职业潜能和具有较高持有权力的高级经理应该给予较低的期权授予或不授予。3、股票期权的方法示例 在给员工股票期权时,并不是一次性给予。比如现在决定给某人1000股期权,每股定价100元,执行期10年,分4年,每年25,给予被授予人。第一年后,持有人便有250股实现能力,但还有750股期权不能动用,如果这时市场股价升到200元,公司对持有人的实现能力控制就是75000元,如果持有人这时离开公司,那么将失去75000元的未来收益。4、股票期权的定价 blackscholes法:假如我们手中有1000股期权,执行期10年,每年都有红利,股票增值范围从今天的100元股达到10年后
8、的300元,可以用blackscholes 的方法换算10年期间的净现值。期权(option)本质上就是一种选择权,其拥有者具有在未来规定的时间内以预先确定的价格(称为期权的执行价格)买进或卖出一定数量某种资产的权利。期权对其持有者来说是权利而不是义务,因为持有者可以自行决定在未来某一时间是行使还是放弃期权,从而降低当前直接拥有该资产可能造成的市场风险。看涨期权:是指其持有者在规定的时间内买入某种 资产的权利。看跌期权:则是卖出资产的权利。欧式期权(Europeanstyle):只有在到期日当天或到期日之前某一规定的时间里才能行使期权;美式期权(Americanstyle):从购买当日起一直到
9、到期日以前的任何时刻都可以行使期权。若以价格或支付成本P购买一个执行价格为K的看涨期权,到期日的标的资产的市场价格为S,则到期日期权的价值为:由于期权交易规则确定,期权到期日不论S变化如何,期权拥有者都可以以K价格买进期权合约规定量的股票,期权到期日的价值实际=S-K。设期权执行时间为t,以利率r考虑时间价值时,有以下关系:)0,max(KSV当:当:S-K=VPeS-K=VPertrt时,执行该期权投资者盈利,投资时,执行该期权投资者盈利,投资者会行使期权;者会行使期权;S-K=V=PeS-K=V=Pertrt时,执行期权投资者会不赔不赚,投资时,执行期权投资者会不赔不赚,投资者会执行期权;
10、者会执行期权;S-K=VPeS-K=VPertrt时,执行期权会亏损(时,执行期权会亏损(PePertrt-V-V),为减),为减少损失,执行期权;少损失,执行期权;S-K0S-K0时,投资者放弃行使期权,亏损购买期权的时,投资者放弃行使期权,亏损购买期权的费用费用PePertrt。F.Black M.Scholes期权定价公式是建立在如下假设基础之上:1、金融资产收益率服从对数正态分布;2、在期权有效期内,无风险利率和金融资产收益变 量是恒定的;3、市场无摩擦,即不存在税收和交易成本;4、金融资产在期权有效期内无红利及其它所得;5、该期权是欧式期权,即在期权到期前不可实施。据此,Black和
11、 Scholes推导出了无红利欧式看涨期权的价值:期权定价公式:期权定价公式:C=SC=SN N(d1d1)L Le e-rT-rTN(d2)N(d2)其中:C期权初始合理价格 S所交易金融资产现价 L期权交割价格 ()正态分布变量的累积概率分布函数 T期权有效期;r连续复利计无风险利率 d1=Ln(S/L)+(+2/2)T/T1/2 d2=d1T1/2 2年度化方差(波动率);示例:设一风险投资公司拟投资一个企业,所需的投资费用预计为100万元,经测算可获得的未来投资收益的净现值为150万元,采用分段投资的方式,第一期投资与第二期投资之间间隔计划为3年,第一期投资需要50万元,其波动率为30
12、/年,无风险利率为4/年,评价是否投资于该企业?由以上已知条件,计算d1和d2d1=Ln(P/I)(r2/2)T/T1/2 Ln(150/100)+(0.04+0.32/2)3/0.331/21.27d2=dT1/20.75查累积正态分布函数N(x)表,得N(d1)=N(1.27)=0.8980N(d2)=N(0.75)=0.7734则可计算出企业初期价值为:C=SN(d1)Le-rTN(d2)=15008980100e-0.0430.7734 66.1万元由于费用c50万元,小于未来投资机会的期权价值v66.1万元,故可以进行投资。在上例中,若将初期投资费用提高到80万元,由于c80万元,大
13、于未来投资机会的期权价值v=66.1万元,则该项投资不可取。三、人性 人类社会和人类的一切困惑均来自于人性。因此对人性没有良好理解的管理者是无法进行真正有效管理的。人性是具体的:尊老爱幼、追名逐利、杀人放火均是人性。人性是抽象的:人之初的性善论和性恶论谁也驳不到谁;行为的随意性和偶然性也不足以诠释真实的人性;人性是复杂而矛盾的:在同一个人身上可以表现出:天性的善良和强权下的懦弱、本性的渴望和理智的制约、铁腕的统治和内心的孤独。人具有双面性,会沟通,但永不知足。人的感情使人快乐,人的贪欲使人勤奋。人是希望掌握自己命运,但往往又把命运交给他人控制的动物。人是自以为创造世界,而实际上毁灭世界的动物。
14、人是理性和非理性、神和动物的结合体。人是有限理性、不可能尽善尽美的动物。人既非天使,亦非野兽。不幸的是,任何一心想扮演天使的人都表现的像野兽。人是存在先于本质的动物。基于人性,西方文化发展的三大定律 1、帕金森定律:工作会自动膨胀并占满所有可用的时间。2、彼德原理:在层级组织中,每位员工都会晋升到自己所不能胜任的职位。3、墨菲法则:如果事情可能向着不利的方向发展,那么它就肯定向着不利的方向发展。关于人性的几种假设 经济人假设 社会人假设 自我实现人假设 复杂人假设经济人假设(X理论)认为人是以一种合乎理性的、精打细算的方式行事,人的行为受经济因素的推动和激发。四种假设:1、员工天生不喜欢工作,
15、只要有可能,就会逃避工作;2、员工只要有可能就会逃避责任,安于现状;3、大多数员工喜欢安逸,没有雄心壮志。4、必须采用奖励和惩罚的方法迫使他们实现组织目标。(丰田公司推崇该理论)社会人假设(Y理论)认为人是受社会需要所激励的,集体伙伴的社会力量要比上级主管的控制力量更加重要。四种假设:1、员工视工作如休息、娱乐一般自然;2、如果员工对某项工作作出承诺,他们会进 行自我指导和自我控制,以完成任务;3、一般而言,每个人不仅能够承担责任,而 且会主动寻求承担责任;4、绝大多数人都具有作出正确决策的能力。自我实现人假设 认为人是自我激励、自我指导和自我控制的,要求提高和发展自我的能力,并充分发挥个人的
16、潜能。领导者应把人当作宝贵的资源,通过提供富有挑战性的工作使人的个性不断成熟并能够体验到工作的内在激励。只要工作有意义,能够引起员工的成就感,就不需要其他的外来激励,人可以在自我内在激励中,自动地将自己的才能发挥出来。复杂人假设 认为现实组织中存在着各种各样的人,不能把所有人都简单化。而且不同的人以及一个人在不同的场合下会有不同的动机和需要。因此激励的措施应该是多样、变动,并根据具体的人灵活机动地采取合适的激励方法。四、五种主要激励理论 马斯洛需求层次理论(内容型)赫兹伯格双因素理论(内容型)佛隆的期望理论(过程型)亚当斯的公平理论(过程型)斯金纳的强化理论(行为修正型)内容型、过程型和行为修
17、正型激励理论的研究内容 1、内容型:研究人需要的类型和内容,寻找诱发人行为的原因。2、过程型:研究人从动机产生到采取行动、满足需要的内在心理和行为过程。3、行为修正型:把个人看作“黑箱”,试图避免涉及人的复杂心理过程,仅仅讨论人的行为,研究某一种行为及其结果对以后行为的影响。1 马斯洛需求层次理论 1、人类需求分为5个层次(生理、安全、社交、自尊和自我实现)2、这些需要从低级物质需要(生理、安全)到高级的精神需要(社交、自尊、自我实现)逐步发展而形成一个层次序列。只有较低层次的需要得到基本满足后,人们才能进升到另一个较高层次的需要。3、每一个人在某一个特定时期总有某一层次的需要占据主导作用,其
18、它需要则处于从属地位。任何一种需要并不因为高层次的要求获得满足而自行消失,只是对行为的影响比重减轻。自我实 现需要充分发挥自己才能,在事业上有所建树 尊重需要(自尊和被人尊重)社交需要(友谊、爱情、交往)安全需要 (保护身体和情感免受伤害)生理需要 人类生存最基本的需要(衣、食、住、行)人类的多种需求分为5个层次:生理需求(食物、水等等)安全需求(养老、失业、疾病、战争)社交需求(人有感情、怕孤独,希望归属到一个 团体中。)自尊需求(人格、劳动、才干得到承认,较高的 地位,发挥一定的影响力)自我实现需求(实现个人的理想和抱负,最大 限度地发挥个人潜力,实现自我价值。由胜任感和成就感来满足)胜任
19、感:希望自己担当的工作与自己的知识能力相适应,工作带有挑战性,负有更多的责任。自己的知识与能力在工作中也能够得到成长。成就感:表现为进行创造性的活动并取得成功。把在工作中取得的成就看得比成功后所得到的报酬更为重要。马斯洛需求层次理论的贡献 1、为研究人类的行为提供了一个比较科学的理论框架,成为激励理论的基础。2、揭示了一般人在通常情况下的需要与行为规律,指出了人们的需要是从低级向高级发展的趋势,符合心理发展过程。3、阐述了人类需求在不同时期是不相同的。每一个时期都有一个需求占主导地位。暗示了激励方式具有多样性。2 赫兹伯格双因素理论 该理论认为引起人们工作满意的因素与工作不满意的因素是截然不同
20、的两类因素,分别称为激励因素和保健因素。保健因素的改进,只能避免引起员工对工作产生不满,但不能使职工变得非常满意,也不能激发职工的工作积极性。激励因素的改善,能够激励职工的工作热情,大大提高生产率,使职工感到满意。保健保健因素因素组织中组织中的地位的地位安全安全条件条件监督监督模式模式公司公司政策政策人际人际关系关系工资工资待遇待遇行为行为管理管理工作工作条件条件生活生活条件条件激励激励因素因素成就成就工作富有成就感成长成长职业上得到发展性质性质工作具有挑战性承认承认成绩能够得到承认责任责任负有较大的责任晋升晋升地位有发展可能满意不满意满意没有满意没有不满意不满意激励因素保健因素传统观点与赫兹
21、伯格观点的比较 传统观点自我实现自尊社交 安全 生理激励因素保健因素工作的挑战性 成就成长 责任晋升 褒奖地位人际关系 公司政策管理 公司人员素质 上司素质 工作环境工作安全薪金 个人生活马氏理论 赫氏理论 赫兹伯格双因素理论贡献 1、采取了某项激励措施后并不一定就能够带来满意,更不等于劳动生产率就能够提高。2、满足各种需要所引起的激励深度和效果是不一样的。物质需求(保健因素)的满足是必要的,没有它会导致不满,但即使满足,作用往往是有限的,不能持久。3、要调动人的积极性,更重要的是要注意工作安排;精神鼓励、提供成材、发展、晋升的机会。这些内在的因素会起到更大的激励作用。GE公司的奖金发放原则1
22、、建立合理的评估制度,选择恰当的评估人2、不把奖金和权力挂钩3、广泛传播奖励消息,改变传统的把薪酬看作 个人的隐私4、及时奖励5、使奖励具有可逆性3 佛隆的期望理论 理论基础:人之所以能够从事某项工作并达成组织目标,是因为这些工作和组织目标会帮助他们达成自己的目标、满足自己某方面的需要。佛隆认为:某一活动对某人的激发力量取决于他所能够得到结果的全部预期价值乘以他认为达成该结果的期望概率。公式为:M=V*E M激发力量。指调动一个人的积极性强度 V目标效价。达成目标后对于满足个人需要其价值 大小。E期望值。根据以往的经验进行的主观判断,达成 目标并能导致结果的概率。期望理论的四个步骤:能够提供什
23、么样的结果结果对我有多大吸引力需要采取什么样的行为能够实现我自己目标吗 理论指出在进行激励时,要处理好三个方面的关系:1、努力与绩效的关系。努力达到期望目标的概率较高,会激 发出很强的工作力量。2、绩效与奖励的关系。取得成绩后能够得到物质、精神的奖 励,可能会产生工作热情。3、奖励与满足个人需要的关系。不同的人有不同的需求,同 一种方法给予奖励所带来的满足程度不同。激发的工作动 力不同。个人努力取得绩效组织奖励满足个人需要程度关系1关系2关系3 动机行为(努力)结果(绩效)报酬(奖励)这个报酬是否值得我付出努力?效价:激励力决定因素之一我付出努力的行为是否能取得预定的效果?我的努力和工作绩效是
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